首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 421 毫秒
1.
分析了我国农村信息化发展现状,探讨了我国农村信息化建设存在的问题和不足,在此基础上,提出了加快我国农村信息化建设的对策建议。  相似文献   

2.
我国新农村建设的脚步正在逐渐加快,农村的发展问题受到社会各界的广泛关注,新形势下的农村经济管理的信息化是农业现代化进程中的一项重要工作,信息化技术的应用是发展农村建设的重中之重。相比发达国家的农村建设我国仍落后很多。因此,农村经济管理的信息化技术应用有着非常大的意义。  相似文献   

3.
农村职业教育信息化发展是加快农村教育发展的战略举措,信息化发展的问题处理不好,将成为制约农村职教发展的瓶颈。因此农村职教发展需要信息化,更需要及时解决农村职教信息化建设与应用过程中存在的问题。  相似文献   

4.
校本教学资源库建设是基础教育信息化建设的核心和关键,是教师开展信息化教学、学生实现自主学习时获取知识信息的重要渠道。该研究基于陕西省农村中小学数字化教学资源建设及应用现状抽样调查的结果与分析,提出了农村中小学校本教学资源库建设的基本原则和实施策略,以期加快和规范我国农村中小学校本教学资源库建设。  相似文献   

5.
本文基于我国农村信息化建设的现状,对农村信息化建设的制约因素进行了分析,并针对农村信息化的发展现状和制约因素,结合农村经济文化水平不均衡的特殊情况,提出了加快农村信息化建设的对策与建议。  相似文献   

6.
农村教学点由于地处偏远、经济落后、资源匮乏,其信息化建设面临着巨大挑战,一直是我国基础教育信息化的重点和难点。为解决农村教学点信息化建设过程中的问题,我国颁布了一系列政策法规。通过文献研究法,从经费投入、信息化资源供给、教师队伍建设等三个方面分析已有政策发现,近三十年我国农村教学点教育信息化政策呈现出加大经费投入并优化经费分配、优化信息化资源供给、强化教师队伍建设等特点。通过进一步分析我国农村教学点教育信息化的成效与问题,提出政策优化的三个策略:立足全局,优化经费分配和管理;加强教学资源和智力资源的建设和应用,强化信息网络新型基础设施建设与维护;多措并举,创新教学点教师培训方式,切实提升教学点教师信息技术应用水平。  相似文献   

7.
论述了农村地区如何加快发展中小学教育信息化的策略,提高认识、筹措资金、项目推动、培训队伍、建设资源是策略的重要方面。  相似文献   

8.
文章通过对物流信息化的定义、我国物流信息化发展现状和趋势的介绍,提出了加快我国物流信息化建设的几条策略。  相似文献   

9.
青海农村信息化网络体系建设问题分析及路径选择   总被引:1,自引:0,他引:1  
农村信息化对于“农业增产,农民增收,农村繁荣”意义重大。本文着重研究了青海农村信息化网络体系建设中存在的主要问题,提出了加快青海农村信息化网络体系建设发展的路径选择与对策建议,对于扎实推进青海社会主义新农村建设具有重要的实践价值。  相似文献   

10.
农村学校教育信息化的发展是实现农村基础教育跨越式发展的重要途径。但由于受经济条件、教育观念等因素的限制,农村学校教育信息化在教育信息化基础设施建设、教育信息资源建设和教师信息技术应用水平等方面还存在着很多问题。本文针对以上问题,提出了在现有的经济条件下发展农村学校教育信息化的一些策略,以求在农村学校教育信息化实施过程中起到辅助作用。  相似文献   

11.
农村教育信息化是教育信息化工作的重点和难点.从目前农村教育信息化发展实际来看,在基础设施建设、教师教育技术能力和应用水平、校园网络及资源建设等方面还存在着一些较为突出的困难和问题.本文通过解析当前推进农村教育信息化工作存在的难题和原因,从提高认识、加大经费投入、大力开展培训、加快网络和资源建设、健全考核激励机制等五个方面提出加快农村教育信息化发展的建议,这对于全面贯彻落实全教会精神和实施<国家中长期教育改革和发展规划纲要>,尽快改变农村教育信息化现状,促进农村教育信息化又好又快发展将起到积极作用.  相似文献   

12.
我国农村中小学教师信息技术教学能力与城市教师相比呈现出较大的差别,教师不仅在信息技术技能掌握上相对滞后,其教学行为和观念发展间有一定的不同步性。调研数据显示这些差别与农村中小学管理制度建设滞后、信息技术应用模式单一以及某些信息技术产品门槛设置较高,普及性差等原因有关。为了促进农村中小学教师教育技术能力跨越式发展,弥合城乡差异,研究认为完善与信息化革新配套的制度建设、改进教学信息化产品的针对性、降低使用技术门槛和成本是可以尝试的改进策略。  相似文献   

13.
农村地区加快发展中小学教育信息化的策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,我国6—7万所初中的80%和60多万所小学的85%在农村,要使这些经济落后的农村中小学实现教育信息化,是我国中小学教育信息化建设的重点和难点。如何加快发展农村地区中小学教育信息化工作呢?笔略谈浅见。  相似文献   

14.
随着信息化战略的加快推进和中国完全融入WTO,中小企业发展已面临重要转折,如何帮助中小企业尽快解决信息化建设问题,是增强其核心竞争力的关键。文章从中小企业信息化建设的现状出发,剖析了中小企业信息化建设的主要问题与认识误区,并结合中小企业信息化建设的成功要素,提出了中小企业信息化建设的策略。  相似文献   

15.
加快农村教育信息化建设进程,发展多层次、多类别的现代远程教育,是符合我国国情的,实观农村教育跨越式发展的战略选择。  相似文献   

16.
当前,加快教育信息化建设已经成为推动教育改革,促进教育快速均衡发展的重要方面。而农村中小学现代远程教育工程的实施,为农村教育改革与发展注入了生机和活力,在加快农村教育发展,缩小城乡教育差距,提高农村基础教育质量,促进教育信息化发展方面起到了积极推进作用。然而,对于经济欠发达的农村来说,推进教育信息化发展还存在一些实际困难和问题。认识这些问题的原因,抓住实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》(文内简称《规划纲要》)的契机,因地制宜,科学发展,把推进农远工程教育教学应用作为农村教育信息化的突破口。积极开创农村教育信息化工作的新局面。  相似文献   

17.
成人英语教学是我国成人教育的重要组成部分。随着我国高等教育信息化建设的日臻成熟,信息化建设对成人英语教学发展起促进意义。分析目前成人英语教学存在的英语基础层次不同、工学矛盾突出、学习方法不当等问题,提出基于高等教育信息化建设的成人英语教学策略。  相似文献   

18.
信息化创新是银行业发展的永恒策略。在不同的信息化发展阶段,信息化创新表现为不同的形式。我国银行信息化创新的主要策略包括业务流程再造、数据仓库建设、决策信息化、数据挖掘、系统安全性改造、复合型人才培育、信息技术标准化和信息系统监控等策略。信息化创新的策略性分析为我国商业银行信息化创新的深化提供了理论性借鉴。  相似文献   

19.
河南省农村小学教育信息化调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
农村小学教育信息化是推进"两基"攻坚和巩固工作,实现农村教育跨越式发展的需要,对促进优质教育资源共享,缩小城乡教育差别,提高教育教学质量具有重要意义。河南省农村小学教育信息化建设通过近几年的发展,取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题,采取增加教育信息化投入、进一步提高教师教育技术能力、加快教育资源建设等措施,可以保障河南省农村小学教育信息化健康发展。  相似文献   

20.
随着我国经济的快速发展,城市化进程速度的加快,城乡之间差距日益增大,因此,应当加快美丽乡村建设,缩小城乡差距。美丽乡村建设是农村生态文明建设最好的体现,然而,我国的美丽乡村建设中存在一些问题,因此,应当提出有效的策略办法加以解决。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号