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职业院校学生职业心理状况与职业指导 总被引：4，自引：1，他引：4
李雪蓉 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(1):51-52
2002年秋季,笔者在湖南、广东、福建、甘肃、河北、江苏、天津等7个省市分别选取了1所有代表性的职业院校,对入学新生的职业心理状况进行了抽样问卷调查.调查共对7所学校10多个专业的学生发放调查问卷500份,回收有效问卷487份,比率为97.4%.2003年夏初,笔者又对这7所学校的应届毕业生的职业心理状况进行了抽样问卷调查,发放问卷500份,回收有效问卷407份,比率为81.4%.这两次调查在一定层面上反映了职业院校学生职业心理状况,对职业院校开展职业指导具有一定的启示. 相似文献
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《武汉工程职业技术学院学报》2017,(2)
采用调查问卷方式,通过走访南昌市八所职业院校,发放1000份问卷进行调查,探讨职业院校学生入党动机及其各维度在统计学变量上的差异。结果表明:职业院校学生入党动机及其各维度在年级和自我政治面貌上表现出显著性差异。 相似文献
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为了深入了解激励理论在教育教学实践中的运用情况 ,探究教育激励机制构建的理论框架 ,我们“教育激励机制构建的理论及应用研究”课题组进行了一系列的调查、访谈等活动。在小学部分 ,我们共设计了三套问卷 ,分别是教师问卷、学生问卷和家长问卷 ,并且有选择地发放至湖北省部分县市的近 2 0所小学 ,共发放教师问卷 30 0份 ,家长问卷 2 85 0份 ,学生问卷 2 85 0份 ;共回收教师问卷 2 89份 ,学生问卷 2 810份 ,家长问卷 2 6 0 4份 ,回收率均达 90 %以上。问卷结果显示 :激励是学校教育和家庭教育中常用的、旨在促进儿童各方面发展的一种手段… 相似文献
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本文围绕当前学校食堂经营中存在的问题,采取随机抽样调查和个别访谈的方法,努力寻求办好学校食堂的有效举措.随机抽样调查对象为省内2所本科大学大一、大二学生.发出调查问卷300份,收回有效问卷282份,问卷回收率94％.访谈是向经营食堂的餐饮企业管理者反映、分析学生提出的食堂经营中存在的问题,促进管理者改进经营管理,保障师生饮食安全、营养和身心健康. 相似文献
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一、调查对象与方法1.调查对象小学、初中、高中各2所,其中每学段城区、农村各1所,共计6所学校参加调查。本调查发放问卷886份,有效问卷847份,有效回收率95.6%。其中男生409份,女生438份。2.调查材料及方法调查材料:调查采用华东师范大学心理系周步 相似文献
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众所周知,问题是调查问卷的主体和核心部分.然而,一份科学而完整的问卷不仅仅只是由若干问题所组成的,研究者还需通过问卷的其他成分协助被试更好地填写问卷.一般来说,调查问卷大致由三个主要部分构成:卷首语(即开场白)、正文(即问题主体)以及结束语.·卷首语调查问卷卷首语的质量高低往往会影响到被试者的合作意愿.在卷首语中,研究者应简明扼要 相似文献
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本课题关注健美操教学现状,对苏州大市地区的100所中学的197名体育教师和782名学生进行了调查。其中城市中学60所,县乡中学40所。一、研究方法1.文献资料法通过计算机检索,在CNKI、维普数据库、苏州大学图书馆查阅与中学健美操课相关的论文资料。2.问卷调查法以苏州市中学为调查对象,以中学的健美操课为主要研究对象。采用随机抽样的方法对苏州地区100所中学进行调查,共发放教师问卷200份,发放学生问卷800份,共填写问卷1000份,回收问卷979份, 相似文献
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来自地理课程改革实验区的调查与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
(一)调查对象调查对象为重庆市首批进行地理新课程实验的国家级实验区北碚区(近郊)及第二批课改实验的渝中区(市中心)、万州区(远郊)等三十余所学校的教师、部分学生及家长。样本采集适当考虑城市与农村学校、重点与一般学校。共发放问卷650份,回收问卷486份(因“非典”影响,截止统计日,回收率约75%),其中,有效问卷462份,包括教师问卷46份,学生问卷270份,家长问卷146份。(二)调查目的与内容1.教师(含教研员)对地理新课程的认知及评价:主要包括课程改革意识、对新课标的认同度、新课标及新教材的教学实效性等。2.学生对地理新课程的认知及评… 相似文献
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陈玲玲 《湖北成人教育学院学报》2023,(4):6-10
职业院校毕业生返乡就业创业是职业教育服务乡村振兴的人才保障之一。为深入了解职业院校毕业生返乡就业意愿及影响因素,采用问卷方式对12所职业院校已毕业和不同年级在校学生进行问卷调查,并对回收的1 021份有效问卷进行分析。研究结果显示,影响职业院校毕业生返乡就业创业的因素主要来自于就业环境、岗位性质、舆论支持、家庭支持、政策扶持和感知风险。 相似文献
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李晶晶 《荆门职业技术学院学报》2006,21(6):78-81
为了考察湖北省高职院校大学生心理压力应对方式的特点,采用压力及压力应对方式问卷,对省内10所职业院校在校大学生采用随机抽样的方式进行了调查,共发出问卷1 014份,回收有效问卷974份,结果发现:1)37.78%的学生在学习和生活中承受着较高的心理压力;2)在面对压力时,很多学生采用的应对方式是消极、被动和不成熟的;3)在处理压力时,理想的应对方式是寻求心理咨询人员的帮助,但在实际生活中却不愿意选择咨询人员,最不理想的应对方式是寻求班主任或辅导员的帮助,同时在实际生活中也不愿意找老师和班主任或辅导员. 相似文献
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教育科研是教育改革与创新的前提 ,是促进教师专业化成长的重要手段。基础教育课程改革赋予了学校和教师更大的自主权 ,学校和教师不仅要创造性地实施新课程 ,也要自主研发新课程 ,这对教师的科研素质提出了更高的要求。为了了解济南市初中教师的开展教育科研的现状 ,找出存在的问题 ,探求应对之策 ,我们进行了本次调查。一、调查对象与方法(一 )调查对象本次调查采用分层抽样法 ,随机选取了济南市城乡的 38所初级中学 ,向这些学校的部分教师 (以中青年骨干教师为主 )发放问卷 380份 ,回收有效问卷 2 98份 ,回收率为 78.4 %。 2 98名被调查… 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2017,(7)
<正>为了了解高中学生对学习高中物理电磁学部分的态度以及兴趣程度,笔者对天水市两所省级示范性学校的高二和高三学生进行了随机抽样调查,下发问卷950份,回收问卷926份,其中有效问卷907份。一、电磁学学习现状问卷及根源剖析我市学生对学习高中物理电磁学的态度的调查情况如表1: 相似文献
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新课程实施中教师教学行为的现状调查 总被引：1，自引：0，他引：1
一、调查方法
(一)抽样问卷
教学行为是教师引起、维持或促进学生学习的所有行为,也就是教师为了促进学习者完成学习行为而进行的支持性、服务性、指导性的活动总和.本调查采取目的性整群取样的方法.选择上海市卢湾区所有幼儿园、小学、初中(含特教)、高中(含职校)等42所学校分管教学的校长作为调查对象.发放问卷43份,有效问卷95.3%. 相似文献
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【正】为充分了解目前农村小学的推广普通话现状,笔者在第十五届全国推广普通话宣传周期间,采用问卷的形式对我地小学的推普情况进行了调查。问卷调查在周边几所学校的中高年级进行,当场填写当场回收,部分教师、家长也参与了问卷调查。共发放学生问卷242份,教师问卷76份,家长问卷114份。一、调查结果与分析1.学生对待普通话态度的... 相似文献
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关于中学校长负责制实施现状的调查与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
为了更好地了解基层操作的实然状况,我们对江西省重点中学校长负责制的实施现状作了一个多层面多渠道的调研。一、调查方法与步骤调查采用的方法主要有访谈法和问卷法。首先是对江西省部分县市教育行政机关的人事部门、部分重点中学校长及其教师进行访谈。其次,采用自编问卷对江西省重点中学校长和部分教师进行调查。其中,访谈的足迹遍及该省的南康市、抚州市、南丰县、上饶市等17个县市。校长问卷调查中,实发问卷146份,回收问卷126份,全部有效,有效回收率约为86.3%。教师问卷调查共发出问卷215份,回收197份,有效问卷195份,有效回收率约为90… 相似文献