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教学改革的核心地位不能动摇 总被引：1，自引：0，他引：1
一、教育改革与教学改革的关系 高等教育改革的主要课题,大体可以分为密切相关的两大部分,一是教育体制的改革,包括教育制度(学制)、教育结构、管理体制等等;一是教学改革,包括教学组织、教学内容、教学方法与手段等等。 教育体制改革与教学改革的关系,体现在当前的一个提法上:“体制改革是关键,教学改革是核心”。教育体制改革是教学改革的前提与保证,体制不改革,教学改革很难展开;但高等教育的改革,最终必须落实到培 相似文献
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21世纪 ,中国高等教育要进一步完善体制改革 ,深化教学改革 ,强化教育思想观念的改革。完善体制改革 ,一是办学体制改革 ;二是经费投资体制改革 ;三是招生就业制度改革 ;四是学校内部管理体制改革 ;五是管理体制改革。深化教学改革 ,最重要的问题是要把提高教育质量放在战略的高度来考虑。强化教育思想观念的改革 ,就是要探索以什么样的教育思想作指导 ,建设 2 1世纪的中国高等教育 相似文献
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当前高等学校教学改革应重视的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
喻岳青 《北京教育(高教版)》2000,(11)
一、当前高校教学改革的形势和存在的问题 从全国范围来看,我国高校的教学改革已经开始呈现深入发展的良好形势。90年代初,当时国家教委领导就提出“以教育思想的改革为先导,教育体制改革是关键,教育教学改革为核心,以培养高素质人才为根本任务”的高教改革思路。通过几年来的改革,高教宏观体制的改革已基本完成,学校内部体制改革正在深入进行,也取得了相当的成果。随着全国范围的教育思想大讨论的开展,教学改革的指导 相似文献
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高教体制改革和教学改革必须整体推进武汉汽车工业大学刘智运一、与高教体制改革相比，教学改革力度太弱，进展缓慢８０年代以来，特别是自《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布以来，我国高等教育改革，在体制改革方面，取得了较大的进展。而相对于教育体制改革来说，... 相似文献
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王宗政 《黔南民族师范学院学报》1997,(3)
近几年来,我国高等教育的改革,取得了一些成绩和经验。但在深化改革中也看到要注意处理好的一些问题。综合起来,一共有十个问题。也就是十大关系。 提出这十个问题,都是围绕一个基本方针,就是要把校内、校外一切积极因素调动起来,为社会主义教育事业的发展服务,培养出更多更好的社会主义现代化建设者和接班人,以满足经济建设和社会发展需要。 这十大关系是: 一、教育体制改革和教学改革的关系 教育体制改革,包括教育结构、管理制度等方面的改革;教学改革主要是指教学组织、教学内容、教学方法和教学手段等方面的改革。在高等教育改革中,必须正确处理教育体制改革与教学改革的关系。两者关系处理好了,彼此推进,健康发展;处理不当,就会直接影响培养人才的质量。 教育体制改革是整个教育改革的关键,它与教学改革密切相关,是教学改革的基础、前提和保证。从宏观上讲,搞好教育体制改革,有利于提高办学的整体规模效益,有利于教育资源的充分与合理的利用,有利于投资体制畅通和对学校的管理;从微观上讲,校内体制改革搞顺了,有利于对各教学环节的管理,形成优良作风和良好的育人环境,为教学改革创造好的环境和条件。培养人才是通过各种具体的教学活动 相似文献
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深化高校教学改革必须以教育思想观念改革为先导 总被引：5，自引：0，他引：5
深化高校教学改革必须以教育思想观念改革为先导陈传林９０年代以后,我国高教改革基本上是沿着“体制改革是关键”、“教学改革是核心”的思路逐步向前推进的。国家教育部的《面向２１世纪高等教育教学内容和课程体系改革计划》实施以后,高校改革深入到教学改革的重点和... 相似文献
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试析高等学校内部管理体制改革 总被引：2，自引：0，他引：2
一、高校内部体制改革的目标社会主义市场经济体制的建立 ,要求高等教育建立起适应其发展的体制 ,即要求高等教育进行体制改革。国家在高等教育层面上进行管理体制、办学体制、投资体制以及学生入学就业制度等教育体制改革的同时 ,也要求高等学校进行内部体制改革 ,即高校主体改革———内部教育体制改革 (教学改革、科研改革和产学研合作等 )以及高校平台改革———内部管理体制改革 (机构改革、用人制度改革、分配制度改革、师资队伍建设和后勤社会化等 ) ,并建立起适应国家发展和建设的新型高校内部体制。高校内部教育体制改革是高校内部… 相似文献
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本文回顾了改革开放20年来,在邓小平理论的指导下,在我国高等教育改革和发展的推动下,青岛海洋大学教育事业的发展。尤其是在教育体制改革、教学改革、教学管理改革等方面取得的经验和成绩。进一步阐明了邓小平教育思想对高等教育教学改革的重要指导作用。 相似文献
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《云南教育(高教版)》1998,(3)
一、转变教育观念、教育思想是深化教学改革的前提在国家不断深化改革的大环境下,全国普通高校大多进行了内部管理体制改革,特别是前几年进行的以人事制度改革、分配制度改革为龙头的高校内部管理体制改革带动和促进了高校其他方面的改革,给学校带来了活力。近年来,我... 相似文献
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党的十一届三中全会以来，我区高等教育战线进行了一系列改革，包括教育思想改革、教育体制改革、教育投资体制改革、招生与分配制度改革、教学内容和教学方法的改革等。在这些改革中，教育体制改革、投资体制改革、招生与分配制度改革等的力度较大，取得了较好的成绩。相对来说，教学改革的力度不够，成绩也没那么显著。党中央已经制定了国民经济建设和社会发展“九五”计划和2010年远景规划，描绘了我国社会主义现代化建设的蓝图。经济、社会的现代化，迫切呼唤和期待着教育的现代化。教育现代化是经济、社会现代化的重要组成部分，是经济… 相似文献
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建构面向21世纪“立交自主”的高师培养模式 总被引：2，自引：0，他引：2
把一个什么样的高等教育带入２１世纪,人们实施和提出了许多改革方案和新的举措。我们学校根据原国家教委提出的“教育体制改革是关键,教学改革是核心,教育思想改革是先导,培养人才是根本”的基本改革思路,全面地更新教育观念,全方位地深化教学改革,树立面向２１世... 相似文献
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近两年来,我校通过校内管理体制改革,学校的整体工作取得了一定的成效,上了一个新台阶,现在我们大张旗鼓地宣传新的教育观念、教育思想,采取改革措施,动员全校教职工,特别是广大教师参与教学改革,实施教学改革计划。一、教学改革势在必行深化教学改革,提高教学质... 相似文献
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目前,我国高等教育改革正在三个层面上全面展开：第一个层面是体制改革,这是关键;第二个层面是教育教学改革,这是核心;第三个层面是教育思想、观念的改革,这是先导。这三个层面的改革是相互制约、相互推进的。处于关键层面的高等教育体制改革,大约又可分为以下几个... 相似文献
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教学改革是当前高等教育改革的核心。文章论述了进行教学方法改革的必要性,制约教学方法改革的因素及深化教育体制改革,培养学生的创新能力的途径。 相似文献
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成人高校现行的干部用人制度与我国经济体制改革、机构改革以及成人高等教育体制改革相比已明显滞后。干部用人制度上存在的问题造成校内管理机构多、人员膨胀 ,成为制约教育教学改革、校内管理体制改革等各项改革向纵深推进的因素。大力推进成人高校干部用人制度的改革对深化成人教育教学改革具有重要的意义。笔者就如何加快成人高校干部用人制度的改革谈一点看法 相似文献
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我国高等教育改革之路及问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对我国高等教育改革的历史回顾分析教育改革中存在的问题及原因：探讨加快我国高等教育改革的道路。具体找出了我国高教面临的困难有高等教育中教育思想和教育观念的改革不深入,教育体制改革速度过慢,手段不硬,教学改革存在“四个方面的投入不足”,素质教育薄弱急需加强等问题,提出了深化我国高等教育改革必须加快高教体制改革速度,增强体制改革的力度,深入细致地进行教学改革,培养面向现代化,面向世界,面向未来的跨世纪人才,深化教学内容和课程体系改革,提高人才培养质量,全面开展教育思想,教育观念的大讨论,使教育改革深入人心。 相似文献
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胡素琴 《山西教育(综合版)》1998,(12)
当前,以教育体制改革、教育观念改革和教学改革为主要内容的高等教育改革正在不断深化。在管理体制上,通过共建、调整、合作、合并等达到高校的资源合理配置,调整结构布局,提高办学规模和效益。在教学改革方面,通过改革教学内容和课程体系,改变现有人才培养模式以及... 相似文献
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1.高校后勤改革是高校改革的有机组成部分。高等教育改革,体制改革是关键,教学改革是核心,教育思想、教育观念转变是前提.提高质量和效益是目的。高等学校管理体制改革,以劳动人事制度为内容的内部管理体制改革、教学体制改革、科研体制改革、后勤体制和机制改革都在深入进行。这些改革都是为了更好地贯彻教育方针,实现“两个转变”:“全面适应现代化建设对各类人才培养的需要”,“全面提高办学质量和效益”。高校改革是一个系统工程,各部分都有内在的联系,“单打一”地进行改革达不到目的,而后勤改革是其有机组成部分。深化后勤改革,必然伴随用工制度等劳动人事制度的重大改革,必然对学校的办学效益产生重要影响;深化后勤改革,可以使学校从“办社会”的状况解脱出来,集中精力提高教育质量;深化后勤改革,可以提高服务质量和水平,为教育“面向现代化、面向世界、 相似文献