共查询到20条相似文献，搜索用时 640 毫秒
1.
简论提高"两课"教师的职业能力 总被引：1，自引：0，他引：1
（一）高校的政治理论课和思想品德课的教育和教学(以下简称“两课”)，是高校政治思想教育的主阵地，但近年来其效果却不尽如人意，究其原因是多方面的，其中，“两课”教师职业能力的欠缺是一个不容忽略的因素。 相似文献
2.
培养高师生课堂教学能力的"三课"型教学模式 总被引：1，自引：0，他引：1
本根据学科教学论课程的特点及高师生课堂教学能力的形成规律,针对传统教学模式忽视对高师生课堂教学能力中“隐含”能力要素培养的弊端,构建了以“说课”,“讲课”,“评课”为核心的“三课”型主体性教学模式。 相似文献
3.
吴井水 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(4):173-174
随着高校“90后”大学生人数的不断增加，针对“90后”大学生的特点，高校辅导员工作将面临许多新的挑战，笔者结合自己多年工作实践，就高校辅导员的工作能力要素浅谈自己的观点． 相似文献
4.
刘春荣 《湖北大学成人教育学院学报》2009,27(3):27-29
2008年中国图书馆学会发布的《图书馆服务宣言》,论述了图书馆品牌形象与核心能力塑造要素是图书馆的“知识服务”能力,在信息资源日益丰富、信息存取技术日渐成熟的高校图书馆,实现知识服务的关键要素是有一支具有综合知识素质的图书馆员队伍。继续教育是提升人的综合知识素质的重要形式,本文提出以继续教育为手段、通才教育为目的,开展馆员继续教育,增强图书馆馆员自身的核心能力。 相似文献
5.
科学能力是科学素养的核心成分。化学教学的核心任务是构建学生的化学科学能力结构。这一结构的基本构成要素是知识技能要素、结构要素、活动经验要素。这一结构的构建途径是“四个层次三个阶段”。 相似文献
6.
在由“听说读写”等各项能力构成的语文能力系统中，写作能力是学生应当具备的一项重要的综合能力，是语文能力系统中的核心要素。其他三项语文能力的培养状况和水平，最终都要落实在写作过程中，通过学生的作文来检验。 相似文献
7.
在融媒体时代,信息传播的内容、主体、方式等均呈现新的特征。研究生群体作为新兴网络媒体的核心受众,拥有无可取代的有效整合科技传播力量和高效配置科技信息资源的能力。研究生科技传播能力各要素间构成一个完整的体系,包含以“知识”为核心要素的科技养成能力、以“融合”为核心理念的学术交流能力、以“技能”为核心导向的科学普及能力和以“创新”为核心途径的技术传播能力。 相似文献
8.
提升高校财务管理能力的几点思考 总被引：5，自引：0，他引：5
高校财务管理能力是高校核心竞争能力的重要组成部分,在社会主义市场经济条件下,随着高校招生规模的扩大,生源构成的复杂化,经费来源的多元化以及高校贷款规模迅速增大,使得高校财务管理工作面临着巨大的挑战。高等学校的财务管理如何适应新发展形势,不断创新并提高财务管理能力,提高资金使用效益,其思路和方法的探索显得日益迫切与重要。 相似文献
9.
胡洁茹 《合肥教育学院学报》2005,22(3):136-138
教师教学监控能力是教师素质的核心要素，对教学效果起决定作用，具备良好的教学监控能力，有助于高校教学质量的提高。培养高校教师的教学监控能力，应注重教师自身素质的提高，激发教师的内在动机，培养其对工作的积极态度、增强其教学效能感。学校也须采取专门的干预训练和有针对性的帮助措施，进一步提高高校教学质量，促进高等学校和教师的发展。 相似文献
10.
黄迎春 《喀什师范学院学报》2001,22(4):93-94
在高校的素质教育中引入“信息素养能力”有概念，阐述了“信息素养能力”的核心内容及“信息素养能力”的培养在高校素质教育中的重要作用，并对高校实施“信息素养能力”培养的途径和方法进行了探讨。 相似文献
11.
提高经管类大学生创新意识和创新能力的对策 总被引：1，自引：0，他引：1
经管类专业大学生因其专业背景、知识结构、就业和创业前景等方面的特点,需要提高和强化创新意识和创新能力。文章从培养与提高大学生创新意识和能力入手,分析大学生创新意识和能力不足的现状及原因,提出提高经管类专业大学生创新意识和创新能力的对策。 相似文献
12.
在大多数高校课程中,出于多种原因与困难,公共艺术课程始终处于比较边缘的地位.然而,恰恰是这处于边缘的公共艺术课程(特别是艺术欣赏课程),对于大学生对话意识与能力的培养具有不可替代的重要作用.而这种对话正是大学生创新精神与能力培养的有效途径.文章通过阐述对话的哲学内涵说明对话意识与能力对于创新人才的必要性;通过阐述艺术欣赏课程的特质和优势说明其对于大学生对话意识与能力培养的有效性;最后还以教师语言(问答)艺术为切点,结合实例,提出了在艺术欣赏课程中培养大学生对话意识与能力,激发创新精神与能力的一些具体建议. 相似文献
13.
朱闻亚 《金华职业技术学院学报》2012,(1):59-61
企业信息化提升企业工作效率与企业效益,企业信息化能力培育直接影响企业信息化建设的质量提升。企业管理者、企业员工、企业文化及企业运营体系构成了企业信息化能力要素,人的培育和信息化运营体系的建立是实现企业信息化能力培养的主要途径。企业信息化能力培育可通过经费投入、基础设施、IT组织与运营管理、规范化管理和战略执行体系五个方面进行。同时,通过IT组织调整及人员素质提升、信息化规划、基础设施完善、员工培训、信息化治理五个方面给予保障。 相似文献
14.
企业能力管理是企业能力研究中的重要问题。文章对基于分形企业能力理论的企业能力集成化管理进行了初步研究,提出了对分形企业能力进行综合管理的思想,研究成果对基于分形企业能力理论的企业能力管理的深入研究具有启发意义。 相似文献
15.
杨丹 《涪陵师范学院学报》2008,24(1):163-166
政府公共财政政策能力是指政府科学制定公共财政政策和执行公共财政政策,有效实现行政目标,推动经济社会可持续发展的能力。为了切实提高政府公共财政政策能力,我们必须完善政府的公共财政政策问题发现机制、公共财政政策民主参与机制、公共财政政策执行机制、公共财政政策评估机制、公共财政政策决策者责任追究机制和公共财政政策调整机制,等等。 相似文献
16.
张万里 《南宁职业技术学院学报》2015,(1):81-84
随着广西经济的发展,广西金融人才需求与高校金融专业毕业生供给之间的矛盾开始凸显。为此,通过对广西金融行业基层岗位员工的调查,分析当前金融各行业职业能力的需求情况,可为广西高校金融人才培养提供可靠的依据。 相似文献
17.
18.
企业动态能力的概念发展与维度测量研究 总被引：1，自引：0，他引：1
维度描述上的抽象性和概念界定不统一性使得动态能力理论发展陷入瓶颈状态。本文引入知识基础观,从理论上尝试揭示出动态能力不同演化阶段的关键子能力:吸收能力、整合能力、学习能力和创新能力;进而利用实证分析检验动态能力的关键要素,发现吸收能力、整合能力、学习能力与理论部分的维度探讨相一致,而创新能力维度被明确细分为两个因子:管理创新能力与技术创新能力。这一发现,为研究动态能力与竞争优势的关系提供了新的认识,也为创新能力研究提供了一份新的经验证据。 相似文献
19.
职业能力是个体完成某一职业范围内的具体任务并达到应有标准的能力。职业能力的逻辑起点是职业,体现为特定职业的客观要求,其内容包括从事特定职业所应具备的技术或技能。职业能力随着特定产业的发展而变化。 相似文献