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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
文章主要介绍了任务驱动法在高职计算机专业实训教法中的研究,重点说明了任务驱动法在其教学领域的应用方法、应用过程。以及为什么要采用这种方法来完成计算机专业实训教学。并对普通教学法和任务驱动法进行了必要的分析对比,给出最后结论。  相似文献   

2.
在计算机及相关专业的《数据结构》课程中实施任务驱动法教学已经有过诸多尝试,但目前在具体任务驱动教学实施过程中还存在许多问题。针对这些问题,应用SMART原则进行任务设计,教学实践证明,SMART原则与任务驱动法教学的有机结合,可以使得教学任务目标明确,任务驱动实施有的放矢,从而取得理想的教学效果。  相似文献   

3.
《科技风》2016,(13)
计算机CAD属于实践性较强的学科知识,因此依赖于传统的教学模式必定会影响教学效果,任务驱动法以"任务"作为引导开展教学,可以有效提高学生的学习兴趣,提高分析问题、解决问题的能力,因此将任务驱动法纳入到计算机CAD教学中具有重要的意义。本文以将任务驱动法引入到计算机CAD教学中的意义作为切入点,阐释当前高职计算机CAD教学的现状,最后提出任务驱动法在计算机CAD教学的应用策略。  相似文献   

4.
当前传统的以教师为主体的教学法已经无法满足计算机基础教学中学生的学习需要,而计算机基础教学中也存在着多项问题。任务驱动法作为一种以发现问题、解决问题、完成任务为主要流程的教学方法,将其应用在计算机基础教学进程中有良好效果,而教师在应用过程中也应该多加注意,切实发挥任务驱动法教学的相关优点。本文将针对计算机基础教学中任务驱动法的应用措施进行具体论述。  相似文献   

5.
让学生的技能在任务驱动中得到提高   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文围绕任务驱动法在高职院校计算机课程教学中的应用进行阐述。首先陈述任务驱动法的实质及优势,然后就高职计算机课程教学领域中如何实施任务驱动教学法、实施过程中应该尽量避免的问题提出建设性的建议。  相似文献   

6.
王亮 《内江科技》2010,31(5):194-195
先进的信息化教学手段向教学模式提出了新的挑战:针对应用类计算机课程教学中存在的弊端,提出了“任务驱动”教学模式。任务驱动教学模式能体现计算机教学的特点,特别是在职业教育中,计算机专业课的教学采用任务驱动法更能激发学生兴趣,培养学生积极思考的学习习惯,提高学生动手能力,以适应社会对高素质技能型人才的要求。  相似文献   

7.
本人曾担任计算机专业的Photoshop教学工作,由于该软件的复杂性、课程的特殊性,在教学过程中采用以任务驱动法、案例教学法等多种教学法相结合的方式来讲授,收到很好的效果。现以具体教学过程来阐述如何开展教学活动。  相似文献   

8.
网页制作是计算机专业课中的一门实践性、操作性、综合性较强的课程.针对该课程的特点,我在教学过程中,采用"任务驱动法"进行教学,收到了良好的教学效果,"任务驱动法"教学实施的成功与否取决于"任务设计".  相似文献   

9.
钟学英 《知识窗》2023,(4):36-38
随着互联网技术的发展,现代社会对计算机专业人才的要求越来越高,不仅要求学生具有较强的理论知识和操作能力,还要学生具备一定的信息素养和创新能力。文章分析中职计算机专业教学中存在的问题,提出任务驱动法在中职计算机专业教学中的应用策略。  相似文献   

10.
网页制作是计算机专业课中的一门实践性、操作性、综合性较强的课程。我在教学过程中,针对这门课程的特点,采用"任务驱动法"进行教学,收到了很好的教学效果。其间,我也体会到了"任务设计"在"任务驱动法"教学实施中的重要性。  相似文献   

11.
随着新课改的不断进行,高职计算机专业教学也面临巨大的教育改革,传统的教学方法已难以使其获得较大水平的提升,因此必须探究新的教学方法。本文现探究任务驱动法在高职计算机专业教学中的运用,以期通过以下分析,提高高职计算机专业教学水平。  相似文献   

12.
计算机教学要针对职业教育的特殊性采取合适的教学方法,在中职计算机教学中要合理地运用任务驱动法,不仅能够激发学生学习的兴趣,加强掌握知识要点及操作的技能,而且能够提高学生分析问题、解决问题的能力。任务驱动法在实施的过程中,任务设计是关键,直接影响任务驱动法的实施效果。  相似文献   

13.
向华 《科技风》2023,(34):115-117
本文探讨网络环境下,在中职计算机专业的课堂教学中使用任务驱动教学法的必要性,并积极探索新型高效的教学方法。同时,教师应结合信息化教学特点,进一步推进任务驱动教学法在中等职业技术学校计算机专业课堂教学中的广泛应用,从而有效提升中职计算机专业的教学水平,培养学生自主学习的意识。  相似文献   

14.
论述了在计算机课程中使用“任务驱动”教学法的必要陆,简单介绍了“任务驱动”教学法的概念。“任务驱动法”的教学过程,以及在使用“任务驱动法”时应注意的问题等。  相似文献   

15.
吴炜 《金秋科苑》2013,(22):116-116
在信息高速发展的今天,计算机已成为人们生活中不可或缺的重要组成部分、本文主要阐述在高职院校计算机基础课程教学过程中,要根据不同专业不同类型的学生进行分层教学,采用“任务驱动”教学模式加强高职学生计算机能力的培养,以此加强高职院校计算机基础课程教学效果。  相似文献   

16.
《科技风》2020,(5)
机械类专业对学生的实践能力有较高的要求,传统的教学模式过分注重理论教学,无法更好地提高学生的实践能力,与社会和企业对机械专业的人才要求差距较大。为确保机械类专业教学质量的提升,我们提出要积极改革专业教学,通过任务驱动教学法的引入来改善机械类专业教学现状,实现机械类专业教学的新发展。为此,本文围绕任务驱动教学法在机械类专业教学中的应用展开研究,通过对任务驱动教学法应用价值的探究,就任务驱动法在机械类专业教学中的应用策略进行了详细的介绍。以此来在理论研究层面为任务驱动法在机械类专业教学中作用的充分发挥提供更多的参考意见。以此来促进机械类专业教学可持续发展。  相似文献   

17.
芮晨 《科技风》2011,(20):220
本文首先简述了计算机课程在高等教育体系中的重要性,任务驱动教学法的含义及意义。之后,文章经过分析,对任务驱动法在计算机教学中的应用进行了分析,包括:转变课堂角色,提高学生主动性的发挥;合理设计任务,有机的融合任务与课堂知识;运用提问艺术,促进课堂师生互动氛围的形成。文章围绕高校计算机课程应用任务驱动法教学法开展探讨,旨在丰富高校计算机教学思路,完善任务驱动教学法在计算机学科教育中的应用。  相似文献   

18.
姜明月 《今日科苑》2009,(24):189-189
如何在计算机课堂教学中培养学生的信息素养是广大教师和教育技术研究人员着重思考和深入研究的问题。国内外计算机教育实践证明,任务驱动法是非常适合计算机课教学的方法。本文从教学模式的角度,分析已有的研究成果、实践经验和存在的问题,对中职计算机课堂教学采用任务驱动教学模式进行探讨。  相似文献   

19.
任务驱动教学法是一种以核心目标引导学生进行自我探究的教学方式,是一种建立在构建主义教学理论上的新型教学方法。本文从高职院校计算机图形图像专业学生实际出发,分析了任务驱动教学法在该专业AutoCAD课程教学中的应用优势,并阐述了任务驱动教学法在该课程教学中的应用。  相似文献   

20.
探析任务驱动法在中职汽车维修专业教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
任务驱动法在中职汽车维修专业教学中的应用,有利于新时期优秀职业人才的培养,是提升教学效果与质量的有益途径,对中职学生未来就业有积极意义。本文重点介绍了任务驱动教学法,并对中职汽车维修专业教学中任务驱动法的应用进行了探讨,希望能为中职教学的进步、创新提供参考。  相似文献   

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