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中美高校图书馆学科导航服务比较研究 总被引：3，自引：0，他引：3
文章对中国39所"985工程"高校图书馆与美国综合性排名前40所大学图书馆提供的学科导航服务进行网站调研,对中美两国高校图书馆学科导航服务在资源收录、学科分类、栏目设置、新技术应用、导航深度与馆藏资源整合方面进行了对比分析.在此基础上从统一命名与合理设置页面、完善分类体系、全面整合资源、重视用户参与、完善学科馆员制度、多方密切合作等方面对国内高校图书馆学科导航服务提出建议. 相似文献
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基于层次分析法的学科图书采购模型构建及实证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
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排名前50位高校图书馆的虚拟馆藏利用调查 总被引：5，自引：0，他引：5
界定了大学图书馆虚拟馆藏应包含的内容范畴，并通过上网对2005年排名前50的中国的大学图书馆虚拟馆藏建设进行了详实调查和分析，最后提出大学图书馆虚拟馆藏的建设应统筹安排，界面友好且便于检索，特色库、专题库的建设力度要加大，学科导航库的建设力度更要加大，并具体论述了专题库、学科导航的改进和完善。 相似文献
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高校图书馆馆藏应服务于学校学科建设需要,确定合理的藏书结构,可以提高采购效率和文献利用率。用馆藏结构分析法和统计分析法,从分类结构、学科结构和出版结构三个方面分析同济大学图书馆馆藏中学科文献入藏的合理性,主要从馆藏结构分布、各学科文献馆藏变化、出版结构等多角度进行详细分析,通过统计数据掌握学科馆藏分布、新书入藏比例、重点学科文献比例等,发现问题并提出合理化建议。 相似文献
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文章选取美国佐治亚大学和南卡罗来纳北部大学的综合性馆藏发展政策、纽约大学的分学科的馆藏发展政策为切入点,从馆藏发展政策的基本内容,馆藏发展政策的特色以及分学科馆藏发展政策的细节制定等,对馆藏发展政策较成熟的美国高校图书馆进行实证研究,以兹对国内高校图书馆在制定馆藏发展政策方面有所借鉴。 相似文献
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在"双一流"建设背景下,结合沈阳航空航天大学图书馆基于重点学科的馆藏资源建设和利用情况,剖析馆藏资源建设过程中出现的问题,并提出服务重点学科建设的资源保障策略:确立重点学科文献资源馆藏制度、系统性地调研重点学科文献资源的采购需求、实现重点学科资源建设与学科服务的紧密结合。 相似文献
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学科博客是大学图书馆开展学科服务的一种有效形式。调查分析目前我国大学图书馆学科博客建设情况,指出学科博客建设存在的问题,提出优化学科博客建设的建议,以提高大学图书馆的学科服务水平。 相似文献
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学科馆员在建设数字馆藏中的作用 总被引：5，自引：0，他引：5
数字馆藏已经成为高校图书馆馆藏的重要组成部分,学科馆员制度是高校图书馆服务举措之一,针对数字馆藏技术性、海量性和学科性的特点,本文分析了高校图书馆学科馆员的工作职责及其实践,探讨了学科馆员职责与数字馆藏建设之间的联系,明确指出学科馆员在数字馆藏建设中的作用。 相似文献
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简要分析我国高校图书馆学科服务的现状,阐述高校馆学科服务规划设计的内涵、意义及程序,结合地方综合性大学图书馆的特点,对学科服务模式、服务实施方式以及服务团队的规划设计进行了探讨。 相似文献
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高校图书馆构建合理馆藏体系探析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆合理馆藏体系是培养大学生综合素质的重要条件,也是高校教师教学科研工作的重要保障。分析了影响馆藏体系建设的因素,并提出了高校图书馆构建合理馆藏体系的措施。 相似文献
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书目员制度和美国俄亥俄大学图书馆的藏书建设系统 总被引：2，自引：2，他引：0
在实际考察的基础上,全面介绍俄亥俄大学图书馆的学科书目员制度和该馆的藏书建设体系,在将其与我国高校图书馆的采访制度进行比较后,分析了各自的优缺点。认为我国高校图书馆组织制度和藏书建设体系的改革与发展可参考借鉴美国的模式。 相似文献
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高校图书馆馆藏文献信息资源建设应以学科建设为核心 总被引：2，自引：0，他引：2
以内蒙古工业大学图书馆为例,就高校图书馆如何在围绕学科建设、丰富馆藏文献信息资源体系、完善图书馆的学科采访体系、建立学科导航库以及创建特色馆藏品牌等方面为学校的学科建设服务,提出了一些自己的思考及具体的做法。 相似文献
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董坤 《大学图书情报学刊》2021,39(1):79-84
纸质图书服务是图书馆文献信息服务的基础性功能。文章以中南民族大学图书馆为分析样本,从分类借阅频次,核心读者、著者及出版社的分布态势,纸质图书的生命周期与主题等维度,对高校图书馆纸质图书利用现状进行分析与研究。在此基础上提出现代信息环境下高校图书馆纸质图书服务工作的优化策略。 相似文献
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高校校区布局变化对图书馆馆藏的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
以中山大学为例论述校区布局变化轨迹与馆藏发展变化轨迹,认为校区布局的动态调整变化会对馆藏发展带来共建共丰及动态调整学科馆藏的难题,提出要设置特色的典藏管理职能部门,统一规划多校区、多学科环境下的馆藏发展. 相似文献
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基于实证分析的馆藏资源质量评价 总被引：1，自引：0，他引：1
崔倩 《图书馆工作与研究》2012,(9):73-77
馆藏文献质量直接影响图书馆服务工作的效果。本文以苏州卫生职业技术学院图书馆为实例,通过对馆藏图书的数量、学科结构、利用情况以及读者需求符合度等进行了系统的评价分析,提出高职院校图书馆应制定合理的馆藏学科结构体系及图书复本策略,进一步优化馆藏质量。 相似文献
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[目的/意义] 构建一种高校学科期刊资源保障优先顺序的统一量化方法,以此开展高校图书馆学科期刊资源保障状况的精细化评价,为其优化与完善提供重要依据,从而助力学校各学科的建设发展。[方法/过程] 首先从学术研究流程中用户的资源利用行为和需求出发,全面系统地梳理出高校学科期刊的建设目标集合;然后对目标集合中期刊的需求相关性和重要性进行量化描述,提出高校学科期刊资源保障优先级方法与计量模型,并应用于电子科技大学ESI生物与生物化学学科的期刊资源评价的实证分析中。[结果/结论] 该方法不仅对高校一个学科需求的每种期刊实现了本馆保障优先级的量化排序,还可进一步量化各全文数据库对该学科期刊的保障支持度,为高校图书馆的学科期刊资源评价工作提供新思路。 相似文献
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学科馆员在高校图书馆知识服务中扮演着非常重要的角色,高校图书馆知识服务的开展对学科馆员的素质和知识结构提出了较高的要求。在分析图书馆知识服务内涵的基础上,探讨了学科馆员的培养模式,以提高学科馆员知识服务能力。 相似文献