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福建省重点实验室建设与发展问题探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
作为福建省科技创新体系的重要组成部分,重点实验室是组织开展高水平应用基础研究、聚集和培养优秀科技人才和创新团队,开展学术交流的重要基地.随着国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见的出台,重点实验室的建设对于优化全省科技资源的配置,提高整体科研实力和水平具有十分重要的意义. 相似文献
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针对甘肃科技发展特点,设计指标体系,对甘肃省重点实验室的建设规模、地域和技术领域分布、研究人员素质、科技基础设施和设备等进行了调查,对重点实验室创新性研究成果和自主知识产权、科技创新及成果转化能力、科技创新人才培养及团队建设等创新绩效进行了分析,提出了甘肃省重点实验室发展的建议,为今后甘肃省重点实验室的发展规划提供参考和借鉴. 相似文献
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论重点实验室在高校科研中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
高校实验室不仅是进行实验教学的重要基地 ,也是开展科学研究、培养科研人才、转化科研成果、进行学术交流的重要基地。实施科教兴国的战略以来 ,国家相继有重点、有步骤地在高校、科研院所和其它具有原始创新能力的机构建设和装备了 16 0多个国家级重点实验室。各省 (市、自治区 )和国家有关部 (委 )根据区域、行业经济和科技发展的需要 ,也有计划地在高校等机构建设了一批省部级重点实验室 ,从而大大提高了高校的整体实力和高校在国家科学研究中的地位。这些重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分 ,是根据国家科技发展方针 ,聚集优… 相似文献
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本文通过对江西省重点实验室和工程中心的科技基础设施和设备、近两年取得的一些科技成果及自主知识产权、科技刨新及成果转化能力、产生的经济妓益和社会效益、培养科技创新人才的现状进行分析与思考. 相似文献
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广东省重点实验室是广东省科技创新体系的重要组成部分,是广东省组织高水平基础研究和应用基础研究的核心力量。从科技资源配置的视角分析广东省重点实验室建设与发展过程中存在的定位与边界模糊、结构性布局失衡、资源配置方式不合理、绩效评价机制不健全、运行管理监督机制缺失等问题,进而从宏观(重点实验室的顶层设计)、中观(重点实验室的定位和布局)和微观(重点实验室的资源投入、绩效评价和日常运行管理)3个层次对广东省重点实验室的建设与发展进行系统的研究,并提出相应的政策建议。 相似文献
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为充分发挥广东省重点实验室在破解广东省科技创新原始创新能力不足、关键核心技术“卡脖子”等突出问题中的支撑引领作用,全力支持粤港澳大湾区国际科技创新中心建设,系统梳理广东省重点实验室建设发展成效、剖析存在问题并提出有针对性的对策建议。在对国内外实验室建设特点分析基础上,根据截至2022年3月在建广东省重点实验室清单目录及其2019—2021年度执行报告数据,从区域、领域、人员分布等方面分析广东省重点实验室主要建设状况。结果发现：截至2022年3月,广东省已建设省重点实验室460家,在全省实验室体系中数量规模最大、研究领域覆盖最全,已成为国家和广东省科技创新体系的重要组成部分;21个地级及以上城市均建有省重点实验室,各地市对省重点实验室建设的重视程度明显加强;学科类省重点实验室中医学领域实验室数量最多,达95家、占31.05%,企业类省重点实验室中制造领域实验室数量最多,达46家、占29.87%;涌现出一批具有国际影响力的团队,截至2021年年底已集聚各类高端创新人才共计1 525人。广东省重点实验室坚持“四个面向”,进一步提升了广东省的原始创新能力、解决关键科学问题,着力提升自身核心竞争... 相似文献
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一、高校实验室的工作创新 在全面建设小康社会今天,科技革命突 飞猛进,自然科学、技术科学和社会科学等 相互渗透,科技发展迫切需要现代化的研究 手段,人才的培养更需要现代化的实习与实 验条件。作为培养人才重要基地的高等学校 必须推进高等学校实验室创新工作,进一步 加强对学生素质教育和实践能力的培养。 相似文献
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青年科技人才发展涉及社会、经济、环境等多个方面，因此将青年科技创新人才发展看作一个复杂巨系统问题，基于WSR系统方法论视角，从物理发展、事理发展和人理发展三大维度构建青年科技创新人才发展评价指标体系。针对上海青年科技创新人才发展并结合2035年远景目标，利用2010—2020年的相关数据，运用熵值法对其纵、横向发展态势进行评价分析。结果显示：上海青年科技创新人才发展水平呈现整体递增、稳中向好趋势，但综合得分低于江苏和浙江两省，尤其在人才培养资金投入、科研条件及人才科技创新产出等方面与上述两省仍有一定差距。根据实证分析结果，对上海青年科技创新人才发展评价提出构建多元化青年科技创新人才发展评价体系、建立“政产学研”科技创新人才评价数据交换共享平台、创立长江经济带省市人才协同评价机制等建议，并对上海青年科技创新人才发展提出，加快建设世界重要人才中心和创新高地、提高青年科技创新人才科技研究成果转化率、深化国际青年科技创新人才发展合作等对策措施。 相似文献
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《科技风》2020,(18)
作为高校开展科学研究、发展科技、服务社会的重要平台,实验室既是高校培养创新人才的基地,同时也是高校学科发展、助力"双一流"建设的强大支撑,因而其建设与管理在支持高校人才培养和推动科研工作顺利进行等方面都发挥着举足轻重的作用。本文主要内容即围绕着"双一流"背景下的高校实验室建设与管理工作展开。首先,本文对高校实验室的"双一流"建设推进作用作了详细介绍,指出其不仅是高校的重要人才培养基地,且也是高校一流学科建设的重要支撑;接着,从高校实验室的建设角度切入,重点阐述了建设的基本原则与具体内容;最后,又对高校实验室的管理进行了介绍,提出了包括"模块化"管理模式、"信息化"管理模式及"开放共享"管理模式在内的三大创新管理模式。 相似文献
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在建设创新型国家的宏观指导下,我国开展了一系列科技平台建设,其中高校国家重点实验室研发平台是极具代表性的一种.文章以中国科技大学国家同步辐射实验室为调研对象,对其发展现状及管理模式进行研究,揭示我国目前高校国家重点实验室研发平台存在的问题,在构建模型基础上,提出高校国家重点实验室研发平台的建设与管理创新建议. 相似文献
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科学技术的创新正逐步成为福建省经济社会科学发展的基础。在分析福建科技创新方面存在着经费投入不足、企业自主创新能力不强、创新人才缺少、科技资源分布不均等问题的基础上,提出了不断完善多元化科技投入体系、加快实施科技创新人才培养计划、积极推进科技创新平台建设、大力支持企业自主创新等对策建议。 相似文献
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科技创新人才是科技创新的核心资源,是科技进步的关键要素,区域内科技创新人才的成长环境决定着这类人才的培养、发展、壮大.阐述科技创新人才和政策环境之间的互动关系,基于模糊综合评价理论对河南省科技创新人才与政策环境之间的关系进行实证研究,建立科技创新人才成长的政策环境评价体系,确认各项指标,对具体数据进行分析,构建评价矩阵,得到河南省科技创新人才成长的政策环境评价结果. 相似文献
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万娜 《科技成果管理与研究》2014,(7):34-36
重点实验室绩效考评是实现重点实验室动态管理的重要手段。通过对宁夏重点实验室总体研究方向与科技水平、队伍建设与人才培养、开放水平与运行管理等绩效考评结果进行分析,发现了宁夏重点实验室存在的问题与不足,并提出了对策及建议,为宁夏重点实验室健康发展提供了参考依据。 相似文献
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实验室是高校人才培养与科研实践的重要场所,对学生掌握知识、加强实践能力、培养创新意识等方面有重要的作用。如何使高校实验室更好地适应知识经济时代的发展,更好地促进知识共享及创新,发挥其在培养创新人才过程中的作用,本文从知识管理的角度,对经管类实验室建设进行分析探讨。 相似文献
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高校实验室是科技创新、技术开发的重要场所,更是培养创新人才和从事教学研究的重要基地。高校实验室管理工作的关键在于,实验室作用能够积极发挥出来,且确保创新人才培养工作和教学科研工作能够顺利进行。在新形势环境下,现有的高校实验室管理模式已经不能满足高校发展的需求,必须要进行创新管理。本文主要分析目前高校实验室创新管理存在的问题,并针对性提出具体的创新管理措施。 相似文献