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1.
电子商务时代下的新型物流 总被引：1，自引：0，他引：1
郑东 《贵阳学院学报(自然科学版)》2008,3(3)
对电子商务时代下的新型物流的特点及基本技术进行了综述,其特点是：信息化、自动化、网络化、智能化、柔性化、虚拟物流系统走向应用、绿色物流。其基本技术是条码技术及应用、EDI技术及应用、射频技术及应用、GIS技术及应用、GPS技术及应用及自动化仓库及应用。 相似文献
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郭晓严 《河北能源职业技术学院学报》2015,(2):36-38
企业之间的竞争从根本上说就是人才的竞争。而激励机制作为企业人力资源管理中很重要的一环就显得尤为重要。文章从薪资及实物激励、股权及福利待遇激励、职种及工作环境优化激励、友谊及情感激励、表扬赏识及政治待遇激励、组织和谐及企业文化激励、职务升迁及赋予挑战性工作激励、提供学教机会及职业目标激励和公平公正机制及领导示范作用激励等九个方面对员工的激励方式进行了阐述和分析。 相似文献
3.
等离子体化学及其应用 总被引：2，自引：0，他引：2
王应红 《乐山师范学院学报》2007,22(5):25-28
本文概述了等离子体化学的概念及等离子体的产生,分类及特点,主要介绍了等离子体在无机有机化学、新药创制及药物释放系统、高分子材料、纺织品、皮革中及环境保护中的应用. 相似文献
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赵雪梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(8):21-23
综述了芍药切花采后贮藏过程中水分、膜透性、一些酶等物质及内源激素、呼吸及抗氰呼吸等变化．并概述了采前因子及采后包装、储藏条件及保鲜液对切花芍药观赏品质及瓶插寿命的影响． 相似文献
6.
陈旭 《喀什师范学院学报》2010,31(3):74-76
采用文献资料法、逻辑推理法及个案分析法对中学生体育锻炼习惯形成的影响因素及评价指标进行分析.结果表明,现阶段中学生的认知水平、个体的心理特征和状态、所具备的运动技能水平、运动中情绪的体验及校园体育文化氛围、体育师资及课堂教学、课外体育活动及业余训练、有关体育法规及条例的落实情况会影响中学生体育锻炼习惯的形成. 相似文献
7.
中小学生思想道德发展评价指标体系是现代教育思想、教育目标在评价领域的具体化,也是具体测评试题编制和测评实施展开的基础和依据。其主要依据是：中共中央、国务院及各级教育委员会发布的法律法规及相关文件;当前我国社会发展对中小学生思想道德发展的要求等。此外,发展性及科学性原则、适度导向及前瞻性原则、务实及可行性原则、稳定及适应... 相似文献
8.
《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(8):95-95
香港青少年服务主要由综合青少年服务中心、儿童及青少年中心、学校社会工作队及外展社会工作队提供。综合青少年服务中心提供多样化的服务以满足青少年各方面的需要。该中心整合各种资源,采用多元化的服务模式及手法提供了大量的辅导、支援、社教化及培养社会责任及发展潜能的活动。 相似文献
9.
徐叙瑢 《临沂师范学院学报》2002,24(3):1-4
从发光的定义及基本方式出发 ,论述了发光的重要理论基础 ,扼要介绍了微腔发光、量子阱及超晶格发光、多孔硅发光、纳米材料、上转换及量子剪裁现象、闪烁晶体中的交替发光机制、有机场致发光、蓝光及紫外光的获得、存储技术、灯用材料、平板显示及近场显微技术等方面的近期研究进展 ,展望了今后发光学值得注意的研究方向 相似文献
10.
为满足天文、航空航天及其他相关专业的科研实验及教学的需要,设计了基于HEASARC数据库的X射线脉冲星虚拟观测平台系统.系统由服务器系统、教学服务平台及实验服务平台3部分构成,以界面层、网络层、管理层、工具层及数据层的体系结构,实现系统管理、教学、专业及非专业科研实验的不同需求.虚拟观测平台系统的开发有利于专业领域本科生的教学及硕博研究生科研工作的开展,也有利于非专业领域学生的兴趣培养及天文学科知识的普及. 相似文献
11.
王洪亮 《开封教育学院学报》2003,23(4):57-59
开发校本课程是我国改革传统课程、实施新课程的重要一环，校本课程开发的主体是教师，教师的教育观念决定着课程开发的方向，在校本课程开发过程中教师应树立正确的人才观、辩证的学生观和科学的教学观。 相似文献
12.
杨娅 《楚雄师范学院学报》2006,21(9):105-108
更新教育观念,是课改成功的重要前提,努力构建符合新课程理念的课堂教学模式,是探索课改的重要途径,而全面提高学生综合语文素质,锻造其思维品格及人文精神,则应是新课程改革的终极目标。努力构建符合新课程理念的课堂教学新模式,这就需要积极探索,大胆尝试,并迫切需要构建起新的科学的评价体系。 相似文献
13.
彭虹斌 《河北师范大学学报(教育科学版)》2006,8(4):118-120
三级课程体系的实行标志着我国课程管理观从过去的教学管理观转向课程管理观,课程管理体制也从过去的“教学管理”转向了“课程管理”。课程管理学作为一门交叉学科,其研究范畴至少应包括以下方面:课程管理的内涵、研究对象与任务;课程行政管理与学校课程管理研究;课程政策研究;课程领导研究;课程管理发展趋势研究等等。 相似文献
14.
数学课程弹性化的初步研究 总被引：2，自引：0，他引：2
数学课程弹性化是当今世界各国数学课程改革的新趋势。日本、韩国和英国弹性化数学课程都有各自的具体表现方式。数学课程弹性化的丰富内涵应当从数学课程发展维度、数学课程项目维度、数学课程对象维度进行认识。构建我国弹性化的数学课程应当坚持3条原则：分析各国数学课程弹性化的新近发展，吸取先进的课程理念；研究我国数学课程弹性化发展历程，把握我国数学课程弹性化发展的主要趋势；结合数学教育现状，全方位构建我国弹性化的数学教学课程体系。 相似文献
15.
论教师参与课程决策的保障体系 总被引：2，自引：0，他引：2
丁念金 《河北师范大学学报(教育科学版)》2005,7(5):84-88
当前我国基础教育课程改革的一个重要方面，是教师参与课程决策。教师参与课程决策的保障体系主要包括三个方面：一是教师课程决策权力；二是课程资源；三是教师课程决策素质。每一个方面的保障都要求采取多种措施。 相似文献
16.
课程是教育的载体,是培养目标的具体化,小学英语教师职前教育课程设置决定着小学英语师资的培养质量。高等师范院校英语教育专业的课程体系存在着培养目标定位不准确、课程目标模糊、课程结构不合理、课程设置与小学英语教育脱节等问题。所以,应从培养目标与课程目标的准确定位、课程结构的整体优化、课程设置与小学英语教育的紧密衔接等方面进行具有全程规划性的调整与改革,重构一个科学合理的小学英语教师职前教育课程体系。 相似文献
17.
作为课程决策主体的中小学教师专业发展 总被引：2，自引：0，他引：2
丁念金 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(4)
当前我国中小学课程改革的一个重要趋势是教师参与课程决策,这一方面显著地提升了教师的专业地位,另一方面也对教师的专业发展提出了新的要求.作为课程决策主体,教师须具备课程意识、课程理念、课程决策能力及课程研究能力.养成这些专业素质的途径主要有校外培训、校本培训、课程研究、反思性课程决策实践和文化浸润. 相似文献
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针对四川民族地区中小学对基础体育教育人才的需要,结合近年来高师体育教育专业课程设置和改革发展的趋势以及学分制下的体育课程建设与课程改革方案的变化,对高师体育课程建设改革进行深入分析和对课程设置方案进行大胆探索,为建设更加科学的课程体系与教学计划提供一定的思考和评价。 相似文献
19.
陈华聪 《遵义师范学院学报》2007,9(4):54-56
课程实施是课程发展中的重要过程,而教师是这个过程中的主要生力军,如果没有教师的广泛参与和智慧贡献。再美好的课程理想也不能变为现实。当前,我国的新课程改革已进入攻坚阶段,课程实施显得尤为重要,在这一背景下,我们必须更加关注和引导教师在课程实施中的各种改变,以求得课程变革的成功。 相似文献
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建立高职教育课程标准的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
目前 ,我国高职教育发展迅速 ,但课程建设仍存在一些问题。为了提高和保障高职教育质量 ,必须加强高职课程标准建设 ,制定高职教育课程标准 ,其目的是为了进一步完善国家职业标准体系 ,为高职教育和培训提供科学、规范的课程教学依据 相似文献