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《学生之友(小学版)》2006,(Z2)
敲响大象阿姨的家门,大象阿姨打开了门。跳跳猴告诉大象阿姨:明天,妈妈不能陪您去河马阿姨家了。大象阿姨点了点头。“妈妈,我要喝水。”屋里传来小象虚弱的声音。透过门缝,小兔看见小象躺在床上,额头铺着一块湿毛巾,“小象怎么了?”小兔问大象。 相似文献
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兔妈妈带小兔到田里挖萝卜。小兔追蜻蜓迷了路,不认识自己的家了。小兔急得哭了起来。 (以下是海安县新生乡中心幼儿园中一班幼儿续编的故事。指导老师:刘育红) 1.长颈鹿叔叔和大象伯伯走过来问:“小兔,你为什么哭呀?” 小兔说:“我……我追蜻蜓迷了路,不认识自己 相似文献
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《大象救兔子》这节看图讲述课我是这样上的:一开始,我就说:“今天老师带来了三幅有趣的图片,图片上有哪些动物?请小朋友看老师的动作。”我用兔跳、大象长鼻子摆动的象征性动作和模仿老虎猛扑、吼叫,引导幼儿分别说出小兔、大象、老虎的名称。 相似文献
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练习课上,大象老师给大家出一道数学题:二年一班同学要在校园四周栽90棵树,劳动时分成6组,每组4个同学。平均每个同学栽几棵?还剩几棵?小兔贝贝举手发言:“先求每组栽多少棵,90÷6=15(棵);再求每人栽几棵,还剩多少棵,15÷4=3(棵)……3(棵)。所以平均每个同学栽3棵,还剩3棵。”大象老师让小羊娇娇给小兔贝贝检验,看他做得对不对。经检验3×4×6+3=75(棵),不得90棵,所以小兔贝贝的答案肯定是错的。小兔贝贝错在哪里了呢?我们按照小兔贝贝的算法,一步一步查找下去:小兔贝贝用90÷6=15(棵),是先求一组同学要栽多少棵,没有错误。用15÷4=3(棵)…… 相似文献
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大象博士由于工作繁忙,想给自己的孩子聘请一位家庭教师。由于招聘条件优惠。招聘启示刚贴出去,就来了数十人应聘。经过激烈地竞争,小羊和小兔进入决赛。决赛题目:大象伯伯从家出发到动物研究院,每分钟走150米,3分钟后离中点50米。问象伯伯家与动物研究院相距多少米:小兔一看题目,高兴得跳了起来:“太简单了。”它很快列出式题,算出结果:(150×3+50)×2=1000(米),马上交了卷。小羊一边看题目,一边画线段图,不慌不忙地计算起来。他分两种情况考虑;第一种情况:3分钟后还没到中点,如图一,象伯伯家与动物研究院相距(150×3+50)×2=1000(米);第二… 相似文献
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林林里,小兔、喜鹊、猴子、大象和和气气地住在一起,像亲兄弟似的。喜鹊从很远很远的地方衔来几颗种子,带回了家。小动物们听说有了苹果树种子,就马上忙开了:小兔急忙把苹果树种子埋在地里,猴子施肥,大象浇水……几年后,苹果树长大了,树上结满了红艳艳的果子。 相似文献
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丁学明 《数学大世界(高中辅导)》2005,(3):40-41
来到数学城，小猕猴第一件事就是去会见数学城的大王——大象博士。小猕猴见过大象博士。大象博士说：“在进城的所有来客中，你是第一个用最少时间解出大黄狗问题的人。 相似文献