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ＣＡＩ课件设计中的几个误区刘美彦关干ＣＡＩ课件的设计原则，已有诸多的讨论。如在课件设计中为了强化学习使用反馈是必要的；为了体现交互性和个别化的教学思想，要给学生以充分的控制；运用动画和声音以提高学生的学习兴趣等。但是上述中的反馈，控制是不是越多越好？... 相似文献
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实现计算机辅助教学的一个重要前提是有一批有实用价值的ＣＡＩ课件。近年来，各地通过“抓评比，促开发”活动，使ＣＡＩ课件无论是数量、质量，还是所涉及的学科层面，都一年比一年多、一年比一年好、一年比一年广。但使用ＣＡＩ课件还存在以下问题：一个在市级评比中获奖的课件，其他人在课堂教学中却很难使用，即使能使用，也常常使教师手忙脚乱，学生走马观花；在课堂教学中，普遍存在着用自己制作的“简陋”的ＣＡＩ课件的多，用他人制作的“豪华”ＣＡＩ课件的少的奇特现象。针对这些问题，我校ＣＡＩ开发中心向全校教师作了问卷调查… 相似文献
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远距离教学中ＣＡＩ课件设计方法项国雄ＣＡＩ课件的流程可分为导人课程、呈现课程、提供问题、判断答案和作出反馈五阶段。本文将按阶段的顺序介绍各阶段的设计方法和技巧，以飨读者。一、导入课程导入课程是课件流程的第一阶段，一般包括以下几部分：１．封面课件的首页... 相似文献
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本文介绍了ＣＡＩ课件设计的原理，基本设计思想，说明了制作ＣＡＩ课件的过程及计算机基础课程ＣＡＩ课件的功能。 相似文献
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CAI的理论基础和以学为中心的课件设计(二) 总被引：1，自引：0，他引：1
二、以学为中心的课件设计 １．以教为中心的课件设计原则 如上所述，在８０年代后期（即ＣＡＩ发展的第二阶段后期），人们已开始认识到教学理论（尤其是教学设汁理论）对ＣＡＩ课件开发的重要意义，因而逐渐自觉地应用教学设汁理论作为ＣＡＩ课件脚本设计的指导思想。不过，那时候运用的还是传统的教学设计理论，其特点是以教师为中心，只强调教师的“教”而忽视学生的“学”，全部教学设计理论都是围绕如何“教”而展开，很少涉及学生如何“学”的问题。按这样的理论设计的课堂教学，学生参与教学活动的机会少，大部分时间处于被动接受状… 相似文献
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ＣＡＩ课件是多媒体技术在教育领域应用的成果和标志之一。本文要讨论的是如何表现ＣＡＩ课件的基本结构 ?如何应用ＣＡＩ课件基本结构模型进行化学ＣＡＩ课件的设计制作 ?1 ＣＡＩ课件的基本结构模型课堂教学结果的好坏取决于教师、学生、媒体与过程要素的整合程度 ,ＣＡＩ课件的应用是为了促进课堂教学目标的达成 ,使课堂教学过程达到最优化 ,从而促使教学取得理想的结果。课堂教学目标制约着ＣＡＩ课件的设计、媒体的选择和组合应用。ＣＡＩ课件的基本结构应当与课堂教学目标呈现密切的对应关系 ,在设计制作ＣＡＩ课件时必须以课堂教学… 相似文献
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全国“同创杯”ＣＡＩ课件评选活动纪实经过近一年时间的努力，中央化教育馆与同创集团共同举办的《全国“同创杯”ＣＡＩ课件评选活动》胜利结束。一１９９７年４月，中央电教馆与同创集团联合开展了全国ＣＡＩ课件评选活动。截止到１１月底，共收到８０多个学科教师自行... 相似文献
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CAI课件的学习内容展开策略 总被引：4，自引：0，他引：4
ＣＡＩ课件的学习内容展开策略□解月光ＣＡＩ课件中，如何按即定的教学目标展开相应的学习内容以形成有效的学习过程，是ＣＡＩ教学策略设计的主要内容之一。任何学习总是在一定的教学目标约束下完成。在ＣＡＩ中，不同的教学目标，常采取不同的ＣＡＩ教学模式，不同的教... 相似文献
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计算机辅助教学 (ＣＡＩ)作为一种先进的教学手段 ,已受到社会各界的普遍关注 ,它具有许多传统教育手段无法比拟的特点 ,因此在实际教学中许多有条件的学校及个人都开始运用ＣＡＩ教学。但ＣＡＩ教学不是万能的 ,怎样才能运用得当 ,达到ＣＡＩ教学所应起到的效果 ,下面谈一下自己的心得体会。1 ＣＡＩ教学的误区很多教师已经逐渐习惯使用ＣＡＩ教学 ,但是在使用过程中也逐渐走进了ＣＡＩ教学的误区。ａ .无法实现真正意义的交互和反馈。现在大多数教师上课所用课件的交互反馈功能仅停留在方便演示或使其表现形式多样化这两个方面 ,而实质还… 相似文献
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谈谈ＣＡＩ课件与《ＣＡＩ课件设计的原理与方法》一书董文芳近年来，计算机技术的飞速发展，使计算机的应用日益广泛，计算机辅助教学（ＣＡＩ）在各类学校里越来越为人们所接受。但是，由于教学软件——课件的匮乏，直接影响着我国ＣＡＩ的普及和发展，为教学提供丰富的... 相似文献
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随着计算机多媒体技术的迅猛发展，计算机辅助教学（ＣＡＩ）也逐渐成为最具吸引力的现代化手段，开发高质量的计算机辅助教学软件即ＣＡＩ课件是充分发挥ＣＡＩ优势的核心．ＣＡＩ的介入，无疑将改变传统物理课堂教学基本上靠教师口授、板书、演示的局面，但物理学是一门以实验为基础的学科，现在运用动画制作软件对实验过程进行仿真模拟不但可能而且“高效”，如何处理演示实验与计算机模拟、传统信息展示与计算机信息展示的关系，是ＣＡＩ课件制作和使用中不容回避的问题． 最近，笔者以高中物理教材为基本依据，利用多媒体编著工具 Ａｕ… 相似文献
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白洪智 《中学数学教学参考》1998,(12)
计算机辅助教学简称为ＣＡＩ．利用多媒体电脑编制的ＣＡＩ课件,称之为多媒体ＣＡＩ课件（简称为ＭＣＡＩ课件,下同）．我第一次编制的ＭＣＡＩ课件是初二《几何》（浙江省九年义务教育初中数学教材）的“圆周角（一）”,并在一次电化教学研讨会上公开执教．课后的一项... 相似文献
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CAI课件设计中的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
ＣＡＩ课件设计中的几个问题孙沛ＣＡＩ课件（ＣＯＵＲＳＥＷＡＲＥ），是指能够独立构成课程的教学软件。如果仅仅是一些教学片断，如演示、练习、题库等只能称为教学软件。下面分教学设计、界面设计和评价三个阶段对当前ＣＡＩ课件设计中的几个问题进行论述。一、教学设... 相似文献
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本文以完成的《钢铁合金平衡组织观察与分析》实验的ＣＡＩ课件为例，较为详细地介绍了金工实验ＣＡＩ课件的设想思想、稿本设计及课件制作方法，为非计算机专业人员制作ＣＡＩ课件提供一定的借鉴经验。 相似文献
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CAI课件设计的理论探索 总被引：9，自引：0，他引：9
ＣＡＩ课件设计的理论探索马秀峰，武法提计算机辅助教学（ＣＡＩ）课件是为进行教学活动而设计开发的计算机软件。它包括用于控制和进行教学活动的程序，以及帮助开发、使用和维护这些程序的有关资料，帮助教师和学生使用课件的课本、练习册等。ＣＡＩ课件不同于普通的应... 相似文献
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CAI课件的反馈与评价设计 总被引：2，自引：0，他引：2
ＣＡＩ课件的反馈与评价设计解月光计算机辅助教学（Ｃｏｍｐｕｔｅｒ－ＡｓｓｉｓｔｅｄＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ,简称ＣＡＩ）与其它教学形式相比有两大主要特点,一是交互性,二是个别化。交互性是指ＣＡＩ通过学习者与计算机之间直接对话进行教学,从而形成一种积极主... 相似文献
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ＣＡＩ课件的菜单及其设计李振亭一、菜单的作用及意义ＣＡＩ课件的屏幕及菜单（也选称单）是ＣＡＩ人一机交互活动的主要接口界面，比较好的课件菜单可以起到以下重要作用：１．能明确清晰地表达课件的教学内容。一个好的课件，将包含很丰富的教学内容，这些内容有其一定... 相似文献
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由于芯片技术和电脑软件技术突飞猛进地提高,电脑的功能正日趋强大。随着ＣＡＩ不断地应用于课堂教学,它在激发学习者的学习积极性、主动性,提高教学效率和增强教学效果等方面所体现出的巨大优越性,给传统的课堂教学带来了新的挑战。 要发挥ＣＡＩ在课堂教学中的优势,教学软件的设计制作是一个核心问题。可以说,没有优秀的教学软件,ＣＡＩ的优越性便无从体现。本文就中学生物学ＣＡＩ课件设计应注意的几个问题,结合“细胞减数分裂”课件设计制作的实例,谈谈自己的看法：１遵循学生认识发展规律,把握好课件内容的总体布局 课堂ＣＡ… 相似文献
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多媒体语文课中的美感熏陶林小苹近年来，笔者潜心于“多媒体ＣＡＩ优化语文实验”研究，从ＣＡＩ课件的设计及课堂教学结构设计上对审美教育进行了实践研究，初步探索出如下几种设计类型：一、形声构图，体验情感美文学作品大多具有美感物态化的特征。尤其是散文，具有较... 相似文献