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由于框图型推断题具有综合性强、思维容量大,知识覆盖面广等特点,中考化学中框图型推断题的地位如日中天.和其他题型相比,框图型推断题命题水平更高,原创题的创作者们更是绞尽脑汁、费尽心思,出现了许多典型的框图推断题.随着大量推断题的应运而生. 相似文献
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化学推断题是近几年高考的热点题型 ,尤其在“3 Ｘ”训练题目中频繁出现 .究其原因 ,是由于推断题知识覆盖面广 ,能力要求高 ,具有很好的区分度 .在推断题的常见形式中 ,无机框图题占有相当比例 .在一道框图题中往往涉及多方面知识 ,如元素及化合物性质和社会生活、环境保护、化学计算等知识 ,还可引入学科间综合 ,因此具有很强的综合性 ,能全面考察学生辩证思维、逻辑思维、发散思维等各方面能力 .下面就对无机框图题的解题技巧与方法作一简要讨论 .一、解题技巧1 立足基础 :框图题重点考察元素及化合物知识 ,立足于中学阶段常见物质与反… 相似文献
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三、多步应用题的框图教学多步应用题的框图教学,需在两步应用题框图教学的基础上进行,教学的重点应放在分析和贯通这两步流程上。现以实例说明如下。【例】机械厂一装配车间,计划50天装配机床1000台。由于改进了工艺流程,实际每天多装配5台。这样,装配这批机床,比原计划提前了多少天? 教学的流程如下: 相似文献
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框图推断题具有显著的化学学科特点,多年来,一直是中考和高考的重要题型．近几年随着新课程标准的实施,科学探究题大量涌现并成为中考化学的主流题型,框图推断题一度受到冷落,但由于框图推断题的综合性强、覆盖面宽,在拟题时可将推断、实验、计算融为一体,还可以设计一定的难度梯度,提高试题的区分度,发挥考试的选拔功能,所以2008年框图推断题又重现在一些省市的中考试题中,这一变化趋势,值得大家关注． 相似文献
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从布鲁纳表征系统和发现学习等视角,系统研究了框图推断题的命题特点,结合一些例题,归纳出诸如关键物质特有的化学性质、连续反应以及两种物质双向转化等典型的物质相互转化的可视化图像表征.利用可视化图像表征,可以快速提取在框图中涉及的物质间相互转化的隐含线索,帮助解题者集中有效信息,明确推断思路,达成思维最优化,形成完善的解题策略,有效突破框图推断题难点.发挥框图推断可视化图像表征的教学功能,提升学生信息提取能力,并提出了相应的教学建议. 相似文献
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吴立建 《中小学数学(初中教师版)》2013,(Z1):110-111
教学内容:浙教版《数学》八年级(上)第二章"特殊三角形".教学目标:1.理清几种特殊三角形的关系,构建全章知识框图,能够灵活运用特殊三角形的相关性质与判定;2.让学生在比较中倾听、优选,发展归纳、概括和有条理地表达能力;3.有意创设缺条件问题情境,让学生尝试提出问教学重点:构建全章知识框图,灵活运用特殊三角形的相关性质与判定;教学难点:尝试提出问题,初步掌握提出问题的策略. 相似文献
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唐德礼 《十堰职业技术学院学报》2000,13(2):55-59
本介绍了由51系列单片机组成的自动报时控制器的设计方法,给出了相关硬件框图和软件流程图。该控制器是一种比较实用的时间控制装置,可用于各种需要时间控制的场合。 相似文献
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本文介绍了框图法教学在机械零件课中的应用，它具有较强的逻辑性、概括性、主观能动性、直观性和形象性，是机械零件课教学新的大胆的尝试． 相似文献
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无机框图推断题由于其综合程度高，题给信息又难以捕捉，学生往往感到难以下手。笔者在教学过程中归纳了以下几个破题点，供参考。 相似文献
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针对机械设计基础课程内容多、涉及面广,并且教材中的公式、图线、表格多的特点,提出了框图法教学的思想,把学生应该掌握的教学内容经过整理加工,建立起各知识点的联系,用简单的文字和符号以框图的形式表达出来。框图法教学既方便了教师教学,又有利于学生对知识的理解与掌握。 相似文献
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"基于网络浏览器的交互式视频系统"用于解决视频教学中缺少交互的问题,具有可交互、可反馈、可管理等特点.文中以中山市某高中应用此系统开发交互式微课进行线上教学为例,通过对照实验的研究方式,分析其使用效果,并据此得出实验结论并进行讨论. 相似文献
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陈旸 《和田师范专科学校学报》2006,26(2):125-126
翻译理论在翻译教学中所起的主要作用包括:阐明翻译活动的本质;总结出具有可操作性、适用于各类文本的翻译原则,用于指导学生的翻译实践,分析翻译中的问题,以及品评译文的质量.由于翻译具有多重功能,人类的审美趣味具有多样性,而这一切最终导致具体翻译标准的多元化.本文重点阐述了翻译理论对于翻译教学的重要指导意义. 相似文献
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吴波伟 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2003,(10)
地理图表的形式多种多样。地理框图是地理示意图的一种 ,它以简单的图框、箭头或直线 ,以及简捷概括的文字等来表述地理事物和现象 ,具有简明、直观、形象、易读的特点。一、框图的类型框图所表示的地理事物和地理现象较为丰富 ,按其示意的内容 ,常见的框图可分为以下几种 :结构框图 :该图反映地理事物的构成及结构特征 ,体现各主要知识要素的逻辑关系。如“天体系统层次图”、“农业分类图”等。过程 (模式 )框图 :该图以概括、简洁的图形来表示较为复杂地理系统的一般规律及演化过程。如“地壳物质循环示意图”、“海陆间循环图”等。关联… 相似文献
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袁静珍 《鞍山师范学院学报》2004,6(4):69-71
介绍了UML的9种框图的基本概念,并以超市自动摆放系统为例,分析了UML在实际中的应用.根据UML建模方法,侧重选用了Use case框图、Class框图和Sequence框图.最后指出UML适用于系统开发的整个过程. 相似文献
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Zhu Wenwei 《大连大学学报》1994,(4)
介绍MC68705P3单片机内部用户程序解密读出的思路、硬件框图、主要时序以及提高读出速度的措施。本方案也可用于MOTOROLA公司的其他类似单片机,为消化、引进使用该类单片机的国外电子设备解决了关键性的一步。 相似文献
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二次函数是函数教学的重点,也是初高中数学链接的纽带,具有较强的兼容性,可与多种知识、多种思想方法结合,常用于考察学生综合运用数学的能力,是中高考的高频考点,也是学生学习的难点,但由于多种限制条件,部分教师在教学中采取的方法、策略不当,致使学生掌握状况不佳,造成后期学习障碍,有部分学生丧失学习数学的信心,这样的教学策略需要改进. 相似文献
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介绍了PLC在数字电路逻辑模拟和实现中的应用;并给出了用Micrologix1000实现这种方法的例子.该方法既可用于数字电路验证和辅助教学中,也具有实际电路应用价值. 相似文献
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祁莉 《新课程导学(上)》2012,(21)
游戏在英语课堂教学中运用很广泛,可用于字母、语音、词汇、句型等各项新内容的教学,也可用于巩同知识的操练活动.运用教学游戏时,除了要注意游戏的对象是学生外,还要注意根据教学目标精心设计,组织各种合适的教学游戏.下面通过具体例子看一看游戏教学在字母、语音、词汇等教学环节中的应用. 相似文献
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框图题是学生比较畏惧的一类题型,笔者以我市07～10年连续四年中考中出现的四道"框图题"为教学主线,从"图形结构"的角度对"框图题"进行重新解读,设计了一堂专题复习课,以此探讨。 相似文献