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回顾技术创新审计在国内外的研究现状,比较美国、欧洲和亚太地区技术创新审计研究的差异,进而通过社会网络分析对中国技术创新审计研究的现状进行全面、系统的分析,揭示国内技术创新审计的3个阶段和分类体系。借鉴以前的研究成果和财务审计的观点,将技术创新审计分为第三方独立评估的创新绩效审计、着眼于技术创新管理过程的创新管理审计和从政府角度出发的创新政策审计三类,探讨各自的理论基础和研究趋势。 相似文献
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技术创新审计：理论框架与中加比较 总被引：9，自引：0，他引：9
本文首先介绍了技术管理的最新进展———技术创新审计的理论框架，并提出一种新的技术创新审计模型（Ｃ－Ｓ模型）及其在中国和加拿大企业中应用情况的调查分析。文中我们将描述企业创新的现状，如何应用审计方法，审计中的困难，审计完成后采取的措施以及企业对审计工具所做的修改等。最后，我们总结出在中国和加拿大企业中应用审计的一些基本原则和区别 相似文献
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基于文献计量分析法,对中国资源总库(CNKI)技术创新审计相关文献进行分析。通过对样本文献的总体趋势、作者及机构分布、期刊分布、基金分布及关键词分布的定量分析,以及从关键词出发,对样本文献的研究内容进行归纳整理、定性分析,对我国技术创新审计相关文献进行了述评与展望。文章从技术创新审计模型、技术创新审计方法以及技术创新审计概念三个方面进行了论述,从进一步厘清概念、拓宽研究范围,加强技术创新审计应用研究,完善技术创新审计理论体系、操作规范和评价标准三个层面对我国学者未来的研究方向提出了展望。 相似文献
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本文引入高标准定位管理的概念和方法。结合我国企业具体情况设计出高标准定位审计框架,在审计框架的基础上,设计了调查问卷,对我国最佳创新公司的技术创新实践进行了高标准定位研究,明确了我国最佳创新公司领先于一般企业的优势,为我国企业指出了创新管理过程的改进方向。 相似文献
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企业技术创新审计 总被引：2，自引：0，他引：2
毛荐其 《科学学与科学技术管理》2000,21(8):22-24
企业技术创新是一项系统工程,由于它涉及技术、管理、市场等各个方面,时间长,极具复杂性.而企业在技术创新过程中,往往"不识庐山真面目,只缘身在此山中",发现不了问题和偏差,导致技术创新失败.所以必须对技术创新进行审计,保证企业技术创新取得成功.技术创新审计就是用审计的原理、方法对企业技术创新全过程进行审查、监督的管理活动.企业技术创新审计一般根据技术创新过程进行划分,企业技术创新过程分为立项、实施和评价,所以企业技术创新审计也分为立项审计、实施审计和成果审计三个阶段.审计程序是:首先设立技术创新标准或模型,然后把企业技术创新各阶段的做法同标准相比较,从而发现问题,找出差距,采取措施进行调整甚至重做. 相似文献
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针对目前中小企业技术创新审计缺乏有效可行的审计评价标准、可比的技术创新审计管理方法,难以找到关键重要的审计切入点等问题,在价值链分析法的启发下,结合技术创新审计实践中的研究探索,分析技术创新价值链九大审计要素,初步构建基于价值链分析法的技术创新审计理论模型框架,以期在实践上能够行之有效地指导技术创新审计,提高中小企业的技术创新能力。 相似文献
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对文献计量学研究的一些看法 总被引：7，自引：0，他引：7
1文献计量学目前的状态 文献计量学存在着定义多、模型多、争论多的问题,总的说来,对文献计量学是什么,研究什么,还存在分歧,突出表现在以下3个方面. 相似文献
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复杂科学的研究是当代科学研究的重要领域,尤其是复杂适应系统的研究更为人们所关注。本文首先论述了复杂系统的几个重要特征：开放性、复杂性、层次性及复杂适应系统的七个基本点,然后从其中的几个方面探讨了internet所呈现出的复杂适应系统特征;从而说明了internet是一个复杂适应系统。该系统所呈现的特征将为进一步研究其他复杂适应系统提供理论依据。 相似文献
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教学资源共享、信息交流、网上教学和远程教育是21世纪教育所呈现的新特点。网络教育不断发展的今天,在课程教学中如何利用网络这一媒体手段来促进教师教学和学生学习的双赢显得尤为重要。主要从为什么要建设课程资源管理平台,课程资源管理平台的研究内容、系统功能设计与分析,以及研究课程资源管理平台的意义等几个方面对艺术设计专业课程资源管理平台的设计与开发进行了研究。 相似文献
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基于领域工程的人力资源管理系统研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前企业人力资源管理系统可重构性差、与企业资源计划软件集成的灵活性差等不足，在领域工程理论指导下，通过分析人力资源管理系统开发过程，建立了基于领域工程的开发模式。结合统一建模语言与领域构件的优点，提出了基于统一建模语言的领域构件的建模方法。 相似文献
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评析历年来创新联盟记分牌(IUS)及其指标体系的演化,对IUS2015中欧盟与全球主要竞争对手的创新绩效及其差距进行研究,发现我国公共部门的研发投入亟须加强,而专利创造和运用、创新合作及劳动者受教育程度虽然严重薄弱,但其增长潜力很大。最后,探索IUS对"新常态"下我国创新能力指标体系的构建及创新型国家建设方向的启示。 相似文献
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高校图书馆用户抱怨行为研究 总被引：10，自引：0，他引：10
以用户对图书馆抱怨的原始记载为素材,分析了各类抱怨产生的原因、所折射的问题,以及这些问题对用户和图书馆可能造成的后果,并从中得出3点启示：用户满意的服务需要图书馆整体资源的高效配置、需要良好素质的人员队伍,以及强化图书馆核心业务的建设。 相似文献