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21世纪外语人才培养模式的改革 总被引：3，自引：0，他引：3
随着２１世纪全球化趋势的日益加强，对外语人才的需求必将持续上升。对此我们必须要有清醒的认识，及早转变思想观念，加强市场调查研究，制订出科学的、符合社会发展需要的、培养新世纪外语人才的具体措施。一、改革旧的思维方式１．为了迎接２１世纪对培养外语人才的挑战和信息时代、知识经济对学科发展的挑战，外语教育要主动适应社会主义市场经济体制的需要。培养外语人才的各类院校应根据自身条件和可能，加大转变教育思想、更新教育观念的力度，寻找并研究本单位人才培养中所面临的各种问题，制定出符合社会主义市场经济体制需要的教… 相似文献
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培养跨世纪高质量外语师资的思考刘孟兰随着改革开放与市场经济的不断发展，社会对外语人才的需求重心有了明显的变化，外语教育面临着如何培养跨世纪人才的挑战。要培养跨世纪的外语人才，首先必须有高质量的外语师资。一、培养新型高质量外语师资的必要性由于新技术革命... 相似文献
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入世后，教育市场的开放是我们面临的最大挑战，外语教育在这种开放的背景下也面临着种种问题。本文分析了入世对我国教育界的影响，论述了高等外语教育将面临的挑战，提出了可能的解决办法。 相似文献
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邹华 《湖南第一师范学报》2004,4(3):59-60
随着社会的发展与教育改革的深入，教育工作面临着新的机遇和挑战。为此，教育工作者的观念要面向现代化；大学生思想政治教育工作必须在注重人生观、价值现等方面进行教育内容的创新，加强理想信念教育；重视心理健康教育；与现代化接轨；构筑基地化的有形依托。 相似文献
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王少凯 《辽宁广播电视大学学报》2003,(4):24-26
外语教育是以外国语言字为载体，传授化知识的教育。外语学习是以外国语言字为工具，获得化知识的学习活动。外语学习尽管对外语教育表现出依存性和服从性，但真正的外语学习具有主动性，学大于教。外语教育是一个国家的国情、外交政策和国际关系的综合反映。在新世纪，尤其在中国加入WTO主要：我国的外语教育呈现了百花齐放的喜人局面。在当前形势下，外语教育要采取的对策：(1)准确定位；(2)注重教学方法的中西合璧；(3)要办出多层次、多规格的特色，以适应社会需求。外语学习所面临的选择：(1)自我定位；(2)把培养外语自学能力放在首位；(3)注重外语学习在社会实践。 相似文献
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在人类跨入新世纪之际，我国加入了WTO。一方面，为中国经济的发展带来新的机遇；另一方面，给中国的发展带来新的挑战。特别是道德教育，更是面临的问题和困境。要解决这些问题，走出困境，就必须加强道德教育，尤其是爱国主义教育。 相似文献
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我国已正式加入WTO，入世将对我国的开放型经济产生广泛而深刻的影响。使我国教育面临严竣挑战。本就加入WTO对我国外语教育带来的机遇与挑战作了客观分析。从外语教育的社会调查入手，阐述了加入WTO对外语教育提出的新要求。提出为了有效应对挑战，应该采取进一步加快外语教育改革发展步伐，加强学生外语综合素质的培养。 相似文献
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潘玉驹 《连云港职业技术学院学报》2004,17(3):72-74
要做好高校学生思想政治教育工作，离不开一支高素质的学生思想政治教育工作者队伍。而在新形势下，学生思想政治教育工作者面临着如何全面准确地把握党的路线方针政策的挑战；面临着现代科学技术迅猛发展的挑战；面临着大学生群体特点新变化的挑战；面临着高等教育改革与发展的挑战。高校学生思想政治教育工作者只有坚定理想信念、充实稳定队伍、增强敬业精神、加强自我修养，才能提高自身的基本素质，积极应对挑战，切实做好学生思想政治教育工作。 相似文献
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一、加入ＷＴＯ给外语教育带来的挑战和机遇 我国即将加入ＷＴＯ。加入ＷＴＯ对高水平外语人才培养提出前所未有的紧迫要求 ,外语教育面临着严峻的挑战和空前的发展机遇。挑战之一 :要转变教育观念 ,充分认识外语教育的内涵。长期以来外语教育存在着大量陈旧、片面、急功近利的因素 ,整个教育模式大角度地向知识技能和应试教育倾斜 ,忽视创新精神和实践能力的培养。加上受单纯外语工具论的束缚 ,外语教育的整个培养功能和多重教育功能得不到发挥。正是由于教育观念的偏颇 ,才导致整个教育格局中创新的失落。应试教育的盛行 ,抑制了学生个… 相似文献
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中国已“入世、这给中国成人外语教育发展带来的新的机遇，也让其面临新的挑战，我们应抓住机遇，采取应对措施，以加快成人外语教育发展。 相似文献
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我国中小学英语教学衔接问题与对策 总被引：4，自引：0，他引：4
夏侯富生 《通化师范学院学报》2003,(6):12-15
长期以来，我国中小学外语教育教学存在着严重的各自为阵，相互脱节的现象，这一现象严重阻碍了我国外语教育教学的发展。在分析衔接问题原因的基础上，本提出了要解决衔接问题就必须：1、树立正确的全面课程观．使英语教学自然衔接；2、在中小学英语教学中要遵循循序渐进原则和连贯性原则；3、注重教学内容的衔接、师生情感的沟通、教学方法的衔接、学习兴趣的衔接、学习技能的衔接、考试内容和考试形式的衔接等。 相似文献
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随着中国加入WTO，我国的高等教育面临着十分严峻的挑战，特别是大学外语教育，而外语教育的直接实施是外语教师。本从外语教师的知识、能力和素质三方面论述了中国加入WTO对大学外语教师提出的要求及如何提高教师的全面素质。 相似文献
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外语专业在21世纪面临的危机与对策 总被引：13，自引：0，他引：13
如同许多行业一样 ,外语教育在 2 1世纪也面临着极大的挑战与机遇。我们有必要认真考虑新世纪的发展趋势及对外语人才的发展要求 ,重新审视我国的外语教学现状 ,分析存在问题与困难 ,探索面向 2 1世纪的外语人才培养模式与相关改革措施 ,寻求外语教育的可持续发展之路。一、挑战与压力信息时代、知识经济对人们的生活、学习和工作产生了极大的影响 ,也不可避免地给本科外语教育带来巨大冲击 ,目前我国的本科外语教学仍存在许多与时代要求不相适应的地方 ,对其严重性应有清醒的认识。1 从业空间萎缩 ,专业优势减弱。由于社会对外语人才的要… 相似文献
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蓝栋良 《陕西师范大学继续教育学报》2003,(Z1)
目前 ,外语成人教育面临新的机遇和挑战 ,我们必须以党的“十六大”精神为指导 ,坚持教育创新 ,深化教育改革 ,提高教育质量和管理水平 ,全面推进素质教育 ,为培养合格的外语人才努力工作 ,促进成人教育事业的发展。 相似文献
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外语教学的“费时低效”现象 总被引：1，自引：0，他引：1
人类已进入新世纪。展望未来,我国即将加入 WTO,全球经济一体化日益加剧,信息技术日新月异。中国教育必须要适应这一社会发展趋势,无疑外语教育就特别重要;因为外语与计算机是二十一世纪人类“学会生存”和“适应生存”的两大基本需求。由此可见,新世纪伊始;我国外语教学将面临新的机遇与挑战。建国以来,特别是改革开放二十 相似文献
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外语教师要自觉地、不断地更新教育观念，确立先进的教育思想；外语教师要努力健全自身人格，增强主体精神，充实精神需求，激发精神活力；外语教师要增强教学的研究意识和研究能力，具有锲而不舍的钻研精神以及突破自己和他人已有经验和结论的勇气和魄力：外语教师要提高对国内外最新研究信息的敏锐意识，能在不断吸收的基础上提高创造性应用的能力；外语教师要掌握现代教育技术及将其运用到教育、教学活动中去的方法等。 相似文献
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沈振德 《湖州职业技术学院学报》2003,1(4):12-15
21世纪高校外语专业存在着发展机遇，又面临严峻挑战；传统外语专业人才的培养模式已不适应形势发展的要求，从外语专业人才的认识入手，在改革课程体系、修订教学计划、加强师资队伍建设、改变教学方法等方面论述了培养复合型外语人才的重要性和迫切性。 相似文献
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本文主要就我国体育教育也要积极应对入世所面临的机遇和挑战，展开分析和论述。首先，从三个主要方面分析了我国体育教育在入世后所面临的发展机遇及依据；其次，又从三个方面总代表分析、全面阐述了我国体育教育入世后，在激烈的国际竞争中所面临的严峻挑战；最后，就如何抓住机遇，应对挑战，确保我国体育教育在新世纪得到新发展，提出了四条切实可行的应对策略。 相似文献
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目前,中国的外语教育正面临着世界范围内教育改革的挑战。而教育实习的质量是影响英语专业毕业生未来教学水平的重要因素。作为整个教学工作系统的一个不可或缺的组成部分,教育实习也面临着诸多问题。鉴于此,本文结合高师院校外语专业教育实习改革,探讨了外语专业如何创新人才培养模式,培养高质量的师资。 相似文献