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采用文献资料法、问卷调查法等,从女性主体意识角度,考察我国女性在参与竞技体育过程中的主体意识.发现:我国竞技体育中女性的自主意识、竞争意识和进取意识虽得到一定的发展,但还是存在一些薄弱环节.提出培养女性自主意识、竞争意识和进取意识的方法及提高女性自身文化素质的建议. 相似文献
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我国的社会主义经济建设,由计划经济转为市场经济,竞争机制将逐步进入各个领域,对人才的需求将越来越高。中专学校是培养人才的重要基地,培养的人才必须具备现代化的竞争意识,具有商品经济社会的竞争能力,才能在世界经济竞争的大潮中立于不败之地。 一、培养中专生竞争意识的必 相似文献
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体育对改革开放的历史性贡献 总被引：16，自引：0，他引：16
改革开放的启动时期，体育为中国人树立了积极进取参与国际竞争的意识，由体育掀动的竞争观念焕发出的民族自信心和爱国主义热情，有力地促进了我国对外开放的进程；而在对内搞活方面，则是通过重视契约和诚信，遵纪守法，采用高效率规范运作取得优异成就，树立社会主义市场经济观念。倡导竞争意识、规则意识、协同意识，是体育对改革开放的重要贡献。 相似文献
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高校体育教学中学生现代意识和体育能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
杨彤彤 《上海体育学院学报》2002,26(Z1):170-171
1 体育教学中学生现代意识的培养 未来社会的竞争,是科学技术的竞争,科学技术的竞争实际上是人才的竞争,人才的竞争归根到底是教育的竞争.那么作为教育的主体-学校,怎样在这种竞争中立于不败之地?笔者认为,培养学生的现代意识极为重要.现代意识是指主体意识,生存与发展意识,竞争意识,审美意识,合作意识等. 相似文献
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高校速滑课教学中学生竞争意识的培养 总被引：9，自引：9，他引：0
为了更好地完成北方高校速滑课教学的目的和任务,采用文献查询等方法,探讨出速滑课教学能提高学生们的身体素质,为学生们竞争意识的培养奠定基石,竞争是速滑课教学的特征之一和速滑课的教学情境有利于学生竞争意识的培养等在北方高校速滑课教学中培养学生竞争意识的可行性,并总结出正确引导学生的竞争意识、通过课堂教学比赛培养学生的竞争意识、营造利于发展学生竞争意识的教学氛围、以丰富的教学形式发展学生们的竞争意识和提高教师自身素质等途径和方法,从而使速滑课教学真正实现“身心并育”,全面提高学生综合素质和能力,为迎接激烈的社会竞争做好准备。 相似文献
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通过中西方体育文化的对比来探索竞技体育公平竞争思想的差异,将给如何增强竞技体育公平竞争精神的实践提高可靠的思想理论依据。随着中国社会主义市场经济体制的逐步完善,西方体育文化必然会将其在竞争中追求卓越的精神带给中国,有助于培养人们勇于竞争的观念以及公正平等的意识。 相似文献
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程云峰 《天津体育学院学报》1990,5(3):44-47
程云峰认为,国际化的体育竞争必须研究对手,必须进行科学预测、科学训练,面向世界,面向未来。要求体育人才必须具备“开阔的视野,丰富的知识,活跃的思想,交际的本领,竞争的意识。”作者还认为,强化体育竞争精神是建设社会主义精神文明的推动力量和重要途径,而以共产主义思想为核心的社会主义精神文明又是体育竞争精神沿着正确方向发展的可靠保证。 相似文献
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培养学生的竞争意识是非常重要的,合理恰当的运用体育教学比赛、不断变化体育教学形式、抓住个体差异性、遵守体育竞赛规则同等激发竞争,可以促进学生竞争意识的培养。同时教师的表率示范对学生竞争意识的培养也有着不可忽略的作用。 相似文献
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竞争意识是现代人的重要素质之一,而学校体育是培养竞争意识的重要手段。通过对各级学校体育学教学特点与规律的分析,阐述了学校体育对培养现代人竞争意识的重要性和竞争意识的阶段性特征。 相似文献
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体育竞赛视角下济南高职类院校大学生体育精神价值观塑造 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料调研、问卷调查和数据统计等研究方法对行业特色大学的学生竞争意识、合作精神、沟通能力、体育竞赛态度等内容以及相互关系进行研究。研究表明,行业特色大学学生在竞争意识、合作精神、沟通能力以及对体育竞赛态度方面无明显差异;中等分数所占比例较大,且平均分数不高,尤其是竞争意识的得分更低;大学生对体育竞赛态度与竞争意识、合作精神、沟通能力均存在极为显著的正相关,尤其是体育竞赛态度与竞争意识的相关系数达0.8以上,即有着非常高的相关性。因此,搞好学校体育竞赛工作是培养大学生竞争意识、合作精神、沟通能力提高的有效方法和保障。 相似文献
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采用文献资料法等分析女性参与休闲体育活动对女性自我意识发展的影响以及由此引发的社会文化对女性独立意识的认同。主要结论:女性休闲体育发展与现代女性意识的觉醒与成熟关系密切,女性参与休闲体育活动是塑造独立自主、自尊自强的女性人格的极有价值的手段和途径。当前我国社会存在的女性社会问题与我国特定历史背景下女性文化缺失紧密相关,建议促进我国女性群体休闲体育运动的发展,促进塑造健康成熟的女性意识。 相似文献
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竞争机制已引入社会活动的各个领域,作为培养学生竞争意识的主战场之一的学校体育教学,也应顺应素质教育的发展,抓好竞争意识的培养。一、体育教学培养竞争意识的优势1.竞争是体育教学的主要特征之一竞争就是超越自我并战胜别人,比赛竞争是体育教学的主要形式之一,通过比赛来检验自己的实 相似文献
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运用调查法和模糊数学方法,对大学生竞争意识与参与体育因素的相关程度进行初步研究。研究认为:体育态度、竞技比赛、业余训练与竞争意识的培养相关程度最大,体育价值取向、体育情景、练习频率、训练水平与竞争意识的培养相关程度较大。 相似文献
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<正> 为适应社会主义现代化建设对人才培养的要求,迎接日益临近的二十一世纪的世界性竞争与挑战,扭转目前我国广大青少年学生中普遍存在的由于过重的学业负担、相对优越的生活环境、父母长辈的溺爱及学校教育的某些偏差而造成的吃苦耐劳的奋斗精神、勇于进取的竞争意识、独立生活的自理能力不足的“文弱之风”,国家教委、国家体委和共青团中央决定在青少年学生 相似文献
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高校体育教学对学生竞争意识的培养及策略研究 总被引：2，自引：0，他引：2
闫杰 《山东体育学院学报》2008,24(10)
竞争意识是当代大学生的重要素质之一,作为高等教育重要组成部分的高校体育,在培养大学生竞争意识方面,较其他专业有其独特的学科特点。论述了在体育教学中,利用体育的诸多功能,加强对大学生竞争意识的培养,让学生不仅在体育方面学会竞争,而且在学习知识、培养能力等方面也展开全面竞争,使他们在思想、知识、体能的竞争中脱颖而出,以适应现代社会对人才的需求。 相似文献
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前言 当前全国各行各业都围绕着市场经济的确立正积极稳妥地进行着各种改革。确立社会主义市场经济,建立和完善人才市场,这对人才来源主渠道的高等学校提高了一系列新问题,其中必然对大学生的身心状况、竞争意识等提高更高的要求。高等学校如何对待人才市场对大学生的需 相似文献
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从女性人性价值的体认到人格价值的体认——杜丽娘与林黛玉爱情之比较 总被引：1，自引：0，他引：1
胡佩霞 《徐州教育学院学报》2006,21(3):84-86
中国古典文学中有两个光彩照人的女性形象杜丽娘和林黛玉,她们共同追求着“至真之情”,渴望着“至真人性”,表现了冲破封建桎梏的中国古代女性自主意识的觉醒和生命意识的浮动。显现了中国古代女性在反封建礼教、追求真正爱情的道路上,从女性本我意识的觉醒到自我意识的觉悟,从女性人性价值的体认到人格价值的体认。 相似文献
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我们正处在商品经济时代,竞争是商品经济的内在规律,竞争是人类社会客观存在的普遍现象。从生存竞争,到社会竞争,几乎无处不在,无时不有。教育是为社会主义四个现代化培养各级各类的人才,注重加强学生竞争意识的培养,应是教育的重要任务之一。几千年来,我国形成的社会意识和传统观念很深,许多人认为,凡事要让、忍、不要争,有福同享,有难共当。什么“枪打出头鸟”,“出头的椽子先烂”等等,这种不求进取,安于现状的保守观念对人们的影响是广泛的,甚至形成了民族的某种惰性。因 相似文献
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徐汉云 《体育成人教育学刊》1995,(2)
高校体育如何涉足市场经济的竞争华中师范大学徐汉云社会主义市场经济体制的建立，它必将引起高校体育的深刻变革，这场变革也将对体育教师的改革思路、价值取向、竟争意识等产生深刻的影响。如何充分发挥自身优势，把握机遇，有效的建立自我激励、自我发展、自我约束的运... 相似文献
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本文论述了对练动作的攻防含义、攻击目标、假想的对手等等真假实质,合理地阐述对练在培养人的竞争意识与竞争精神,合作意识与团队精神,增强自我防卫意识,提高自卫能力等多种功能。 相似文献