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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 628 毫秒
1.
随着中韩两国图书馆学界学术交流活动日益频繁和深化,图书馆学领域的合作研究和协作越来越多。在高校图书馆用户教育方面,两国各具特色。本文从中韩高校中各选取了四所有一定代表性的图书馆,从高校图书馆用户教育的内涵、发展史、课程设置、传统用户教育和网络用户教育等方面进行了分析和比较研究,并基于此预测了未来图书馆用户教育的发展趋势。  相似文献   

2.
中美高校图书馆用户教育的比较研究   总被引:16,自引:0,他引:16  
本文通过对中美两国10所高校图书馆Web站点的调查,对他们的用户教育计划从教育方式、教育内容、教育对象等几个方面进行了比较分析,并提出了若干建议。  相似文献   

3.
图书馆信息伦理包括馆员信息伦理和用户信息伦理两个部分.本文从用户信息伦理的视角为出发点,针对网络环境下高校图书馆用户存在的一些伦理失范现象,指出了信息伦理教育的必要性和目标,并就此提出了图书馆对用户进行信息伦理教育的途径.  相似文献   

4.
我国高校数字图书馆用户信息素养教育   总被引:19,自引:0,他引:19  
介绍了国外关于用户信息素养教育的观点、标准和模块,提出了我国高校数字图书馆用户信息素养教育课程组的设计,并对开展用户教育可能遇到的困难及如何开展用户教育进行了探讨。  相似文献   

5.
高校图书馆信息用户教育现状及特征分析   总被引:24,自引:0,他引:24  
文章分片区对全国30所高校图书馆的信息用户教育活动进行了网上调研。并以此为基础从教学形式,教学内容,教学手段,教学组织四个方面分析我国高校信息用户教育的现状及特征。并提出了改善现状的两大建议。  相似文献   

6.
随着信息社会的高速发展,高校图书馆信息素养教育面临着有效供给和用户需求驱动不足的问题。文章提出用户生成服务的概念并分析其与高校图书馆信息素养教育之间的逻辑关系。在此基础上,对基于用户生成服务的高校图书馆信息素养教育主体构成、平台工具、激励机制进行分析,并讨论了几组值得注意的关系。  相似文献   

7.
高校图书馆网络教育信息资源建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
李爱明  明均仁 《图书馆学刊》2006,28(5):106-107,114
信息技术的发展和网络的迅速普及,网络教育信息资源正成为信息用户必不可少的信息来源。介绍了高校图书馆可以借鉴的两种开放式网络教育资源建设模式,并对高校图书馆如何进行网络数字化教育信息资源建设提出了一定的建议。  相似文献   

8.
信息环境和信息技术的变化带来用户信息行为的改变,高校图书馆在用户教育方面正面临着新的挑战.详细分析了当前高校信息用户的行为特征,考察了当前高校图书馆用户教育的主要模式及存在的不足,通过总结和对比当今国内外高校图书馆用户教育相关理论和实践,提出详细的建议和实施措施.  相似文献   

9.
从高校图书馆网站看图书馆用户教育的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对我国排名前10位的高校图书馆网站的调查,从用户教育的内容和用户教育的形式两个方面对我国高等院校图书馆用户教育的发展现状进行分析,发现了其中存在的一些问题,最后提出了一些对策。  相似文献   

10.
高校图书馆对用户进行数字资源利用能力教育的探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过对新时期高校图书馆信息用户的特点以及开展用户数字资源利用能力教育的原则的解析,探讨了开展用户数字资源利用能力教育的内容和实施方式,为高校图书馆的用户教育工作提供了借鉴和帮助.  相似文献   

11.
数字时代书目导读在信息素养教育中的应用思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
信息素养是信息社会每个社会成员的基本生存能力,信息素养教育在信息社会变得越来越重要.针对信息素养教育现状及其存在问题,笔者认为书目导读可以在信息素养教育中发挥更大的作用.  相似文献   

12.
中外信息素质教育比较研究   总被引:56,自引:0,他引:56  
对中外信息素质教育的现状与对策进行了客观的比较与理性的思考,并提出了在我国开展信息素质教育的对策与措施。  相似文献   

13.
介绍了全媒体时代医学生信息素养教育应融入视频信息素养、媒介信息素养及移动信息素养教育等新内涵,提出了全媒体环境下医学生信息素养教育应包括更新教学模式、增加教育内容及提高全媒体展示能力等新策略。  相似文献   

14.
论信息素质教育管理模式   总被引:3,自引:0,他引:3  
基于信息素质教育的管理具有现实意义,结合目前我国信息素质教育存在的问题和不足,提出信息素质教育模式,在此基础上构建出一个由主体管理、内容规划管理和制度规划管理等构成的高校图书馆信息素质教育管理模式,以完善高校信息素质教育体系,提高大学生的信息能力。  相似文献   

15.
高教园区信息素养教育研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
高教园区的兴建成了中国高等教育发展的一大亮点,园区的最高办学理念是开放与共享。在面向对象的信息素养教育的框架下,该文试从信息素养教育的背景分析出发,开展信息素养教育中观层面的合作项目研究,对高教园区信息素养教育资源共享进行可行性分析,以及在合作项目、实践探索与案例研究的基础上,倡导信息素养教育的创新发展在于合作与多元化。  相似文献   

16.
通过对广东外语外贸大学信息素质教育情况调查结果的分析,用事实数据描述了现代大学生信息素质知识少、信息能力低、创新能力低、信息道德水平低的信息素质现状,提出了提高信息素质能力的必要性、信息素质能力应从小培养、大学积极开展信息素质教育及图书馆应在信息素质教育中发挥更大作用的对策。  相似文献   

17.
本文基于中国知网对我国产出的4951篇信息素质教育(信息素养教育)论文进行文献计量学分析,探讨了信息素质教育中存在的问题,提出了信息素质教育发展的一些建议。  相似文献   

18.
公共图书馆信息素养教育初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘莉 《当代图书馆》2009,(2):60-61,69
文章从信息素养和信息素养教育的定义及内涵谈起,提出了公共图书馆在信息素养教育中首先应树立教育理念,其次是公共图书馆开展信息素养教育具有明显的优势和得天独厚的条件,指出了公共图书馆实施信息素养教育的途径和措施。  相似文献   

19.
浅谈信息素质教育与大学生创新能力的培养   总被引:8,自引:0,他引:8  
论述了创新人才与信息素质教育的关系,提出大学生信息素质教育的目标就是培养创新人才,强调了培养良好信息意识的重要性,提出了营造良好的校园信息环境、充分利用图书馆资源和开展"资源型学习"等强化信息素质教育、培养创新能力的途径.参考文献8.  相似文献   

20.
衡阳市城镇社会公众信息素质现状的调查显示,我国城镇社会公众的信息意识不强,信息能力不高,计算机和网络应用能力较低,公众信息素质存在明显的年龄、学历、职业差异。社会公众信息素质教育是一个系统工程,需要构建相应的政策、经费保障机制和教育保障体系,充分发挥公共图书馆的主导作用,制订科学的培训方案,以全面、有效地提高社会公众的信息素质。  相似文献   

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