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入世给中国带来了种种挑战和机遇,也给高等会计教育带来冲击。为了迎接知识经济的挑战,必须加快高等会计教育的改革。结合我国高等会计教育的实际情况,对我国高等会计教育改革进行了探讨,并提出了高等会计教育要实现的几个转变,以培养适应WTO需要的高层次人才。 相似文献
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刘长妹 《江西教育学院学报》1999,(6)
知识经济时代的到来,为我国高等会计教育带来了机遇和挑战。因此,我们必须重新思考我国高等会计教育改革与发展的内容,以适应新时代的要求。文章在阐述知识经济对我国高等会计教育的要求及所呈现的特征的基础上,提出了我国高等会计教育发展的目标和方向。 相似文献
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高等会计教育教学改革的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
中国高等会计教育肩负着培养具备综合素质的未来会计专业人才的重任,由于受各种传统因素的影响,高等会计教育存在着诸多缺陷,严重制约了高等会计教育的健康发展,为适应我国经济飞速发展对会计专业人才的需求,高等会计教育改革势在必行。本文探讨了目前高等会计教育存在的问题和改革策略,并提出了作者的认识和建议。 相似文献
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随着我国加入世贸组织，会计所面临的客观环境发生变化。这就影响到我国现在及将来的高等会计教育。因此，准确把握高等会计教育改革方向是每个教育工作者的责任。由于会计所处的环境的变化，社会所需的会计人员也发生变化，这就直接和间接地影响到高等会计教育的目标。因此，明确高等会计教育的培养目标，对现阶段高等会 相似文献
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会计环境的变化与高等会计教育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
郑诗旭 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2006,(4):75-76
随着经济的发展,会计环境发生着巨大变化,高等会计教育面临新的挑战。本文从高等会计教育如何适应新会计环境的要求出发,对高等会计教育改革进行了一些探讨。 相似文献
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对高等会计教育目标定位的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
陈晓园 《长春工业大学学报(高教研究版)》2003,24(3):77-78
会计教育改革的关键是会计教育目标的确立,是会计人才培养目标的定位。随着社会经济环境的变化,各个历史时期应确立不同的会计教育目标,并应不断地调整与转变。本文阐述了我国各历史时期确定的不同的会计教育目标,并分析了知识经济对会计工作和会计教育的影响。就新时期我国会计教育改革中会计教育目标的转向,特别是高等本科会计教育目标的定位做了探讨。 相似文献
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张瑞 《佳木斯教育学院学报》2006,(3)
随着社会经济的不断发展,传统的会计教育受到了极大的冲击.本文针对传统会计教育的不足以及社会经济发展的趋势,从更新高等会计教学理念入手探讨在新形势下进行会计教育改革的相关问题. 相似文献
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孙卫国 《青岛大学师范学院学报》2003,20(2):79-80
现代社会已经进入了知识经济时代，经济全球化对中国的高等会计教育提出了新的要求。高等会计教育改革，要创新教育观念、拓展教育目标；要改革教学内容、创新教学手段；要加强会计师资队伍的建设；要重视和加强法制教育、职业道德教育。 相似文献
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随着经济全球化趋势的不断加强,中国社会经济的不断发展,对于会计人才的需求也在不断地增加,这对我国会计教育提出了新课题,会计教育改革迫在眉睫。我国会计教育改革既依赖于教育者自身的完善,也需借鉴他人成功的经验,吸取他人失败的教训。美、英、澳等国的会计教育发展给我国会计教育改革提供了一些有益的启示,值得我国学习借鉴。 相似文献
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加入WTO后我国高等教育将面临着世界高等教育的挑战与竞争，这给我国会计高等教育改革与发展提供了良好的机遇，将对我国会计高等教育观念、教育目标、课程体系、教学方法和教师队伍等提出严峻的挑战，为培养具有国际意识和竞争能力的国际型与复合型会计人才，必须进行我国会计高等教育改革。 相似文献
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王蓉 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2005,19(4):104-107
随着高等教育的大众化以及经济环境的变化,会计本科教育的改革显得极为紧迫。本文阐述了我国会计本科教育所处的环境,分析了当前会计本科教育存在的主要问题,提出了改革的设想与建议。 相似文献
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实现中高职教育有效衔接是中高职教育协调发展的关键环节,是加快现代职业教育体系建设的基础性任务.然而,由于中高职教育特别是会计专业中高职教育衔接之间存在的问题,严重制约了会计专业中高职教育的协调发展,成为建立现代职业教育体系的一大障碍.因此,正视并解决好其中存在的问题,是推进我国职业教育体系建设的关键. 相似文献
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论高校会计学专业实施双语教学 总被引：3，自引：0，他引：3
全球经济一体化和我国会计国际化给我国高等会计教育带来了巨大的挑战,如何培养具备双语能力的国际化会计专业人才成为我国高等会计教育急需解决的一个问题。阐述高校会计学专业实施双语教学的现实意义,分析了高校会计学专业实施双语教学的基础条件和相关因素并提出了相应的对策,是文章的主旨所在。 相似文献
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随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的全面实施,与教育体制机制改革相适应,高职院校的会计核算也在积极改革。我国高职院校应借鉴美国社区学院会计核算及会计信息披露的一些做法,探索改进会计核算制度,尤其是改革教育成本的核算,提高会计信息的有用性。 相似文献
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基于作业成本法的高校教育成本核算方法初探 总被引：1，自引：0，他引：1
方宇通 《宁波广播电视大学学报》2008,6(3):39-42
目前我国高校发展的经费主要来自政府拨付,然而高校仅靠政府经费拨付无法保证自身的快速发展。同时,现行高校成本核算的滞后性在一定程度上制约了高校的资源配置,因此高校有必要借鉴企业成本核算中行之有效的方法进行高校的教育成本核算以进行资源的有效配置。本文尝试采用作业成本法来核算高校教育成本,为高校教育成本核算提供全新的方法。 相似文献
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张瑾 《大连教育学院学报》2013,29(1):41-42
随着我国市场经济和高校体制改革的不断发展,高校会计核算内容不断丰富,对高校会计监督也提出了更高的要求,文章就目前我国高校会计监督中存在的问题进行归纳总结,浅析问题存在的原因,并提出建议。 相似文献
18.
崔静 《河北广播电视大学学报》2011,16(4):87-89
在当今经济高速发展时期,占据中国高等教育＂半壁江山＂的高职教育,无论是从数量上还是规模上显然都已经成为中国高等教育的重要组成部分,然而其毕业生缺乏就业优势。如何使高职教育满足社会对于高素质技能型专门人才的需求,紧跟社会经济发展步伐,是高职教育亟须解决的问题。为了进一步提高我省高职毕业生就业质量,对高职教育教学模式进行改革迫在眉睫。 相似文献
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吴艳芳 《广东技术师范学院学报》2007,(6):97-99
美国的会计教学方法和手段是比较先进的,这与美国会计教育改革委员会多次发布公告,敦促各高校对改进教学方法和手段的教师给予鼓励有关.我国的会计教育由于存在教学观念陈旧-重知识、轻能力,教学模式老化-重教轻学,忽视学生的主体地位的问题,所以会计教育改革刻不容缓.由于知识淘汰的加速,会计发展十分迅猛,高职会计学生毕业后必然面临所学知识老化的问题,不会再学习的人就会成为现代文盲,被社会所淘汰.因此,高职会计教学改革的目标,应致力于培养学生终身学习的能力. 相似文献
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朱磊 《山西财经大学学报(高等教育版)》2011,14(1):38-40
双语教学是我国高等教育国际化趋势发展的需要,文章在对目前《财务会计》双语教学中存在问题进行分析的基础上,提出《财务会计》课程双语教学应采用个体化学习方法,以学生为中心,对课程的教学理念、主体、资源、方法以及考核体系等进行重构。 相似文献