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语言中的性别差异是一种普遍存在的社会现象。文章从社会语言学角度,论述了英语语言中性别差异在语音语调、谴词用句、句法结构、话题选择、话语量、话语风格和策略方面的具体表现,并分析了这些差异产生的根源及其所反映的社会现象。 相似文献
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本文从社会语言性别差异入手,探讨了中国大学生在课堂上和日常生活中的语言性别差异,并分析了大学生性别语言差异产生的原因及后果。大学生言语性差的存在导致了女生在课堂上处于不利地位。最后本文提出了言语性差研究对家长和学校的启示,希望能对社会语言学研究和教学实践有所帮助。 相似文献
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恭维语作为一种言语交际行为一直是社会语言学研究的一个热点,而这一言语交际行为中的性别差异问题也引起了各国语言学家的极大兴趣,并对此进行了深入的研究。本文将在前人研究结论的基础之上,对男女在恭维反应策略使用上所体现的性别差异特点进行探究,并找出某些规律性。 相似文献
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语言是社会的产物,既是一种社会现象,同时也反映着社会。男女社会分工的不同,使其所使用的语言具有各自的特点。独特的社会文化和心理特征也塑造了男女用语的不同特色。日语中女性用语是日本社会人文文化与语言文化的双重反映。本文从社会语言学的角度出发,探讨了日本女性用语的特点及语言性别差异产生的根源。 相似文献
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语言中的性别差异是客观存在的社会现象。语言作为思想的载体及人类最主要的交际工具不可避免地反映出说话人的态度和观点。而其运用作为一种社会行为,却存在着性别差异,这就是性差言语交际。本文试图从用语、交谈两方面阐述语言的两性差异,并浅析其产生的原因。 相似文献
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性别差异在任何一种社会制度或一个国家都在以不同的程度存在着,由于这一社会现象如此的普遍,在语言中自然也会有所体现。本文主要是对性别语言与性别语言差异进行了总体概述,探讨了性别差异对于英语语言应用的影响,并分析了出现性别差异的原因。 相似文献
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本文从语言学的五个分支——社会语言学、应用语言学、心理语言学、第二语言习得理论及语料库语言学来探讨分析其对外语课程设计的指导意义;以每个分支的学科属性、理论依据及将之与外语教学结合起来所带来的作用为基础,提出现阶段对外语课程设计的一些建设性意见,使这一外语学习的载体更加丰富,设计更规范合理化。 相似文献
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1957年出版的《句法结构》一书标志着转换生成语法理论的建立。生成语法通过研究心智来研究语言,完全脱离了社会这个真实的大语境。社会语言学则是把语言放在社会这个大的语境中去研究,从社会学的角度来解释语言现象。本文通过对生成语法和社会语言学的哲学基础、研究内容、方法论三方面进行对比,试图解释生成语法和社会语言学通过不同的途径和方法来达到研究语言本质的共同目的。 相似文献
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本文从宏观语言学角度出发,通过分析社会语言学和心理语言学上语言变化现象分析现今流行的网络语言是语言变化的结果. 相似文献
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批评话语分析,作为近年来兴起的一种话语分析方法,侧重于与语篇和语篇生成有关的社会政治问题,研究话语与社会及意识形态间的关系。由于主流语言学并不适用于批评话语分析,而同属于功能主义学派,都同样重视语言的使用的系统功能语言学,为批评话语分析提供了分析的工具,成为批评话语分析的语言学基础。 相似文献
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以甘肃普通高校毕业大学生为研究对象,采用调查问卷的方式,调查男女就业的相关数据,说明了甘肃省近年来男女就业结构性别差异的状况,分别从职业构成、岗位要求、技术要求低的行业以及技术要求高的行业领域等几个方面说明了女性在就业中存在劣势,分析了影响该地区就业性别差异的因素,主要有就业满意度、落后的传统观念、第二产业比重较大以及女性的家庭责任较大4个方面,针对甘肃普通高校大学生就业结构性别差异状况的改善和调整,分别从社会、学校、个人及政府的角度提出了相关建议。 相似文献
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禁忌语既是一种语言学现象,又是一种社会文化现象,作为文化的高度负载体,禁忌语有着丰富深刻的文化内涵,它折射出其所在民族或社会团体的传统观念、习俗礼仪、伦理道德以及社会普遍心理特征。本文拟从社会语言学的角度,深入探讨英语禁忌语文化内涵。以期有助于我们在跨文化交际中能够正确地理解和运用英语并增强跨文化意识. 相似文献
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通过简述英语缩略语的构成分类并对其语言学价值进行探讨,指出英语缩略语随着社会、科技的进步而不断发展,构词方式多样化,其语言学价值将日趋丰富. 相似文献