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本文从物理化学教学的实际出发,对物理化学课程教学改革进行了有益的探索。即从教学方法的选择、如何结合中学化学实际、如何培养学生的学习兴趣、调动学生的积极性、培养学生的自学能力和运用现代化的教学手段等方面对物理化学进行了教学改革,取得了较好的教学效果。 相似文献
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物理化学课堂教学中问题的创设艺术 总被引：5，自引：0，他引：5
舒华 《黔南民族师范学院学报》2003,23(3):31-33
物理化学是一门理论性很强的基础课，教师感到难教，学生更觉难学。本文从七个方面论述了物理化学教学中如何创设问题，如何提出问题。在课堂教学中如何运用好提问这一经典的手段，来提高学生对所学内容的理解，增强学生学习的积极性和主动性。 相似文献
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石红 《中国教育研究与创新》2005,2(4):21-22
在物理化学教与学的过程中，如何看待它们之间的关系，怎样摆正它们的关系，如何来处理实际教学中的问题，怎样在传授知识的同时培养学生的能力。让教与学都能发挥出最大的能量。 相似文献
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本文通过对本校学生在学习物理化学过程中出现的相关问题进行调查和分析,阐明了如何培养大学生物理化学自主探究学习能力,以及一些实践的策略和方法,为大学生的可持续发展奠定基础. 相似文献
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物理化学实验是化学实验学科的一个重要分支.目的是培养学生掌握物理化学实验方法和技术,加深对物理化学概念的理解,培养学生观察、思维和动手能力.但传统的实验教学方式已不能适应物理化学实验的发展,与现行的中学新课程标准有许多矛盾之处.因此,如何使物理化学实验课程改革与 相似文献
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任俊 《江苏广播电视大学学报》1994,(4)
创造性思维是创造活动的核心。本文从概念与思维的关系，结合物理化学概念教学的实践，提出培养学生创造思维能力的思路和一些做法，探讨如何寓能力培养于传授知识中，又在传授知识的过程中培养和发展学生的创造思维能力。 相似文献
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物理化学是高等院校一些专业的重要课程,在学生素质教育的过程中起重要作用。目前在教学中仍存在着很多深层次的问题需要解决。作者结合多年教学实践,从精选教学内容、改进教学方法、多种考核方式相结合等方面,探讨如何改善教学中所面临的问题,培养学生的逻辑思维能力,在教学过程中培养创新型人才,提高物理化学课堂教学质量。 相似文献
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根据物理化学实验教学的特点和发展现状,本文就物理化学实验教学过程中如何提高教学水平和培养学生的科研创新能力提出了一些参考性的意见,以期对物理化学实验教学改革起到一定的借鉴和示范作用. 相似文献
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《物理化学》是化学、化工、冶金、材料、环境、生物、制药等专业的重要基础课程。该课程概念多、公式多、理论性强、难理解,教师感到难教、学生觉得难学。如何改革教学方法,提高教学质量,是物理化学课程教学中必须面对和思考的问题。本文从教学内容的整体性、启发式教学、培养学生自主学习的意识和能力、采用多媒体辅助教学、理论与实际相结合、积极开展讨论、积极组织答疑和习题课、及时了解学生的感受等方面探讨了如何提高《物理化学》教学质量。 相似文献
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物理化学是药学类专业学生的专业基础课和必修课程,其抽象性、理论性、逻辑性强,学生学起来常常感到很吃力。如何在物理化学教学中培养学生的兴趣、激发学生学习热情成为教学者的重要任务。重视化学史、理论联系实际、理清脉络、重视实验等是在教学中培养学生学习兴趣的六种有效途径。 相似文献
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王顺梅 《新乡师范高等专科学校学报》2002,16(2):74-75
讨论了物理化学对中学教学的指导作用。指出 :联系中学实际进行物理化学教学有利于调动学生分析问题、解决问题的主动性和积极性 ,提高师专物理化学的教学质量。达到了激发学生思维、培养学生能力、重视应用的教学目的 相似文献
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田冬 《淮南师范学院学报》2009,11(5):52-53
物理化学实验课程以培养学生知识和动手能力为目标,使学生对综合性实验有一定的掌握能力,提高学生学习能力和创造能力。目前的物理化学实验课存在很多问题,必须采用新的教学模式加以改进。 相似文献
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研究型的物理化学实验教学吸取了“启发一探究”式教学的长处，强调学生在指导教师的启发下，结合学科发展前沿和科研、生产实际，提出问题，分析问题和解决问题，有利于培养、提高学生的科学素质和创新能力。 相似文献
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多层次物理化学实验教学的再思考 总被引：19，自引：4，他引：19
全面实施多层次物理化学实验教学的改革思路，实现对学生因材施教、灵活多样、循序渐进的教学新模式，以提高学生的素质和技能，培养不的科学思维和创新能力。为此根据物理化学实验的教学要求，结合多年来实验教学内容更新的研究成果，拟订出一套物理化学系列实验。 相似文献
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本文从三个方面阐述了物理化学教学在独立学院中的教学模式,以激发和培养学生学习物理化学的兴趣,构建物理化学课程新教学体系,培养学生的创新能力。 相似文献
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在物理化学实验教学中。结合本校的教学环境以及教学对象的实际情况,针对物理化学实验教学的现状和存在的主要问题,对物理化学实验教学改革进行了一些有益的探索和实践,提高了学生的学习兴趣、强化了学生的动手能力、观察能力和设计能力,培养了学生的创新意识。 相似文献
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