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1.
闫虹 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(5):55-56
慈善捐赠是美国高等院校的一种重要经济来源。从宗教文化、社会价值观、个人主义和校园文化等方面分析美国高等教育捐赠背后的文化渊源。 相似文献
2.
慈善捐赠与美国私立高等教育的形成与发展 总被引：5，自引：0，他引：5
慈善捐赠是美国私立高等院校的重要经济来源,也是私立高等教育发展的重要推动力量.本文对不同时期美国高等教育慈善捐赠的形式和影响方式进行了比较详细的梳理,从社会文化、捐赠者和政府政策等三个方面对影响慈善捐赠的因素进行了分析.慈善捐赠对美国私立高等教育的形成与发展发挥了重要作用,具有非常重要的意义. 相似文献
3.
慈善捐赠作为美国高等教育筹资的重要途径之一,在整个高校发展过程中起到了很大的推动作用。从17世纪到21世纪的今天,美国高等教育发展经历了殖民地时期、独立战争到南北战争、二战之前和战后四个发展阶段。分析并阐述慈善捐赠对美国高等教育发展的作用和影响,可在此基础上对我国高校教育捐赠的发展提供借鉴。 相似文献
4.
在世界各国总体高等教育经费日渐紧张的形势下,作为多渠道筹措教育经费方式之一的教育捐赠的重要作用日益凸显。美国是世界上教育捐赠制度较为成熟和完善的国家。多种因素致使美国高等教育捐赠事业的欣欣向荣。在对宗教、税收政策和发达的高等教育三个方面进行探析后,提出宗教信仰是美国高等教育捐赠的原动力、税收政策是推动美国高等教育捐赠发展的有力杠杆、发达的高等教育是影响美国高等教育捐赠不可忽视的力量。 相似文献
5.
伍运文 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(5):54-58
捐赠收入是美国高等教育经费的重要来源之一。宗教需要与信仰是创办并捐赠高等教育的驱动力；重视教育的共和主义和个人主义传统是捐赠高等教育的推动力。 相似文献
6.
美国高等教育捐赠与我国的政策建议 总被引：11，自引：0，他引：11
美国高等教育捐赠事业发展的主要特征:捐赠收入规模大、受捐学校范围广、捐赠形式多样、捐赠管理制度化和公共政策的捐赠导向.制约教育捐赠的因素包括物质财富、税收政策、慈善捐赠的经营理念和捐赠文化等.发展我国教育捐赠事业应注重:政府制定捐赠税收优惠政策,学校加强捐赠筹资的组织、制度建设,并加大对捐赠筹资的投入,实行成本--收益核算制度,拓展捐赠市场.同时,在全社会营造良好的教育捐赠文化氛围,促进捐赠事业可持续发展. 相似文献
7.
颜语 《乐山师范学院学报》2014,(6):111-114
在教育投入"市场不为,政府不能"双重利益诉求下,企业教育捐赠逐步演变为教育投入的重要砝码。因企业的性质、规模、决策思维、发展模式的差异,企业捐赠方式大相径庭。然而,无论企业捐赠方式如何,决定企业捐赠的基本因素始终是捐赠投入与捐赠收益。教育捐赠收益决定教育捐赠行为,提高企业教育捐赠需要培育社会捐赠慈善文化环境,改变陈旧慈善观,认可和积极回应企业策略性捐赠行为,加强教育捐赠的税收鼓励,才能激发企业教育捐赠动力,推动教育捐赠事业发展。 相似文献
8.
税收政策与慈善事业:美国经验及其启示 总被引：2，自引：0，他引：2
慈善事业在美国蓬勃发展.税收政策作为美国慈善事业发展的有力杠杆,其巨大的推动作用主要表现在:设计了优良的税收优惠政策;制定了高额的遗产税和赠与税;选择了便捷的捐赠免税程序,获得了政府的"明贴暗补".当前我国慈善税收存在的政策"瓶颈"体现在:税法的制定不完备;税收政策对非营利组织支持不力;税收政策对捐赠行为缺乏激励;申请捐赠免税的程序繁琐.美国慈善事业的发展对中国的启示是:中国慈善事业的发展必须依靠税收政策的有效调控.具体措施是:对慈善组织而言,要改善慈善组织的税制环境、制定向国外非营利组织捐赠的税收制度、废除捐赠组织特许制度、统一捐赠扣除比率;对公民而言,要扩大税收法规惠及的范围、开征新税种、调整税率、简化申请税收减免程序、加大税法宣传力度. 相似文献
9.
李慧敏 《南昌教育学院学报》2013,(8):64-65
高等教育的持续发展离不开强大的财力支撑,传统上依靠政府财政和学生学费的经费获取方式已难以为继。慈善捐赠作为一种资金筹集方式,是解决高等教育经费紧缺的有效途径。通过以美国经验作比较借鉴,对影响我国高等教育慈善捐赠的因素作深入分析研究,进而结合我国实际情况,就高等教育慈善捐赠的发展提出具体对策建议。 相似文献
10.
《邢台职业技术学院学报》2017,(2):61-65
"罗尔事件"使得新型社交媒体上大学生的慈善捐赠行为备受关注。结果显示:不同性别和政治面貌的大学生在新型社交媒体上慈善捐赠的行为具有显著差异;在新型社交媒体上大学生的慈善捐赠行为具有注重自主自愿、捐赠数额小、不定期激情捐赠为主、捐赠主体意识有待提升、负面捐赠事件尚未影响信心等特点。要想提升大学生的慈善意识,应从加强感恩教育、注重宣传媒介、拓宽参与途径、注重慈善项目认知四大方面着手。 相似文献
11.
近些年来,我国高等教育捐赠事业尽管取得很大进步,但与美国高等教育捐赠事业发展水平相比仍然存在一定的差距。从制度环境的视角,就中美两国高校社会捐赠的社会传统文化、法律制度环境以及监管制度环境三面进行比较研究,借鉴美国相关经验,同时结合我国实际,可得出供我国高校慈善捐赠事业发展的启示,能在一定程度上提高我国高校社会捐赠事业的发展水平。 相似文献
12.
Richard B. Gunderman 《Anatomical sciences education》2008,1(5):217-219
In some European countries, such as Italy, medical education is threatened by a dearth of anatomical specimens. Such a shortage could spread to other nations, including the United States. This article addresses two ethical questions in body donation. Why might people choose to donate their bodies to education and science? What sorts of ethical appeals might anatomists, physicians, and other health professionals make to patients and family members for anatomical donation? Two models of giving, egoistic and liberal, merit close examination. Anat Sci Ed 1:217–219, 2008. © 2008 American Association of Anatomists. 相似文献
13.
教育经费筹措方法的比较与借鉴 总被引：40，自引：0，他引：40
世界各国都在不断探索教育经费筹措方法,以解决教育经费短缺问题。拓宽政府财政拨款主渠道、通过税收为教育筹资、收取学费、增加学校服务收入、扩大教育捐赠、发行教育彩票等是美国、英国、法国、日本等国筹措教育经费最主要且最有效的方法,我国应该借鉴这些方法,进一步拓宽教育经费来源的多种渠道和途径,使教育更快更好地发展。 相似文献
14.
二十世纪初实用主义教育思想在美国开始盛行。因此这一时期美国的教育改革发生转型,出现了教育实用化的趋势,由此带来了职业教育的迅速发展。同时在改革过程中,美国也开始重视职业教育的规范和立法。改革使美国的教育适应了当时社会的发展,学生能够更快的融入社会。 相似文献
15.
论美国思想政治教育方法 总被引：2，自引：0，他引：2
思想政治教育作为一项普遍的人类社会活动存在于世界各个国家中。从思想政治教育方法的角度考察美国的思想政治教育,论述美国思想政治教育方法论、美国思想政治教育具体实践方法以及美国思想政治教育方法对我国的启示。 相似文献
16.
Thomas H. Champney 《Anatomical sciences education》2019,12(4):432-434
The value that willed body donors provide to medical education is priceless. Their precious gift helps to teach anatomy, spatial relationships between morphological structures, anatomical variation, and professionalism to medical students in a way that plastic models, podcasts, and lectures cannot. They are also an important resource for medical research and a wide variety of postgraduate training opportunities. While many body donation programs throughout the world are nonprofit organizations, there are body donation companies in the United States that sell donors for-profit. These “body brokers” have accumulated large profits from this business. It is incongruous that others would profit from such a priceless, freely donated gift. To prevent this incongruity, it is proposed that the international anatomical community develop a normative culture (a bioethos) for body donation programs. This would involve the conscious and systematic development of ethical principles for the day-to-day policies and practices of institutions that collect and use human bodies. With the development of this bioethos, a cultural shift in how donors are treated would occur and, over time, this would become the normal practice. These principles would become fundamental and foundational for the procurement and use of priceless human tissues. 相似文献
17.
《Higher Education in Europe》1977,2(6):14-19
A statistical report entitled “The Condition of Education ‐‐ 1977” prepared by the United States National Centre for Educational Statistics outlines the general climate of education in the United States, educational activities, institutions and participants. A unifying theme of the report is an examination of the levels of opportunity, participation and results of education among different groups of the United States population. A substantial portion of the report is devoted to trends in United States education as detailed in the information below. 相似文献
18.
美国国家特殊教育研究中心推动了美国特殊教育研究的开展,与特殊教育实践紧密关联,为教育变革提供指导性意见,促进了美国特殊教育的蓬勃发展。文章以美国国家特殊教育研究中心资助的特殊教育科研项目为例,从研究类型、研究主题、研究特点等维度,对美国的特殊教育研究进行全面且细致的分析,以期为我国特殊教育及相关研究的开展提供借鉴。 相似文献
19.
20.
本文通过对美国双语教育中影响深远的劳诉尼科尔斯案的起因和过程的阐述,分析美国双语教育实施的法律判例和双语教育在一些州的实施情况,以及双语教育在美国的进展和出现的问题。 相似文献