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由王涛同志主编、华南理工大学出版社出版的《体育竞赛应用手册一书的问世,可称得是城镇、乡村、山区的基层和广大中小学校开展经常性群众活动与运动竞赛的福音。因为它不仅是一本一般性的体育运动知识读物;也不是几条简单的比赛规则、规程与办法,乃是集运动场地、器材、竞赛规则、裁判、组织与编排方法等大成的一本有实用价值的工具书。我长期从事中、小学体育工作四十七年之久,驰骋操场,参加过大大小小的体育运动会并组织过不少基层的体育运动比赛,何止“身经百战”?而且也曾参阅过多种比赛规则、裁判法之 相似文献
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体育运动心理学的本土化研究与跨文化研究 总被引：15，自引：1，他引：14
在体育运动心理学领域,人们正在开始重视运动行为与不同文化之间的联系,作者尝试对体育运动心理学本土化研究与跨文化研究的一些基本问题做一初步探讨,并对目前体育运动心理学跨文化研究的现状进行述评,提出了体育运动心理学跨文化分析中既要探讨文化差异,又要发现文化共性,假设在不同的领域可以先期展开不同类型研究。 相似文献
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积极心理学是20世纪末兴起于美国的一种积极思潮,与传统心理学相比,它更关注人的美德、潜力、力量等积极品质。积极心理学的观点正在全世界范围传播,它引起了心理学界的广泛关注。本研究结合积极心理学的相关内容,分析了积极心理学运动对体育运动心理学的三大研究领域的可能的启示,旨在为体育运动心理学研究提供参考。 相似文献
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一、前言关于人的心理状态在体育运动中的特点及形成和发展规律,引起了国内外有关心理学家和体育工作者的重视。例如苏联A·B·罗季奥诺夫主编的《高级运动员的运动心理学》把心理状态的研究作为运动心理学研究的主要内容之一。罗季奥诺夫还明确提出:心理状态就是在一定的时间内的人的心理活动总的特 相似文献
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最近几年来,运动心理学在许多国家里得到飞跃的发展。运动心理学的世界性组织是国际运动心理学学会(ISSP),在欧洲的组织是欧洲体育运动心理学联合会(FEPSAC)。本文介绍的是欧洲一些国家的运动心理学组织及活动简况。奥地利奥地利运动心理学学会(O″ASP)有正式会员19名。它与维也纳运动医学院、维也 相似文献
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《武汉体育学院学报》2006,40(1):F0003-F0003
中国体育科学学会运动心理学分会定于2006年10月中旬在武汉召开全国运动心理学论文报告暨学术研讨会。大会主题为“运动心理学理论与实践:创新与重建”。现将征文的有关事宜通知如下:1征文范围●运动心理学的研究方法●运动心理学的应用问题●体育运动中的心理测量●体育运动中的情绪●康复中的心理学问题●过度训练与心理耗竭●心理技能训练●认知-行为技术●运动技能的习得与发展●锻炼的心理学效益●教练员的心理●体育官员的心理●运动员的退役与角色转换●运动队的凝聚力与团队建设●运动员的心理咨询●心理健康与体育运动●其他2报送… 相似文献
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21世纪是一个知识和学习的社会,是以知识作为驱动力的社会发展形态。体育运动学校的文化教育,既关乎我国竞技体育可否持续发展,也与运动员能否全面发展有着直接的关系。本文依据教育学、心理学等相关理论,采用文献资料、问卷调查等研究方法,通过对河南省体育运动学校文化教育现状调查研究寻求其原因及发展对策。 相似文献
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通过阐述阳光体育运动的内涵与其在校园体育文化建设中的作用,从心理学与生理学两个方面分析了开展阳光体育运动的深层原因,最后认为开展阳光体育运动可以达到其设想目标。 相似文献
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心理学研究方法体系的探讨——对运动心理学研究方法的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
陆雯 《沈阳体育学院学报》2003,(2):52-53
心理学的发展与应用 ,都与科学的研究方法密切相关。心理学研究主要是在辩证唯物主义理论指导下 ,吸取其他学科的研究方法并且形成自己独特的研究方法体系以促进心理科学的发展。而运动心理学是心理学的一个分支学科 ,它是随心理科学和体育科学的发展而不断完善 ,为适应体育运动的需要而产生的一门应用学科。其研究方法主要来源于它的母科学———心理学方法的一般研究方法。心理学研究方法的发展也极大丰富了运动心理学研究的手段 ,使运动心理学的研究和应用得到了更大的发展。 相似文献
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心理学将归因理解为一种过程，是指根据行为或事件的结果，通过知觉、思维、推断等内部信息加工过程而确认造成该结果之原因的认知活动。不同的归因会引起人们不同的情绪、动机和行为反应。以问卷调查为手段，研究我国高中学生体育运动情景归因的特点。研究结果显示，体育运动情景下的高中学生的归因与学业成就领域的归因存在差别，且存在较显著的性别差异。 相似文献
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近年来,国外运动心理学的研究越来越受到重视,现根据有关资料,作一综合介绍:一、研究人员、学术活动、大学课程设置运动心理学是研究人在运动活动中心理活动规律的科学。它是随着心理科学和体育科技的发展,适应体育运动的发展需要而产生的一门新兴学科。它既是心理学的一个分支,也 相似文献
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乔来明 《体育成人教育学刊》2008,24(6)
身体自尊是锻炼心理学兴起的热点研究问题之一，同时也是反映心理健康的一个重要指标。回顾了国内体育运动领域身体自尊研究的主要成果，从身体自尊的测量、体育锻炼与身体自尊以及身体自尊与其他变量3个方面对国内研究进行了梳理，提出了我国体育运动领域身体自尊未来的研究方向。 相似文献
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一、设置运动心理学本科专业的学科依据运动心理学是研究体育运动中人的心理活动规律的科学。它是心理学的一个分支,既是体育科学中的一门基础理论学科,也是一门实用性很强的应用学科。始于本世纪20年代,1930年代,莫斯科体育学院成立了体育科学研究部,开始在运动心理学领域进行综合性研究。60年代以来,欧美和日本体育界对这门科学也日益重视,许多国家和地区先后成立了运动心理 相似文献
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论体育运动对智力发展的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
从心理学和生理学的角度,分析探讨论了体育运动对智力发展的影响。研究认为,从心理学方面分析：体育运动能增强人的感知能力、注意能力、观察能力、记忆能力、想象思维能力;从生理学方面分析：体育运动能提高人的大脑细胞反应速度,加快营养物质的补充,改善大脑的活动能力。 相似文献
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中国文化心理学的思想渗透到中国体育运动发展的历史中,形成了中国传统体育运动特有的品格和气质。本文试从中国文化心理学的角度去剖析太极拳文化中蕴含的丰富的心理学思想,以及对当今中国体育的启示。 相似文献
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教练员领导问题的研究进展 总被引：1，自引：0，他引：1
体育运动领域中教练员领导问题的研究是运动心理学和管理心理学中一个具有交叉性的重要研究领域。通过对以一般领导理论为基础发展起来的体育运动领域中教练员领导问题的理论、测评方法和研究成果的综述,旨在推动我国运动心理学者对教练员领导问题的研究。 相似文献