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相似文献
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1.
社会心理环境与少年运动员成才   总被引:2,自引:1,他引:1  
运动员成长既受制于物质环境也受制于社会心理环境,少年运动员由于处于特殊的生理心理发展阶段,社会心理环境对他们的成长尤其显得重要,营造良好的社会心理环境是促进少年运动员成才的重要保障。  相似文献   

2.
采用问卷调查法,对影响射击运动员赛中心理稳定性的因素进行研究,结果表明按影响程度大小,影响因素依次是"主观反映"、"竞赛情况"、"生理状况".从三大因素的贡献大小看,射击运动员心理稳定性更多地受到认知因素的影响.  相似文献   

3.
主客场赛制中的客场劣势分析   总被引:16,自引:0,他引:16  
马红宇 《体育学刊》2001,8(4):118-121
在以往主场优势研究的基础上,对客场劣势的定义、评价、形成原因进行了分析.结果表明:以客主场失败率为基础指标,以总的失败率为参照指标,以客主场失败率差为直接评价指标,可对职业联赛中的客场劣势进行有效评价.从1994到1999年,我国足球联赛存在着明显的客场劣势.1999年足球联赛大部分参赛队存在客场劣势现象.客场劣势的主要原因是运动员对客场参赛环境不适应.造成客场劣势的主要因素有:旅途/时差、气候、赛场环境、赛场气氛、心理.建议针对客场参赛环境,要加强模拟训练,提高运动员对旅途、场地、等客场环境的适应能力,重视运动员的系统心理训练,降低其焦虑水平,减少客场参赛环境因素的消极影响.  相似文献   

4.
以备战2008年奥运会的国家男子蹦床集训队的5名运动员为研究对象,通过对运动员赛前训练中计划安排、生理生化指标及心理指标的检测和分析,全面把握和概括运动员赛前负荷内容及结构的特点,并对相关内容进行了统计学处理.结果表明:赛前训练负荷总体上呈现强度增加、训练量逐渐降低的趋势.赛前训练身体机能生理、生化以及心理指标与训练负荷成正相关关系.  相似文献   

5.
运动心理学研究进展   总被引:6,自引:0,他引:6  
概述竞技运动心理、大众锻炼心理和体育教育心理3个领域的研究进展,并提出今后的研究展望.在竞技运动领域,运动心理学家最关注3个领域:运动员认知特征和人格特征、运动员心理状态的检测和评价、运动员心理调节能力的提高.锻炼与心理健康的关系是大众锻炼心理领域关注的重点.体育教育心理研究突出表现在重视对学生体育学习心理的研究,应用性研究增多,对重要的基础理论探索更加深入.但在学生体育学习心理特点和体育教学心理建设功能领域低层次重复性研究较多.运动心理学研究将主要围绕运动员心理训练、各种生理指标在监测与评价运动员心理状态或心理机能时的信度与效度、运动员的运动认知和身体锻炼与心理健康关系4个方面展开.  相似文献   

6.
本通过对运动员赛前心理状态的研究发现,运动员在比赛前存在着四种心理状况,这四种心理状态影响运动员比赛成绩的稳定性。因此,调整赛前心理状态,是我们当前亟待解决的课题之一。本就运动员赛前心理素质,在复杂的环境下如何保持心理的稳定性、准确性、敏捷性和灵活性,进行了研究。  相似文献   

7.
彭岩  许婕 《精武》2014,(36):34-35
田径运动训练是以在田径运动竞赛中夺取优胜为目的,对健康人体进行持久的生理和心理改进,进而实现最大限度地开发田径运动员的各种特殊竞技运动能力的、高度复杂的教育过程。在这个过程中,训练的主体受到训练环境因素的影响,产生不同的训练效果,因此对田径运动的训练和环境进行研究是非常必要的。  相似文献   

8.
从比赛环境、对手信息、比赛胜负等角度对摔跤运动员竞赛前心理因素进行研究,运用运动心理学和运动训练学相关知识,采用理论分析方法,结合摔跤运动实际情况,探讨摔跤运动员赛前心理训练对比赛的影响,同时提出相关心理训练的方法和手段,旨在帮助广大教练员提高运动心理训练的意识,通过增强运动员赛前的心理能力来提高运动员在比赛中的竞争力。  相似文献   

9.
心理调控对古典式摔跤运动员技、战术发挥的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
以奥运科技攻关服务为契机,结合摔跤项目特点,将备战2008年奥运会古典式摔跤队31名运动员作为研究对象,运用心理测量和心理调控等方法,在研究摔跤运动员个性化心理能力构成因素的基础上,对运动员进行了为期12周的不同程度的实战演练、基于摔跤比赛规则的知觉训练和情绪控制能力训练.采用心理、生理和行为指标相结合的方法,对心理调控和针对性训练的效果进行评价,以达到提升摔跤运动员竞技心理能力、促进技、战术水平发挥的目的.研究表明:古典式摔跤运动员的心理能力指标由竞技控制能力、应对逆境能力、自我调控能力、注意分配能力、反应准确性能力、知觉预判能力6个方面构成,而这6项能力与运动员技、战术水平的发挥密切相关,竞技心理能力的提升能够促进运动员技、战术水平的发挥.针对比赛规则的知觉训练和不同程度的实战演练能够有效提高运动员知觉预判能力、注意分配能力、逆境应对能力和竞技控制能力,结合技、战术的情绪控制能力训练能够提高运动员最佳竞技状态的控制水平.心理调控能够有效地改善运动员赛前控、降体重所产生的不良生理、心理状态,从而促进古典式摔跤运动员在各种重大比赛中技、战术水平的发挥.  相似文献   

10.
激流回旋运动员不同负荷训练后生理心理指标的比较研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
激流回旋属奥运会项目,如何用生理、心理指标对其进行监测,尚属空白.本文多次测试了激流回旋运动员安静和不同训练量、负荷强度后6项生理、心理指标,找出了具有实用价值且能客观反映激流回旋运动员疲劳状况的指标.主要结论为随训练强度增加,训练后心率增加,主观感觉级别增加,尿异常率增加,而手动稳定性下降;尿八项中敏感的指标是尿潜血和尿蛋白;反应时和临界闪烁融合频率变化不明显.  相似文献   

11.
多年来,体育科研工作者对我国羽毛球运动员的心理研究甚少,本文探讨了中国优秀羽毛球运动员的心理结构状况,研究成果具有一定的科学性与权威性,对我国羽毛球运动员的心理评价、心理训练以及少年儿童运动员的心理选材均有直接的理论和现实意义.  相似文献   

12.
本文研究和探讨了社会心理环境对运动员成才的影响和制约作用。  相似文献   

13.
杜凯 《冰雪运动》2012,(3):17-20
赛前心理准备被看作是高水平运动员成功的必备能力,能增强运动员的自信心和心理稳定性,消除可能存在的心理障碍,形成最佳心理状态。调查表明34%的短道速滑运动员认为在赛前会出现睡眠不良的状况,13%的短道速滑运动员感觉食欲状况不佳,不能达到最好的生理状态;过分看重比赛的短道速滑运动员占到了53%,受完成指标影响的短道速滑运动员占到了51%,44%的短道速滑运动员出现对场地环境可能出现干扰的信心不足;个性特点、过分的看重比赛结果和缺乏自信是影响赛前状态的主要因素。针对赛前不良的心理状态应采取针对性的心理训练、自我暗示、自我调整等措施积极调整短道速滑运动员的赛前心理状态。  相似文献   

14.
易者,改变也.所谓易地参赛,从字面理解一般可认为运动员参赛地点不是其平时生活、训练的地方.但是,在运动员的实际竞赛生涯中,很少有机会真正在自己生活、训练的地方参加比赛,几乎所有比赛都属于易地参赛.因此,本文中的易地参赛专指运动员到生活环境、文化环境、气候环境等条件变化较大的地点参加比赛,尤其特指到国外参赛. 易地参赛环境发生变化,或多或少会对运动员竞技水平的发挥产生影响,为了解易地比赛环境对冰雪项目运动员参赛状态的影响因素及作用程度,本文以冰上和雪上国家队队员为研究对象,通过访谈、问卷调查等手段,试图从常见易地参赛环境中筛选对运动员的生理、心理、技术发挥等方面具有较大影响作用的因素,以便在备战期为教练员、运动员提供有效的参考信息,并提前进行针对性训练,达到提高运动员易地参赛的适应性,确保运动员竞技水平正常发挥的目的.并将2014年冬奥会赛场适应作为本研究的侧重点,为备战索契冬季奥会提供参考.  相似文献   

15.
文章以四川省散打队五名队员为对象,采用追踪实验法和统计分析的研究方法,运用生理生化和心理等指标和手段,对运动员运动性疲劳进行综合科学监控。研究结果认为,将整体监测与个体监测配合运用,是监测运动性疲劳的可靠手段;而将生化指标与心理指标结合使用,是监测运动性疲劳的有效手段。运用生理生化指标和心理指标对散打运动员进行综合监控,其效果优于单一使用生理生化指标或心理指标。  相似文献   

16.
李静  刘贺 《浙江体育科学》2009,31(3):114-116
心理坚韧性是优秀运动员重要的心理素质.文章回顾总结了过去有关运动员心理坚韧性的研究状况,并指出了未来的研究方向.  相似文献   

17.
通过文献研究、调查访谈、逻辑推理等研究方法,根据武术运动员运动训练、竞赛产生运动性疲劳的特点,提出了有针对性的恢复手段,包括武术运动员生理疲劳和心理疲劳的恢复手段.以期为完善武术运动训练、提高运动员的竞技能力以及增进运动员的身心健康提供有益的帮助.  相似文献   

18.
当一名花样滑冰运动员由于受伤不得不离开冰场时,应该迅速制定一份计划,以便维持其竞技能力和冰上技术.一份合适的计划将能促使他们在重返冰场时更快更好地恢复竞技能力.下面的建议对治疗受伤的运动员起辅助作用.这些建议应该同医生和教练员协调起来,以便使之有利于运动员的恢复.在治疗恢复期间,应针对运动员生理和心理状况,制定适当的综合性计划,使运动员的体重、心血管、心理状态、神经肌肉力量和滑冰技巧得到保持,同时也应恢复技战术.  相似文献   

19.
运动员比赛过程的情绪变化与有关人物环境的外在情绪影响有着非常密切的关系。在大赛时,当一些运动员出现紧张失常情况时,常会看到许多观看者厉声指责该运动员心理素质太差,不可救药。这多少有些冤枉这些运动员。造成比赛心理失常的原因的确有运动员心理承受能力差的问题,我们曾应用先进检测技术追踪研究有关国家队运动员比赛心理失常的神经内分泌激素和焦虑状态的变化,结果表明运动员的比赛过程具有个体生理、心理变化差异。但是,对  相似文献   

20.
在体育运动中运动员的情绪表现是多种多样的,它的产生与人的内外环境、生理、心理等功能是密切相关的。造成运动员情绪波动是由不同的原因而引起的,教练员应根据运动员的异常情绪找其原因,采取相应的措施,培养运动员的自控能力。  相似文献   

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