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我国竞技体育应率先向强国目标迈进.基于如此,通过对竞技体育强国四个相关联的重要问题进行系统分析,研究表明:竞技体育强国是历史进程与和谐共赢、共谋发展的概念,硬实力和软实力强是竞技体育强国的基本标志,其价值取向应建立在既是中国的、也是世界的基点上,迈向竞技体育强国应以国家发展战略为路标并选择差异化竞争战略. 相似文献
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体育的发展不能离开教育,特别是在青少年成长过程中显得尤为重要.通过研究认为:我国优秀运动队与高校联办模式,是当前办高水平运动队一种效益最佳的模式,是现代竞技体育发展规律的需要,也是科技兴体战略的具体落实.要推动我国竞技体育向世界强国发展,必须走体教结合之路. 相似文献
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青少年身心健康、体魄强健,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,更是建设强国的关键.和竞技体育承担建设强国任务相比,青少年的健康对建设强国更有直接的意义.在我国全面深化改革的今天,竞技体育的改革创新,就是要更加全面地认识竞技体育的社会价值,使竞技体育从为国争光拓展到为大众体育服务;竞技体育的发展应和促进青少年的健康保持一致;竞技体育应成为培养全面发展人才的重要手段. 相似文献
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为了贯彻和落实"十二五"规划对竞技体育的要求,努力推动由体育大国向体育强国迈进的竞技体育发展目标,对"十二五"期间,我国竞技体育面临优势项目发展空间趋于饱和;田径、游泳等基础大项与世界先进水平差距较大;集体球类项目大部分水平不高;冬季项目虽有进步,但总体上大大落后于世界先进水平等问题进行分析并从战略角度重新理解"从体育大国向体育强国迈进"选择,最后提出相应对策及建议,旨在缩短实现竞技体育大国向强国目标迈进的进程。 相似文献
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通过分析13届劳伦斯世界体育奖获奖项目与国家的分布,镜鉴我国竞技体育发展之路。认为:我国竞技体育硬实力不足,优势项目缺乏国际性,特色项目全球推广乏力,现有的竞技体育体制束缚了主流项目的普及是我国实现竞技体育强国的主要障碍。提高竞技体育软实力和发展青少年体育是走向竞技体育强国的坚强基石,应探索多元化的竞技体育发展道路,增强国际体育文化影响力和话语权。 相似文献
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王超英 《武汉体育学院学报》1993,(1)
一个国家竞技体育水平的高低被认为是一个国家经济、文化和科学技术发展水平的“橱窗”,运动场上的竞争不仅是比技术、战术,更重要的是显示国力,弘扬民族精神,因此,许多国家的政府都十分重视发展竞技体育。发展竞技体育,提高运动技术水平的一个重要环节,是要有一批德才备的教练员进行科学训练和指导,这是我国运动训练与世界体育强国存在着距的一个重要方面。要解决这一问题,必须依靠我国高等体育院校,充分利用其优势条件,深化改革,挖掘潜力,为培养优秀教练员创出一条新路,为我国在本世纪末跨入世界体育强国做出贡献。 相似文献
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竞技体育解读与“竞技体育强国”探蹊 总被引：1，自引：0，他引：1
李宗浩 《天津体育学院学报》2013,28(2):93-95
为研究实现我国“竞技体育强国”目标的对策,通过深刻剖析竞技体育,揭示“一个国家竞技体育的整体运动成绩水平,首先取决于其运动人口的数量”的当代竞技体育的基本特征;“运动人口严重不足”是我国竞技体育存在的首要问题.通过对“体教结合”源自假问题和高校办高水平运动队的剖析,论证我国微观举国体制的历史局限性,提出我国竞技体育发展路径变革的框架. 相似文献
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体育强国战略是中华民族伟大复兴的重要组成部分,科学构建体育强国战略,首先要深刻认识到体育的整体功能及价值。体育事业一定程度上归属于文化建设的体系中,在构建体育强国的进程中,需要和党中央保持高度一致。所谓体育强国,是一个立体的、系统的综合体。体育强国在一定程度上反映了一个国家的综合实力。体育强国可是一个国家的整体发展水平位于世界前列的重要表现。而体育文化建设是灵魂,其核心就是体育人才的培养。体育文化建设最好的切入点,就是高校教育。高校无论是体育人才的培养,还是体育教育和科研都具有得天独厚的优势。因此在高校中创建一流的世界体育大学,也就毫无疑问成了构建体育强国的核心内容之一。 相似文献
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提高我国竞技体育的效益和效率，不单是竞技体育适应社会主义市场经济体制改革的需要，也是保证我国竞技体育在今后较长时期内可持续发展的战略举措和重要决策原则。一、目标定位是提高我国竞技体育效益和效率的前提提高我国竞技体育的效益和效率，前提是我国竞技体育发展的目标定位，即：是成为世界体育强国，还是只讲世界上的排位若要成为强国，则田径、游泳、足、篮、排球必须强；若只要位次，则只要考虑金牌奖牌数。从中国“韬光养晦，决不当头”的外交原则以及我国目前和今后较长时间竞技体育的情况出发，如果把目标定位在争当体育强… 相似文献
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中国高校竞技体育始发期的状况分析──兼与美国高校竞技体育比较 总被引：2，自引：0，他引：2
竞技体育向高校发展是世界竞技体育发展的一大趋势,是我国竞技体育训练体制改革的重要途径,也是我国高校自身发展和与国际接轨的内在需要。从1986年至今,是我国高校竞技体育改革的“始发期”,改革积累了宝贵经验。与美国高校竞技体育比较,认为：新时期高校竞技体育的改革应以促成常规化的“校际体育竞赛”为切入点,带动高校竞技体育训练、科研及管理体制的改革,推动整个高校竞技体育的前行：它将有助于我国竞技体育训练体制改革的成功,而且有益于我国培养当代高水平“文化体育人”之事业。 相似文献
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我国体育传统校现状的调查与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
一、前言 竞技体育走向学校,是世界诸体育强国的普遍发展趋势。没有任何一个体育强国不把培养体育人才的触角伸向学校。随着我国竞技体育在国际竞技舞台崛起的同时逐渐暴露出我国竞技体育后继乏人的弱点,而体育运动竞争的实质是体育人才的角逐,特别是体育后备人才的成长速度及人才的储备数量和质量的较量。为解决我国体育人才后继乏人的矛盾,原国家教育部。国家体委于1983年制定《体育 相似文献
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体育强国是对一个国家体育事业现代化发展的综合评定。其要素主要包含了竞技体育、群众体育、学校体育、体育场馆设施、体育人文等。本文通过对我国体育事业的现状和西方国家进行对比,得出新时期我国体育强国建设应以人文本,大力发展群众体育,调整和促进竞技体育结构,优化发展学校竞技体育。 相似文献
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新中国成立以来,竞技体育发生了翻天覆地的变化,特别2008年北京奥运会结束后,中国取得了空前的成绩,不仅达到了预期的目标,同时也得到了世界的认可。中国从没有专业的运动队到恢复国际奥委会合法席位,从许海峰的第一块奥运金牌到北京奥运的金牌第一。在这60年间,中国竞技体育稳步发展,发挥举国上下的力量,已经追赶上世界体育强国,甚至在某方面已经超越了世界体育强国,因此,中国竞技体育的赶超式发展,已经不适合现在我国竞技体育的现状需求。 相似文献
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从世界游泳强国成功经验探讨我国游泳发展的对策 总被引：1，自引：0，他引：1
对世界游泳强国发展竞技游泳的成功经验进行客观分析.研究表明,合理开发、利用及配置竞技体育人力、财力、物力、科技、体制等资源,是各国竞技游泳保持持续发展的重要成功经验.针对我国游泳项目的落后状况,从不同的视角与世界游泳强国进行比较分析,找寻出我国游泳项目存在的差距,并在不断借鉴世界游泳强国竞技体育成功经验的基础上,探讨出振兴我国游泳项目的改革措施和发展对策,从而促进我国游泳事业全面可持续化发展. 相似文献
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对竞技体育在公共体育服务体系中的作用进行阐释.认为:竞技体育的公益性是将其纳入公共体育服务体系的学理基础,将竞技体育纳入公共体育服务体系是历史演进的自然选择、世界竞技体育强国的共同经验、服务型政府建设的内在要求和实现体育强国战略的需要. 相似文献
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体育强国的辩证认识论 总被引：3，自引：2，他引：1
体育强国是个意会概念、定性概念,但具有明显的动员性和引领性.竞技体育的国际竞争力和群众体育的发展水平是判别体育强国的2项基本标准.建设体育强国中既要力争全面强势,但不能追求尽善尽美;既要以全民健身为基础,又不能放松竞技体育结构的优化;既要注重目标的实现,更要重视建设的过程.建设体育强国虽不能一蹴而就,但也必须只争朝夕. 相似文献
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通过对历届奥运会前三名国家的研究,得出结论：竞技体育强国应该具备强大的经济实力做保障、有世界影响力的职业联赛作为支撑、有强大人口资源作为基础、突出的优势项目作为亮点。我国是不是竞技体育强国现在有很多争议,主要是缺乏具有世界影响力的职业联赛,职业联赛可以带动体育相关产业的发展,提高人们对竞技体育的认识。建议,我国加强竞技体育联赛制度建设,提高联赛质量,把我国的乒乓或羽毛球职业联赛办成世界一流的职业联赛,提高我国在世界联赛中的影响力。 相似文献
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一、前言把握时代的脉搏,做到思想、训练、管理与时代同步,已是当今竞技体育发展的迫切需要。从世界范围内的竞技体育发展的总趋势来看,运动水平日益提高,竞争愈来愈激烈,如何在竞争中求“生存”,在发展中求“兴旺”,适应时代的步伐,已成为亟待解决的课题。中央指出:要在本世纪内使我国成为世界体育强国。在世界重大比赛中名列前茅是体育强国的主要标志之一。出于这一要旨,国家体委在“西宁会议”上明确指出了“奥运会战略”是我国竞技体育发展的指导思想,并提出战略研究“华东区先行”的要求。从系统观点看,华东区的竞技体育发展战略研究是我国奥运会战略的一个重要组成部分,而华东区的战略研究又必须建立在各省(市)研究的基础上。 相似文献