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相似文献
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1.
从校园流行语看大学生思想动态   总被引:3,自引:0,他引:3  
校园流行语是当代大学生心理的语言折射。通过对河北北方学院121名在校大学生问卷调查发现,校园流行语主要受到网络、媒体的影响;同学之间流行语的经常使用产生了比较明晰的群体亚文化意识;时政类流行语的大量涌现折射出当代大学生高涨的主人翁精神和历史责任感;部分常用流行词语的使用反映出学生的模仿心理和心理亚健康状态。对校园流行语的分析和把握,可以使教育工作者进一步了解学生的心理变化和思想动态,为他们的发展指引方向。  相似文献   

2.
大学生流行语的心理学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
流行语是指在一定时间和范围内,通过传播,广为流行的、使用人数多、频率高、范围广的词汇.运用访谈法和开放式问卷法编制"大学生流行语调查问卷",通过对465名在校本科生的问卷调查,结果表明:"郁闷"是当代大学生第一流行语,占总数的89.5%,其后名列前十位的流行语是:搞笑、无聊、我晕、发短信、去死吧、我靠、烦死了、变态、恶心;流行语的使用上均有性别差异,女生普遍比男生更多地使用流行语;出生地不同的大学生在使用"郁闷"一词上有差异;文理科大学生在使用"发短信"上有显著差异;不同年级大学生在使用"我靠"和"变态"上有显著差异,表现为大一学生最多地使用"我靠".其次为大三学生,大三学生最多地使用"变态",其次为大二学生.  相似文献   

3.
60年流行语     
前不久,国家语言资源监测与研究中心平面媒体分中心、北京语言大学、中国新闻技术工作者联合会、中国中文信息学会在京联合发布了第14次中国主流报纸流行语——2009年春夏季中国主流报纸十大流行语,甲型H1N1流感、绿坝-花季护航、中铝力拓、邓玉娇案、罗京等入选今年流行语。据介绍,2009年春夏季中国主流报纸十大流行语在北京语言大学动态流通语料库(DCC)基础上提取,语料来源包括国内16家主流报纸2009年1月1日至6月30日的全部文本。这16家主流报纸是(按音序排列):《北京青年报》、《北京日报》、《北京晚报》、《法制日报》、《光明日报》、《广州日报》、《华西都市报》、《今晚报》、《南方周末》、《钱江晚报》、《人民日报》、《深圳特区报》、《新民晚报》、《羊城晚报》、《扬子晚报》、《中国青年报》。经过计算机辅助提取、进行动态加工分析,最终得出排行榜。此次发布的十大流行语共设8个类别3个专题。其中,既有往年的常规类,包括综合类、国际时政类、国内时政类、经济类、科技类、文教体育类、社会生活类,也有2009年度的特色专题。每个类别下含十个流行语。这些流行语较真实地记录了我国与国际社会在春夏季走过的轨迹,客观映照了诸多社会现...  相似文献   

4.
本次流行语分6个类目及6个专题,它们是:综合类、国际时政类、国内时政类、经济类、科技类、社会生活类;海峡两岸专题、四川地震专题、雪灾专题、民生专题、奥运专题和社会问题专题。  相似文献   

5.
根据6项原则从中国权威字典中筛选出118个以“自”开头的自我人格形容词,以257个大学生为被试,分别对这118个自我人格形容词的好恶度、熟悉度和意义度进行了测定。结果表明:(1)118个自我人格形容词的熟悉度和意义度呈负偏态分布,好恶度呈双峰分布。好恶度、熟悉度、意义度三者之间的相关极其显著,其中好恶度与熟悉度的相关系数为r=0.357(p〈0.001);好恶度与意义度的相关系数为r=0.368(p〈0.001);熟悉度与意义度的相关最高:r=0.993(p〈0.001)。(2)大学生最喜欢的5个自我人格形容词依次是:自立的、自强的、自尊的、自励的、自信的;最不喜欢的5个自我人格形容词依次是:自暴自弃的、自轻自贱的、自甘落后的、自闭的、自吹自擂的。  相似文献   

6.
赵娜  陶易 《文教资料》2016,(4):175-176
网络流行语是从网络中产生并应用于网络交流的一种语言。21世纪以来,网络流行语以前所未有的速度传播开来。网络流行语形式多样,种类繁多,包括数字类、字母类、表情符号类、英文类,其中英文网络流行语也随之产生,如"hold住"、"no zuo no die",这些词在年轻人的生活中时时出现。该调查通过分析网络流行语在大学生中的使用情况,探讨网络流行语对常熟理工学院大学生英语学习的影响,影响主要涉及网络流行语在学生们词汇、语言表达及在英语学习中所起到的作用。  相似文献   

7.
时政,即时事与政治,时政流行语,就是针砭时政的流行语。广义地说,时事流弊、政策影响、官场上下,这些都与百姓的生活、工作息息相关,也成为百姓说不完的话题。由于时政流行语充满幽默与智慧,而学校又与社会密切相关,随着青少年对社会、人生的日益关注,时政流行语不断流入校园,成为校园一道时尚的风景。  相似文献   

8.
日本流行语作为日语词汇中紧贴时代变化的独特词汇种类在日本本土受到相当程度的重视。每年,日本U-CAN流行语审查委员会都会发布年度流行语大奖,通过新语大赏的方式总结一年来日本的发展潮流。除此之外,还有官方年度字评选等活动通过精简的文字网罗一年来的日本社会万象。由此不难发现,抓住日本流行语对中国日语学习者的日语学习具有一定的积极作用。本文将总结通过流行语语料库刺激大学生日语学习的成效,借此论述日语流行语学习对当代大学生日语学习的促进作用。通过探讨学生通过日语新语语料库激发日语学习兴趣的优点及不足,以期进一步完善这一创新日语学习模式。  相似文献   

9.
从2008年开始,《咬文嚼字》每年公布的"十大流行语"都会引发学者们的研究。从研究角度上来说,有的学者以某一年的流行语为研究对象,深入分析当年"十大流行语"的来源、结构、特点、词义、心理等;有的学者则把历年的"十大流行语"放在一起进行比较分析,概括归纳出历年"十大流行语"的共性特征。从研究方法上说,学者们分别运用了词汇学、认知语言学、社会语言学、修辞学、社会心理学等理论知识。这些研究对深入剖析流行语的生成、传播、影响有重要意义,同时对于流行语的规范化也有一定的指导意义。总体来看,对于历年十大流行语的研究数量不多,质量也还有待提高。  相似文献   

10.
胡小君 《文教资料》2010,(34):202-203,201
本文依据问卷调查,对大学生参与时政类BBS的情况进行了定量分析。研究结果表明,大学生参与时政类BBS的频度远高于普通网民偏好政治态度包容、观点多元的论坛,话题选择较为偏向负面,有一定的批判性。高校应通过改进思想政治课教学、充实学生党团社团与社会实践活动、完善论坛管理等途径应对时政类BBS对大学生思想的复杂影响。  相似文献   

11.
本文依据问卷调查,对大学生参与时政类BBS的情况进行了定量分析.研究结果表明,大学生参与时政类BBS的频度远高于普通网民偏好政治态度包容、观点多元的论坛,话题选择较为偏向负面,有一定的批判性.高校应通过改进思想政治课教学、充实学生党团社团与社会实践活动、完善论坛管理等途径应对时政类BBS对大学生思想的复杂影响.  相似文献   

12.
正校园流行语满足了大学生的发展需要和心理需要,受到大学生的普遍欢迎,是重要的价值观教育资源。针对校园流行语对大学生价值观教育的作用,从弘扬核心价值观、发挥学生能动性、营造社会正环境、提高教育亲和力着手推进大学生价值观教育创新。校园流行语既体现了社会思潮的流变又反映了高校自身的文化特色,是反映大学生价值观的重要风向标,从校园流行  相似文献   

13.
前不久,“2008年春夏季中国主流报纸十大流行语”在北京对外公布。入选综合类十大流行语是:汶川大地震、生命、爱心、北京奥运会、北京残奥会、火炬传递、南方雪灾、众志成城、油价上涨、节能减排。社会问题类十大流行语是:拉萨3.14事件、万里大造林、中华文化标志城、“周老虎”、带头大哥、天价头、许霆案、阜阳白宫、富锦90粮库、“范跑跑”。从这些入选词语来看,汶川大地震和奥运会是今年春夏人们最关心的话题,而贪污腐败、弄虚作假、司法不公等仍然被广大老百姓所广泛关注。  相似文献   

14.
国家语言资源监测与研究中心和北京语言大学每年都会联合发布"年度中国媒体十大流行语".类似的活动还有年度汉字评选和互动百科"年度热词"等.评选流行语、年度汉字的意义体现在:流行语记录历史、反映社会、透视时代.受这些活动的启发,笔者在教育技术与远程教育研究领域开展年度热点术语评选,希望能找到可以记录这一年研究的主要内容、反映研究者关注的主要问题,并能帮助读者快速把握年度研究热点的术语.  相似文献   

15.
近来,因"小伙伴"一词是否入选年度流行语的争论引起社会的极大反响。争论的焦点在于年度流行语的遴选目的和标准的确立。专家认为"小伙伴"一词因词源和区域性使用的"不雅"而不能入选;但更多人认为,年度流行语是从社会语言学的角度对当年社会生活的概括和总结,反映着社会生活的风向和民众的关注焦点与真实心理,因而应客观、真实地概括总结出能代表社会大众真实的内心映像的语词。  相似文献   

16.
"网络语言"是2006年开始发布的《中国语言生活状况报告》里的重要研究内容,《咬文嚼字》杂志每年都会评选出"十大网络流行语",通过对2006年到2017年11年间的"年度十大网络流行语"的考察,从语法角度出发探讨网络语言在语法上的几个重要特点。  相似文献   

17.
饶爱京  万昆 《教育科学》2020,36(2):31-38
在线学习投入是保证"停课不停学"期间在线教学质量的重要条件。对大学生开展调查,运用描述统计和回归分析法对疫情期间大学生在线学习准备度的现状、大学生在线学习投入度的现状进行分析,可以发现在线学习准备度对大学生在线学习投入度的影响以及在线学习自我效能感、感知教师支持、在线学习平台体验在其中的中介作用。结果表明:大学生在线学习准备不足;大学生在线学习投入整体不高;大学生在线学习准备度对大学生在线学习投入度具有显著影响;在线学习自我效能感、感知教师支持、在线学习平台体验在在线学习准备度和在线学习投入度之间存在中介效应。因此,可以从技术支持维度、在线学习资源设计维度、教师支持维度着手提升学生的在线学习投入度。  相似文献   

18.
流行语对高校学生的价值现及审美观的培养有着双重的影响。基于高校学生价值观、审美观培养的角度来看,对流行语进行规范是非常必要的。流行语的规范应有参照的标准。对于流行语的规范,大的社会环境、高校教育以及高校学生都应做出自己的努力。  相似文献   

19.
流行语对高校学生的价值观及审美观的培养有着双重的影响.基于高校学生价值观、审美观培养的角度来看,对流行语进行规范是非常必要的.流行语的规范应有参照的标准.对于流行语的规范,大的社会环境、高校教育以及高校学生都应做出自己的努力.  相似文献   

20.
李靖 《现代语文》2013,(7):117-120,161
语言是文化和思想的载体,流行语既是一种语言现象,也是一种社会现象,体现人们用语习惯、文化偏好和思想动态。近年来,我国社会流行语推陈出新、不断涌现,对建构公民社会、建设政治文明和推进社会文明具有不容忽视的影响。文章以《咬文嚼字》公布的近五年的年度流行语为研究对象,拟考察流行语的生成理据,从一个侧面了解流行语的形成机制和表现手段。  相似文献   

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