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马克思主义政治经济学和西方经济学是财经类院校专业基础课程中的两门主干课程。在长期的教学过程中,存在着两门课程在教学内容、教学方法等问题上的严重割裂分离状态,长此以往不利于学生对这两门课程内容的学习与理解。因此,在课堂教学中,运用比较分析方法可以增加学生对不同经济理论理解的准确度,可以增加政治经济学在学生心中的可信度。 相似文献
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宗平 《高等工程教育研究》1991,(1)
复旦大学经济系政治经济学学科在蒋学模教授的带领下,十年来,坚持改革,努力创新,加强基础,从严治学,为促进政治经济学的学科建设提供了新经验,作出了新贡献。一、坚持改革,努力创新坚持马克思主义政治经济学和东西方经济理论的结合,注重社会主义经济实际的研究,是复旦大学经济系政治经济学教学的一个重要特点。政治经济学是马克思主义经济理论的重要组成部分,又是其他经济学科的基础。作为经济学科的一门专业基础课和主干课程,它既是经济思想史、社会主义的宏观和微观理论、西方经济理论的基础,又是财政、 相似文献
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一、该教材建设过程政治经济学是马克思主义的重要组成部分。政治经济学课程是高等学校财经类各专业的基础、核心课程。随着改革开放和现代化建设对经济学理论需求的日益强烈,广大师生和干部群众对政治经济学的学习要求日益迫切。我国已有多种政治经济学教材,其中也不乏较高水平者,但总体说,与时代和实践的发展要求相比,内容和观点需要进一步地发展和创新。如何在全国已有教材的基础上,充分吸收国内外理论的最新进展,建设一部能够反映马克思主义政治经济学最新成果的、适应时代和实践的发展要求的政治经济学教材,是广大师生和教育主管部门共… 相似文献
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随着马克思主义政治经济学在中国经济学领域的主体地位逐渐丧失,财经类院校政治经济学教学面临的困境日渐突出。政治经济学教学困境源于我国经济社会环境的变化,也与政治经济学的理论创新不足和应用性不强有关。化解政治经济学教学中的困境,确保马克思主义政治经济学的主流地位,需要创新政治经济学理论、稳定教师队伍、增强教学实效性。 相似文献
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<正>我国高等院校多年来政治经济学教学的实践证明,政治经济学不仅没有过时,而且有其特殊的地位和作用。在我国高等院校,政治经济学不同于其他课程,它既是一门马克思主义理论课,又是各经济专业的基础理论课;它既肩负着对学生进行思想教育,树 相似文献
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殷文芳 《中国科教创新导刊》2009,(26):88-88
基础会计是中职学校财经类专业一门极其重要的专业基础课,随着当前经济形势的不断发展,该门课程在教学也逐渐暴露出一些弊端,文章对此进行了探索并提出了应对策略。 相似文献
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如何充分发挥思想政治课的德育功能 总被引：1，自引：0，他引：1
罗元光 《学生之友(初中版)》2010,(12):40-41
学校思想政治课是向学生系统地进行社会主义思想品德和政治教育的一门课程,在诸多途径中发挥特殊重要地位,它以课程教学为主要形式,用以马克思主义为指导的理论观点和社会科学基础知识武装学生,逐步提高学生的思想政治觉悟和认识能力,培养他们的良好道德品质。由此可见,思想政治课教育在学校德育教育中独特的重要地位。那么在教育改革的新形势下如何充分发挥思想政治课的德育功能呢？ 相似文献
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政治经济学 1. 什么是政治经济学? 政治经济学是研究社会生产关系的科学,它阐明人类社会各个发展阶段上支配物质资料的生产和分配的规律。马克思主义政治经济学是马克思主义理论的一个重要组成部分,它和辩证唯物主义与历史唯物主义、科学社会主义一起,是无产阶级及其政党制定纲领、路线、方针和政策的理论基础,是无产阶级和广大人民推翻资本主义、建设社会 相似文献
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谢绛先 《课程.教材.教法》1982,(4)
如何进一步改进和加强政治课教学,不断提高政治课教学质量,需要研究和解决的问题很多,但我认为最根本的一条就是要自觉地按照理论联系实际的原则进行教学。理论联系实际的原则是什么?如何按照这一原则进行教学?本文试图就这个问题谈一孔之见,借以抛砖引玉。一、理论联系实际是政治课教学必须坚持的原则政治课是一门综合性学科,既有青少年修养,法律常识、社会发展简史,又有政治经济学常识和辩证唯物主义常识。它和其他学科一 相似文献
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一《中国社会主义建设》,是高等院校马克思主义理论教学中的一门新课程。这门课程目前正在建设过程之中,现在已经编出一些试用教材,在一些学校已经试点开课。新建这门课程是我国高等院校马克思主义理论教学改革的一个重要方面,是我国社会主义现代化建设和社会主义体制改革,向高校理论教学提出的要求,也是在高校理论教学中贯彻“三个面向”和理论联系实际方针提出的要求。各类高等学校共同的马克思主义理论教育,就内容说可以用一句话来概括,就是马克思主义的基本原理及其在中国的运用和发展。这是由教学对象和教学目的决定的。我们对于学习文学、历史、法律等文科专业的学生,对于学习理、工、医、农各科的学生,不能也不必要求他们在马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等等方面有很深广的专业知识。但 相似文献
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目前在我国高等院校,马克思主义政治经济学过时论,西方经济学真理论,几乎形成了一股思潮。有人主张彻底改变政治经济学的研究对象,实行经济学的“科学革命”;有的学校的经济学科院系已取消了政治经济学的教学内容;一些搞了多年政治经济学教学与研究的教师也将兴趣移至西方经济学或应用经济学等。任何一门学科都有自己特定的研究对象。如果从根不上改变一门学科的对象,也就等于取消了这门学科。马克思主义政治经济学的研究对象即社会生产关系不能变,政治经济学不能取消。社会生产关系作为社会关系中最根本的关系和生产力发展的社会形… 相似文献
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叶亚飞 《洛阳师范学院学报》2012,31(1):120-122
高校财经类专业基本都开设经济法课程作为专业基础课,该课程是一门理论性与实践性都很强的课程,涵盖合同法、公司法、证券法、破产法、保险法等多部门法。在教学实践中它存在四方面问题。一是认识误区,将法学类经济法与财经类经济法混淆;二是教学误区,经济法课程内容的讲授侧重实践,忽视理论;三是开课误区,经济法课程不分专业,内容雷同;四是考核误区,重视试卷成绩,轻视平时评价。解决财经类经济法课程教学实践中存在的问题首先要结合教学实际合理取舍教学内容,其次强调理论传授与案例教学并重,再次侧重考核方式上的理论与实践性结合。 相似文献
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马克思主义政治经济学原理是全国高等教育自学考试非经济管理类各专业必考的公共课程，是为培养和检验自学应考者掌握马克思主义政治经济学基本原理而设置的一门马克思主义理论课。 相似文献
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政治课既是一门社会科学教育课,同时又是一门德育课。这决定了它在学校教育中所具有的独特的核心地位和基础作用,是其它课程所无法取代的。但是思想政治课教学的现状不容乐观,当然,力图改变现状的理论和实践探索也很多。探索的目标都是为了改变政治课教学的现状,让政治课能够解决学生的实际问题,提高学生学习政治课的兴趣,使之积极主动地参与到政治课教学当中去。要达到这一目的,所有的探索必须面对的同一个问题就是：如何激发学生学习政治课的内在学习动机。 相似文献
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《北京师范大学学报(社会科学版)》1979,(4)
说明科学社会主义是马克思主义的三个组成部分之一，它同哲学、政治经济学一样，在马克思主义理论中占有重要的地位。学习和研究这一学科，对于完整、准确地掌握马列主义、毛泽东思想的理论体系，对于推动社会主义事业的发展，实现无产阶级的伟大历史使命，具有极为重要的理论意义和现实意义。因此，我们认为在马克思主义专业的教学中，恢复这一课程是十分必要的。本教材为编写学校政治专 相似文献
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政治经济学是马克思主义的重要组成部分,在马克思主义理论体系中居于核心地位。它作为我国高校马克思主义政治理论课和经济专业各学科的基础理论课,当今的《政治经济学》教材正面临着严峻的挑战。我作为一名高校从事《政治经济学》课程教学的教师。对此体会尤为深刻。本文就现行《政治经济学》教材改革问题谈几点看法。一、现行《政治经济学》教材的背景及问题分析马克思主义政治经济学诞生于十九世纪中叶。它是马克思、恩格斯在自己所创立的辩证唯物主义和历史唯物主义世界观的基础上,系统地考察了自由竞争时期资本主义经济的内在矛盾,… 相似文献
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马克思主义政治经济学课程教学中的缺失及其改革 总被引：2，自引：0，他引：2
马克思主义政治经济学是马克思主义基本理论的重要组成部分。该门课程的教学目的是要求学生在学习课程之后,能够比较全面地掌握马克思主义政治经济学的基本原理和基本知识,认识社会经济关系及其发展的规律性,树立正确的世界观、人生观、价值观。从目前我国高校马克思主义政治经济学教学实践来看,仍然普遍存在着学生厌学、教师厌教、教学效果不尽人意的情况。作为高校的教育工作者,较为系统地研究马克思主义政治经济学的价值观及其蕴涵的精神实质,完整准确地理解马克思主义政治经济学理论,正确分析教学中存在的缺失,对于合理组织教学内容、优… 相似文献
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一、财经类高校教师面临的问题 一是随着中国高等教育由精英教育向大众化教育的普及以及市场经济的发展,财经类普通高校在近几年承担了大量的扩招任务,学校在校生的规模迅速扩大,教师承担着越来越多的教学任务。二是随着我国市场经济的发展,财经类课程理论和实践内容在不断变化,专业在不断调整,教师面临不断更新自己知识的挑战。三是技术日新月异,现代教学强调综合教学手段的运用。课堂教学中课件的设计、多媒体教学设备和软件的使用,各种不同教学方法运用等等。传 相似文献