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浅谈多媒体技术在动物学教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
潘坤 《郧阳师范高等专科学校学报》2007,27(6):60-62
结合动物学课程的特点，从多媒体教学能激发学生的兴趣、有助于学生更好地理解知识、有助于提高学生的学习效率三个方面探讨了多媒体技术在动物学教学中的应用优势，并对多媒体技术应用于动物学教学时应注意的问题进行了讨论． 相似文献
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本文简要介绍了本人在应用多媒体辅助动物学实验教学的思考和心得,主要介绍了将多媒体辅助教学运用到动物学实验教学中的必要性、优势及将来发展的趋势。 相似文献
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应璐 《和田师范专科学校学报》2005,25(3):182-183
通过比较传统教学方式和多媒体教学方式的优缺点,根据目前的动物学教学现状自制具有本地和本专业特色的多媒体课件,发挥多媒体课件的可视化、信息量大的优势,改进动物学的教学手段,提高动物学的教学效果,达到教学相长的目的。 相似文献
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应璐 《和田师范专科学校学报》2005,25(3):182-183
通过比较传统教学方式和多媒体教学方式的优缺点，根据目前的动物学教学现状自制具有本地和本专业特色的多媒体课件，发挥多媒体课件的可视化、信息量大的优势，改进动物学的教学手段，提高动物学的教学效果，达到教学相长的目的。 相似文献
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李安萍 《山西广播电视大学学报》2010,15(6):46-47
多媒体技术的应用在动物学实验教学中具有重要的作用。多媒体能激发学生学习动物学的兴趣,师生共享生动的动物显微图像,并有效地促进学生的学习。在动物学实验中多媒体教学方法与传统教学方法进行了比较并分析了运用多媒体教学时应注意的问题。 相似文献
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现代教育技术在“动物学”教学中的实践与探索 总被引：4，自引：0，他引：4
本文对现代教育技术在“动物学”教学中的运用进行了实验和研究。研究证明:现代教育技术手段的应用对提高学生学习兴趣、培养学生的能力、提高“动物学”教学效率和教学质量,具有明显的效果。 相似文献
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多媒体这一电化教育手段在目前的各教育领域中已被广泛应用,尤其在大学教育中,多媒体的应用打破了传统的教学模式.这一电化教学手段在大学动物生物学教学中的优势表现在:增强教学过程的直观性:激发学生学习的兴趣;有效提高教学效果;开阔学生视野等方面.正确采用多媒体教学的理念,可使多媒体辅助教学和教师的主导教学相辅相成,相得益彰,达到理想的教学效果. 相似文献
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《普通生物学》教学改革的探索和实践 总被引：1，自引：0，他引：1
随着教学改革的进行,为了在短学时内有效地完成《普通生物学》课的教学任务,对教学内容进行了相应地缩减,并将教学内容制作成电子课件,充分利用多媒体进行教学,将“讲授法”“讨论法”“自学指导法”“实验法”“启发式教学”“比较式教学”等教学方法进行优化组合,加强教学质量和效果,充分提高了学生的学习积极性． 相似文献
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动物学课程教法、学法、评价法的整体改革思路：改革教学方法,激发学生学习动物学课程的兴趣;教学生学习动物学课程的方法,使学生主动学、乐于学;改变单一的评价方式,促进学生个性的全面发展. 相似文献
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通过分析＂动物生物学实验＂教学改革的必要性及重要性,在课程改革不断深入的情况下,就动物生物学实验教学的教学内容、课外实践、教学方法、考核方式等方面的改革进行了探讨,以促进提高教学效果,提高学生创新能力和团队精神. 相似文献
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动物学野外实习教学模式的探索与实践 总被引：8，自引：0，他引：8
动物学野外实习是生物科学专业教学计划中实践环节不可分割的重要组成部分,文中分析了动物学野外实习存在的问题,对几种教学模式进行探索 经过历年的实践,取得较好的教学效果 相似文献
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无脊椎动物学是生物学相关专业的重要专业基础课动物学的主要内容。因无脊椎动物的门类众多,所以课程内容广、信息量大,名词术语和概念繁多,系统、全面掌握课程内容是教学过程的一大难点。文章结合无脊椎动物学教学实践,就如何通过建立模块化的教学内容体系、用动物进化主线有机衔接各章内容以及建立知识框架等,通过模块化组织教学内容改革来提高教学质量进行了探索。 相似文献