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创建学习型社会是全面建设小康社会的奋斗目标。图书馆是知识信息资源管理的重要部门，图书馆在学习型社会中首先应该成为学习型组织。图书馆的学习动力来自三个方面：图书馆中个体对学习的需要；图书馆组织对学习的需要；社会对图书馆的要求。 相似文献
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学习型社会的构建与图书馆理念的更新 总被引：4，自引：0，他引：4
刘博 《中国图书情报科学》2004,(3):92-93,96
建立学习型社会是十六大提出的一个重要观点。图书馆是学习型社会的重要组成部分．图书馆的文献资源、服务理念决定了图书馆在创建“学习型社会”中将发挥重要作用图书馆必须适应学习型社会的要求，加强、改善图书馆工作，确立图书馆在学习型社会中的重要地位。 相似文献
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学习型社会要求人人学习、终身学习,建设学习型社会的关键是强化未接受高等教育的人群学习。从图书馆的角度对推动学习进行探讨,认为图书馆应成为推动学习的实践者,并提出图书馆推动学习的途径。 相似文献
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在学习型社会背景下,图书馆是一个服务于学习型社会的组织。社会化学习氛围和图书馆的自身优势,为图书馆开展学习服务创造了契机和条件。为学习型社会服务,图书馆应采取的相应策略。 相似文献
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图书馆联盟:学习型社会图书馆的必然走向 总被引：6，自引：0，他引：6
本文认为，学习型社会对图书馆提出了新要求：它要求图书馆成为公共知识中心，成为大众终身学习的课堂。在电子资源数量激增的今天，图书馆靠单家独户的力量或是松散的共享形式都越来越力不从心。图书馆联盟使图书馆成为公共知识中心、实现资源共享的最佳组织形式，因而是学习型社会图书馆发展的必然走向。 相似文献
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为适应学习型社会的各项要求,提出了图书馆的建设目的和存在意义就是服务读者,开展社会教育,履行社会教育职能,满足人民日益增长的、多样化、高层次的教育要求。并通过对图书馆学理论、图书馆服务的公益性、信息资源获取的公平性以及图书馆服务的社会性的探讨．提出了图书馆事业的发展的最终结果应朝着实现社会化图书馆的方向开展．这是人类社会进步的必然要求。 相似文献
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陈董英 《浙江高校图书情报工作》2005,(5):14-15,39
党的十六大报告要求“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，“促进人的全面发展”是十六大报告提出的一个新思想、新观点，作为传播先进文化和文化建设阵地的图书馆，更应抓住机遇，努力把自身建设成为学习型的组织，创建学习型图书馆，更好地为创建学习型城市和学习型社会、为社会发展和人类进步提供精神动力和智力支持。 相似文献
9.
浅论公共图书馆在创建学习型社会中的重要作用 总被引：2，自引：2，他引：0
党的十六大报告指出,全面建设小康社会,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。公共图书馆的职能与学习型社会特征的一致性,要求公共图书馆在创建学习型社会中发挥主力军作用。从公共图书馆的优势、社区（乡镇）图书馆建设、实施文化信息资源共享、改进图书馆服务方式等方面论述了公共图书馆在创建学习型社会中的重要作用。 相似文献
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在学习日益成为个人、组织乃至国家获得知识、信息、财富的重要手段而受到广泛关注的情况下，建立学习型社会已成为必然趋势。高校图书馆应如何应对这一趋势，使其成为人们进行“终身学习”的最佳场所，是高校图书馆事业的关键所在。通过对学习型社会涵义和特征的分析以及学习型社会和图书馆之间关系的剖析，提出了学习型社会环境下高校图书馆应采取的应对策略。 相似文献
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构建学习型图书馆的基础、核心与保障 总被引：5，自引：1，他引：5
构建学习型图书馆是当代社会经济发展的客观要求。结构再造是构建学习型图书馆的基础，化重塑是构建学习型图书馆的核心，机制创建是构建学习型图书馆的保障。 相似文献
12.
现代图书馆与学习型社会的构建 总被引：22，自引：0，他引：22
区少欢 《图书馆工作与研究》2004,(4):25-27
着眼现代图书馆的科学文化教育职能,论述图书馆在构建学习型社会中的优势和作用,提出加强和改善图书馆自身建设,适应学习型社会要求的若干对策。 相似文献
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许式丹 《福建图书馆理论与实践》2007,28(1):19-21
在学习型社会的新形势下，伴随着计算机网络技术的迅猛发展，图书馆面临着机遇和挑战。公益培训符合图书馆的基本特征，能充分发挥图书馆的资源优势，打破图书馆传统的服务形式，顺应新时代的要求，必将成为图书馆服务创新工作的一项新内容。 相似文献
14.
图书馆在学习型社会中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
吴晓慧 《图书馆工作与研究》2006,(6):17-18
本文阐述学习型社会的意义,指出图书馆在创建学习型社会中的优势,探讨图书馆为创建学习型社会服务的途径。 相似文献
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学习型社区图书馆建设刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
建设学习型社区是我国社会进步的发展方向，是文化进社区的重要举措。阐述了建设社区图书馆的可行性．从而指出，发展社区图书馆是形成全民学习、终身学习的学习型社会的前提条件，是图书馆拓展服务领域的必由之路。 相似文献
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图书馆核心价值是图书馆事业的基石。向社会表达了图书馆人的基本理念。图书馆的核心价值表现在保障公民对知识的自由平等获取、均等地享受图书馆服务。图书馆给社会提供了优质、高效、专业服务,以公益性为服务原则,以读者需求为出发点,为公民终身学习提供保障,促进学习型社会建设。 相似文献
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随着我国图书馆事业的快速发展,读者对现代图书馆的要求越来越高,为了适应用户对现代图书馆服务的评价要求,图书馆的服务管理模式也将发生重大变化,即从＂前台化＂服务管理向＂后台化＂服务管理转变,在这个转变过程中,图书馆管理者应该把握两种服务的特点,推动＂后台化＂服务发展成为关注的焦点。 相似文献
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传统高校图书馆与构建学习型社会的要求有一定的差距.高校图书馆作为开展终身教育的重要场所,必须通过服务理念、服务机制、服务方式的创新,才能为学习型社会的构建发挥更大的作用. 相似文献
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创建学习型图书馆探微 总被引：8，自引：0，他引：8
构建世界上最大的学习型社会是我国建设全面小康社会的目标与保障，学习型图书馆是全民学习、终身学习的学习型社会的核心与重要支柱。我们必须抓住历史性机遇，采取战略性措施，积极创建学习型图书馆。 相似文献