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相似文献
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1.
普通话的课堂教学是学生纠正方言、学习和掌握普通话的重要途径,为了提高教学质量,在教学过程中,普通话的语音基础知识的讲授不能忽视,语音基础知识的传授应为该门课程的一项重要内容,有了一定的理论知识加上足够的实践训练,才能有效提高高职学生的普通话口语技能。  相似文献   

2.
银川人学习普通话,训练的重点应抓住普通话的语音。由于习惯的原因,练好普通话绝非一朝一夕、一潮而就的事情。有时花费了不少时间,效果却不尽如人意。所以,师范学校的教师在向学生传授普通话语音知识时,应先找出“症结”,加强有效训练,把重点放在准确发音的训练上。师范生普通话训练教材的第二章是语音训练。这一章的教学应有别于(现代汉语》、(语文基础》两门课程的语音教学。教师教学(教师口语)课要“以理论为指导,以训练为中心”。在教学生学习语音理论知识的同时着力进行严格、反复的训练,让学生在学校就初步g’:奖口语…  相似文献   

3.
高原 《华章》2013,(23)
《教师口语与普通话》课程由普通话训练、一般口语交际训练和教师职业口语训练三部分构成,其中普通话训练是培养学生语言应用能力的重要步骤。基于现代汉语的语音知识理论,针对各地方音进行了语音基础训练的研究与探索,提高学生普通话水平,使学生掌握正确发音要领,培养其听辨音能力,采用示范模仿与分组训练模式,在实践中提高学生的普通话水平和口语表达能力。  相似文献   

4.
普通话语音课是一门实践性很强的课程,它要求通过普通话语音系统的教学,不但使学习者能运用掌握的普通话语音知识同方音的语音系统加以比较,进行方音辨正,而且要求学习者亲自实践,以达到理论与实践相结合的教学目的.……  相似文献   

5.
重庆方言在声韵调等方面与普通话有不小的差异,不少重庆市民在学习和使用普通话时常常带有方言语音。对此,普通话教师应该加强基本语音知识的讲授,训练学习者掌握基本的发音技巧和记忆技巧,注重对应性发音训练和语音辨正训练,强化朗读、绕口令等综合发音练习,采取各种措施对方言语音进行矫正。  相似文献   

6.
教学是一个充满着各种矛盾的过程,只有克服各种矛盾,处理好各种关系才能提高教学质量,普通话语音教学也是这样,要提高教学质量就要处理好以下几个关系。一、理论与实践的关系普通话语音教学既不能只注重语音理论而忽视语音训练,也不能只注重语音训练而忽视语音理论的传授,只有把理论与实践结合起来才能收到良好的效果,这是由这门课的性质特点所决定的。  相似文献   

7.
徐畅 《青海教育》2007,(9):42-42
普通话语音课是一门实践性很强的课程,它要求通过普通话语音系统的教学,不但使学习者能运用掌握的普通话语音知识同方音的语音系统加以比较,进行方音辨正,而且要求学习者亲自实践,以达到理论与实践相结合的教学目的。为此,笔者认为,要提高普通话语音教学的有效性必须解决好以下三个方面的问题。  相似文献   

8.
普通话水平测试辅导课是一门在新形式下产生的新课程,相关研究比较少。本文从课程性质、课程内容和教学原则三个方面探讨普通话水平测试辅导课的相关理论。主要讨论这门课程的性质、与相关课程的关系、与相邻学科的关系、课程内容主要包括的几个方面等,并提出课堂教学的五大原则。  相似文献   

9.
香港人说普通话时闹笑话的例子不胜枚举,随着主权移交,与内地人士沟通日繁。香港人需要说普通话的程度不逊于英语。现时全港约有四分之一的学校开设普通话课程.到九八年.全港中小学校均会将普通话科列为核心课程。普通话课程内容分三部分.包括语音知识、聆听及说话训练。大部分老师均透过课文采用操练的方式,让同学将词语的读音反复练习。小学则会以较活泼的形式如透过唱歌、角色扮演等活动说普通话.至小四才开始教汉语节拼音。至于学校教授语音的方法均是采用综合法,既不是将声母韵母分开来教的分析法.而是透过课文、活动、生活对…  相似文献   

10.
在普通话教学中应注意的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
普通话课是师范心业学生的必修公共课程,在普通话教学中应当注意提高学生学习普通话抄件趣,加强课堂语言训练,要结合四川方言的特点,找出其与普通话标准语音之间的差别,抓住关键进行重点讲解。  相似文献   

11.
农村妇女在村委会选举中的参与意识分析   总被引:19,自引:0,他引:19  
本文通过对全国19个省市自治区的农村妇女参入村民自治状况调查材料的分析,发现,农村妇女的参政热情和政治信任感是吸引农村妇女参与村委会选举的良好基础,但农村妇女的政治效能感差、权力意识淡薄。改变这一状况,一方面有赖于村委会选举的逐步规范,同时还相当程度地取决于党和政府的重视与推动。  相似文献   

12.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.  相似文献   

13.
哈姆莱特和俄瑞斯忒斯是莎士比亚和萨特这两位戏剧大师创造的杰出的艺术典型,他们不仅身世、遭遇惊人的相似,而且他们所面临的荒诞的生存境遇,以及面对荒诞的思考,孤独感,乃至最终的选择,都极为相似。他们都以自己的行动生动地阐释了存在主义的哲理,因而都成为当之无愧的存在主义英雄。这不仅表明了西方学的一脉相承,而且表现了两个伟大艺术家在反映人类心灵和生存状态方面的感应和相通。  相似文献   

14.
陈玉平  何飞 《教育文化论坛》2014,(1):111-115,129
2012-2013年,贵州傩文化在展览与表演、经营与开发、传承与保护、调查与研究方面都取得了长足的进展,但仍存在许多不足,如经营与开发处于较低的层次,学术研究上没有国际性的傩文化学术研讨会和文化艺术节,相比上世纪九十年代的热闹景象显得有些冷清;保护方面有许多方法和措施需要进一步完善.但从整体上看贵州傩文化仍呈现出向前发展的趋势.  相似文献   

15.
河南省体育旅游业发展现状的分析与探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
体育旅游业是体育产业的重要组成部分,是体育产业开发的重要方向,是国家和社会共同兴办体育和旅游产业格局的新机制.借助北京2008年夏季奥运会的东风,充分利用河南省旅游资源,开发体育旅游业,对推动河南省经济的发展具有重要意义.  相似文献   

16.
支格阿鲁是广泛流传于云贵川桂等广大彝族地区的被神话了的英雄人物,无论在民间的口头传说中,还是在经籍史料中都有广泛提及。支格阿鲁的故事不仅在经籍史料中有着差异,而且在不同地域的文字记载和故事传说也有差异。支格阿鲁在史料中积极进取、不畏强敌的大无畏精神和在传说故事中不惧妖魔、身体力行、不畏权威的自强精神,形成了支格阿鲁自尊自强、仗义执行、乐于奉献、无私无畏的文化精神。  相似文献   

17.
“马克思主义基本原理概论”课,是当前我国高等学校大学生思想政治理论课中的新的主干课程之一,肩负着对大学生进行马克思主义基本理论和立场、观点、方法教育的重大任务,新的课程对教学提出了更新更高的要求。如何上好这门新课,对于教师来说的是一次严峻挑战和重大的考验,同时也是实现马克思主义理论课教学新突破新发展的一次难得的遇。新的课程设置和新的教材体系必然要求有新的教学体系与之相适应。更新知识结构、创新教学理念、坚持科学的教学原则,实施正确的教学方法.是完成教材体系向教学体系转变的关键。  相似文献   

18.
文中采用师专一年级女生在身体形态、机能和素质的多项指标与我国及日本青年女大学生的有关资料进行对比分析,发现我校女生在身体形态上与我国其它院校大学生及日本类同,但在机能和身体素质方面显出发展不平衡,揭示出我校入校大学女生体质所存在的问题,并提出解决和改善这一状况的建议。  相似文献   

19.
对中央民族大学预科部2003级全国班新生语学习状况进行的调查数据与分析结果显示:中学阶段过早地渗透明确的升学目标的、以考试为轴心的学习模式,是学生学习兴趣及学习自主性受到抑制的主要原因。为此,预科语教学应激发学生的学习兴趣、培养自主意识、强化人教育。同时,教学过程中应定位明确,加强教学的计划性和规范性。  相似文献   

20.
《支格阿龙》作为彝族传统文学中的优秀之作,广泛流传于彝区。从滇、黔、川三省彝族有关支格阿龙事迹的文本展示看,四川和云南的相当简略,主要表现在射日月和整治毒蛇等自然灾害方面。而在贵州彝区流传的文本,则以大量的篇幅记载了支格阿龙在统治者的领导下,消灭敌对势力,整治社会秩序的行为和过程。三省彝区的《支格阿龙》文本,反映了不同的社会生产力发展水平。川、滇操北部方言的彝族中,主要表现为与大自然的斗争,贵州彝区则表现为与社会势力的斗争。  相似文献   

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