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1.
论高校校园文化建设的四个层面 总被引：1，自引：0，他引：1
高校校园文化在大学生思想教育过程中发挥着重要作用,是高校进行思想教育的重要载体,是一项复杂的系统工程。加强校园文化建设,必须从物质文化、行为文化、制度文化、精神文化四个层面入手,由表及里,循序渐进,努力建设体现时代特征和高校特色的校园文化。 相似文献
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社会主义核心价值体系是建设和谐校园文化的根本;和谐校园文化是以校园为空间,以学生和教师为主体,以丰富多彩的校园生活为载体,以精神文化为核心,物质文化、制度文化和行为文化相统一的具有时代特征的群体文化.为此,要培育和弘扬大学精神,要加强校风、学风和教风建设,要开展丰富多彩的校园文化活动,要加强校园网络文化建设. 相似文献
3.
高校校园文化在加强大学生思想政治教育中具有感染熏陶功能、价值导向功能、约束规范功能。为了充分发挥校园文化在大学生思想政治教育中的作用,必须大力加强校风、教风与学风建设,加强校园物质文化和制度文化建设,积极组织开展文明健康的校园文化活动,坚持校园文化建设中的科学精神与人文精神的统一。 相似文献
4.
高校和谐校园文化建设探析 总被引：1，自引：0，他引：1
王芝眉 《中国科教创新导刊》2009,(1):220-221
本文从剖析和谐校园的内涵出发,通过分析当前高校校园文化建设存在的主要问题和挑战,指出当前加强和谐校园文化建设,必须处理好＂四个关系＂：物质文化与精神文化的关系、共性与个性的关系、主体与主导的关系和科学精神与人文精神的关系.并对高校加强和谐校园文化建设提出了具体的实践思路. 相似文献
5.
加强电大校园文化建设对推进电大科学发展、发展先进文化、培养高素质人才具有十分积极的作用。当前电大校园文化建设中还存在着认识不到位、参与度不足以及未充分体现电大特色等问题。要有效推进电大校园文化建设,必须加强组织领导,更新思想观念;开展校园文化活动,调动师生参与热情;打造优美校园,优化育人环境;推进制度建设,营造和谐氛围;突出精神文化,形成自身特色。 相似文献
6.
钟凯 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2012,26(4)
高校校园文化的育人功能和新建本科院校校园文化建设的现状,决定了加强新建本科院校校园文化建设的重要性与迫切性。新建本科院校要真正实现可持续发展,建设和谐校园,必须按照科学发展观的要求,建设具有本校特征、符合时代要求的新的校园文化。以校园物质文化、制度文化、精神文化和行为文化四个着力点,提出了新建本科院校加强校园文化建设的对策。 相似文献
7.
校园文化建设事关校园思想文化阵地的纯洁和巩固 ,必须把校园文化建设作为军校加强思想政治工作的重要途径来抓 ,确保马克思主义占领军校校园文化阵地。新形势下加强军校校园文化建设要注重科学 ,突出特色 ,着力在优化校园文化环境、渲染校园文化氛围、指导校园文化活动、培育校园文化精神等方面下功夫 相似文献
8.
特色校园文化是国家骨干高职院校特色发展的灵魂,是骨干高职内涵建设的应有之义;特色校园文化建设是创建国家骨干高职的重要途径,是推动骨干高职建设进程的有效手段。因此,要加强骨干高职建设必须坚持做到:以特色文化砺人,加强校园物质文化建设;以特色文化化人,加强校园精神文化建设;以特色文化塑人,加强校园制度文化建设。 相似文献
9.
课程是一种观念形态的文化,校本课程开发是多元文化发展的必然结果,它适应青少年多元价值追求和个性发展的需要。从本质上讲．校本课程开发是一种文化建设。校园文化包括观念形态层、制度层和物化层三个层次．它为校本课程开发提供了思想指导、制度保证和物质保障。要促进校本课程开发,建设好校园文化,就必须在校园物质文化建设的同时,突出校园精神文化建设：加强制度文化建设,注重创新,突出校园文化建设的个性化、特色化;加强校园活动建设,充分发挥校园文化建设的主体作用;加强和谐人际关系建设,增强校园文化建设的开放性．拓展校园文化建设空间。 相似文献
10.
赵敏丽 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(4):163-165
和谐的校园文化是和谐校园的重要特征,体现学校的办学理念和校园精神。建设和谐的校园文化,必须加强校园物质文化、精神文化、制度文化的建设,提升校园文化的和谐层次;必须牢固树立和谐理念,努力创设和谐的校园文化环境。 相似文献
11.
赵凯 《辽宁师专学报(社会科学版)》2014,(1):123-125
加强高等职业院校校园文化建设对于培养合格的高职学生具有重要的意义。主要阐述加强高等职业院校校园文化建设的基本思路和对策。提高认识、加强领导,是高等职业院校校园文化建设的前提;突出以人为本理念、改革人才培养模式,是高等职业院校校园文化建设的根本;加强物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设,是高等职业院校校园文化建设的主要内容。 相似文献
12.
论高等学校的校园文化建设 总被引：2，自引：0，他引：2
为了解决高校校园文化建设普遍存在重物质文化建设的功利化倾向,必须从校园文化的深层次结构和整体范畴考察文化的内涵,分析研究校园文化的结构,功能和作用以及校园文化建设的内在规律,并以精神文化建设为主导,从高校发展战略的高度重视校园文化建设,树立校园文化全员共建意识,加强大学生的校园网络文化建设和校园活动文化建设． 相似文献
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在推进新课程改革进程中,进一步加强中小学校园文化建设,确保课改顺利实施,显得尤为重要。因此中小学必须从学校物质文化、精神文化、制度文化层面抓实校园文化建设,培养适应经济发展和现代化建设的合格人才。 相似文献
14.
浅谈当前高校校园文化建设的局限及其对策 总被引：2，自引：0，他引：2
翟福生 《安阳师范学院学报》2007,(1):138-140
高品位、高层次的校园文化,能提升学校的品位和声誉,能提高学生的素质和能力。当前,高校校园文化建设尚存在诸多局限和误区,必须要采取切实有效的对策予以加强和改进:要把校园文化建设纳入高校发展的总体规划之中,树立校园文化全员共建意识,在重视校园物质文化建设的同时,更加注重校园精神文化建设,塑造校园精神,强化环境育人、文化育人的功能。 相似文献
15.
当前,高校校园文化建设存在着精神文化缺失、物质文化建设滞后以及制度文化与大学自身发展不适应的问题.为此,一要加强校园精神文化建设,增强校园文化的凝聚力;二要加强物质文化建设,增强校园文化的表现力;三要加强制度文化建设,增强校园文化的约束力. 相似文献
16.
和谐校园文化是社会主义和谐文化的一个重要组成部分,加强大学生弱势群体文化建设,必须以了解学生、尊重学生为前提;必须以加强制度建设作保障;必须以营造和谐氛围为基础;必须建立健全心理健康教育和咨询体系.从而推动和谐校园文化的建设. 相似文献
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校园文化是以学生、教师为参与主体,以精神文化为核心的物质文化、制度文化、行为文化相统一的具有时代特征的一种群体文化.笔者通过对贵州省遵义医学院在校大学生关于校园文化建设相关问题的调查和统计分析,认为医学院校的校园文化建设可着重从三方面入手：以医学生誓词为切入点,构筑校风学风的精神内核：以本科教学水平评估建设为契机,促进校园文化建设;以素质拓展计划为立足点,丰富校园文化建设的深厚底蕴. 相似文献
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19.
李广武 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z1)
高校校园文化包括物质文化、制度和方式文化、精神文化三部分。它具有熏陶、规范和凝聚作用。加强校园文化建设不仅是素质教育的重要手段,更是时代的要求和高校自身发展的需要,必须全面推进校园文化建设。为此,应切实加强领导、强化队伍、突出特色、科学规划和扎实推进。 相似文献
20.
论专科院校校园文化建设的缺陷与完善 总被引：4，自引：0，他引：4
彭腾 《武汉职业技术学院学报》2006,5(4):31-33
校园文化是专科院校核心竞争力的重要组成部分,也是大学精神和大学品牌的重要体现。加强专科院校校园文化建设势在必行。然而,我国现阶段专科院校校园文化建设存在文化选择的盲目性、文化形态的低层性、文化内涵的贫乏性、人文精神的缺失性和文化主体的片面性等缺陷,因此,在专科院校校园文化建设中,必须坚持文化建设的先进性、导向性、职业性、系统性、高雅性和自觉性,实现校园文化建设的完善。 相似文献