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[目的/意义]揭示读书会的独特作用与价值以及当代读书会的发展趋势,以吸引社会给予读书会更多的关注。[方法/过程]通过文献调研和分析,归纳读书会的不同学说、历史演变和主要功能,分析读书会功能的发展趋势。[结果/结论]读书会具有5种主要功能:社会教育的营地、社会交往的平台、阅读推广的实践者、阅读指导的来源和阅读服务的手段,读书会的功能与作用随社会的发展在不断演化。 相似文献
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[目的/意义]掌握我国高校图书馆开展读书会活动的现状,分析其发展模式及存在问题,探讨高校图书馆开展读书会活动的有效策略。[方法/过程]通过网络社交媒体调查读书会的规模和数量,结合搜索引擎、相关研究文献、现场观摩及访谈等方法,掌握我国高校图书馆读书会的发展现状。[结果/结论]台湾地区高校图书馆读书会规模可观,发展成熟,仅亚洲大学每学期登记的读书会小组就多达306个。从QQ等网络社交媒体观察,大陆地区高校图书馆读书会(书友会的)仅40余个,处于快速发展的起步阶段,还存在诸多不足。大陆地区高校图书馆应从建立激励机制、强化图书馆学会的引领作用、明确图书馆功能定位等方面着手,促进读书会活动更广泛地开展。 相似文献
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[目的/意义]当前国内的公益性民间读书会发展日益兴盛,成为推进全民阅读工程的重要支撑载体.由于民间读书会的公益免费性质,随着读者的增加和活动开展的频繁,其生存环境举步维艰.为此,探索民间读书会与图书馆进行全面合作是最佳选择,目的是解决民间读书会的生存困难,又能使图书馆履行推动社会阅读的责任,让人民群众从中受益.[方法/过程]在调研民间读书会发展现状的基础上,概括总结民间读书会在弥补青年知识短缺、沟通专业学术、培养公民阅读习惯等方面发挥的正能量;揭示民间读书会信息资源匮乏的困境;提出民间读书会与图书馆在场地、人力、物力等方面的合作策略.[结果/结论]民间读书会的发展应得到政府的重视并担纲主导,图书馆服务民间读书会责无旁贷,应为其提供信息资源方面的扶持并共同开展合作,同时要助力民间读书会数字资源共享.图书馆支持民间读书会并与其合作是一项双赢战略,促进双方共同发展成为全民阅读工程的核心力量. 相似文献
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指出读书会是阅读推广的一种主要形式,介绍读书会的含义、类型及国内外发展状况,重点探讨欧美国家发展图书馆读书会的经验,包括制定国家战略与计划、设立专业推广机构、建立图书馆引领下的合作伙伴机制和循序渐进的质量框架、提供丰富的组织指南、构建在线阅读社区、进行馆员培训等,据此对国内图书馆开展读书会活动提出建议,以期为推进国内图书馆的阅读推广实践提供借鉴。 相似文献
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以读书会促进全民阅读探析 总被引：1，自引：0，他引：1
读书会是指由一组人参与的互动形态的团体阅读活动,近年来各种类型的读书会在我国逐渐兴起,并起到了一定的阅读推广作用.但目前读书会在促进全民阅读方面仍面临很多问题,包括:未引起足够重视,缺乏推广机制,缺乏专业指导,活动形式单一等.我国政府部门和专业机构应加大对读书会的扶持力度,建立自上而下的读书会推广机制,图书馆也应在读书会的推广与普及中积极发挥引领作用,以丰富的活动内容和形式吸引更多读者参与,促进全民阅读. 相似文献
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文章通过调查全民阅读背景下,我国高校读书会发展现状及存在问题,探讨高校图书馆读书会的有效发展策略,并通过分析我国台湾、大陆地区高校图书馆开展读书会的现状,探讨读书会对高校推广全民阅读的影响.现阶段,读书会在大陆地区高校仍属于小众行为,仅不足20％的大学生参加读书会相关活动,阅读推广活动存在普及率低、依赖性重、发展孤立、缺乏规范管理等诸多问题,高校应通过加大图书馆资金和政策支持力度、构建网络交流平台、发挥图书馆示范作用等策略来加强读书会的开展工作. 相似文献
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民国时期是中国文化史中的重要阶段，在中西文化互动交融的时代语境下，读书会这一新兴文化现象得以扎根并本土化发展。文章结合案例对民国儿童读书会从时空分布、主体分类两方面进行爬梳，并以阅读史的视角对儿童读书会从读物遴选、组织方式和阅读效果等三个维度展开论述，以期对民国时期儿童读书会的历史意义进行再探。 相似文献
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王聪 《大学图书情报学刊》2017,35(6):59-64
民间读书会作为阅读推广的重要载体之一,活跃在城市的各个角落。文章介绍了民间读书会的发展背景及其对阅读推广的促进作用,并以三个较为典型的民间读书会为例,比较分析各类型民间读书会的概况及运营方式,总结出民间读书会发展过程中的瓶颈因素并提出相关对策建议,以此来推动民间读书会的良性发展,为全民阅读的普及与发展作出贡献。 相似文献
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[目的/意义]对国内图书馆数字阅读推广的发展现状进行调研，以期为未来图书馆数字阅读推广的发展提供建议。[方法/过程]以国内公共图书馆和高校图书馆为主要研究对象，以图书馆网站、微信公众号、微博账号等作为数据来源，利用网络调查法、文献调查法对我国图书馆数字阅读推广的现状进行调研。[结果/结论]目前我国图书馆数字阅读推广发展较快，数字阅读推广的模式包括活动、出版物、人际传播、广告、课程、导航与推荐等，但发展不均衡，以活动模式、推荐模式为主，图书馆数字阅读推广还有较大的发展空间。 相似文献
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[目的/意义]以德国"阅读童子军"项目为对象展开个案研究,结合相关理论构建观察框架,通过案例分析探索群体阅读参与动力形成机制,为群体阅读推广活动提供理论指导。[方法/过程]采用个案研究法,对"阅读童子军"项目展开网络和文献调查,总结影响公众参与群体阅读的要素,梳理各要素之间的逻辑关系,建立群体阅读参与动力系统模型。[结果/结论]形成主要由需求系统、中介系统、引力系统及支持系统4个子系统构成的群体阅读参与动力系统,其中需求系统属于内生驱动要素,中介系统、引力系统及支持系统属于外在驱动因素。结合"阅读童子军"项目的成功经验及参与动力系统模型,从内生驱动力和外部驱动力两方面为我国群体阅读活动的开展提出建议。 相似文献
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[目的/意义]对数字阅读推广的基础理论问题进行探析,为数字阅读推广的实践提供参考。[研究设计/方法]通过属加种差的方法从营销学、传播学、教育学视角对数字阅读推广进行定义;基于信息流理论对数字阅读推广的运行机制与模式进行阐释,并结合管理要素与职能理论对数字阅读推广的管理机制与模式进行阐释。[结论/发现]数字阅读推广是旨在改进阅读服务者与用户的关系,促进更多用户利用数字阅读服务的营销、传播、教育等行为。数字阅读推广是用户与服务者的需要,也是国家发展全民阅读事业的需要。数字阅读推广的组成要素包括推广主体、推广对象、目标用户、推广信息、推广渠道、推广方法、推广评价等。数字阅读推广的基本运行模式包括活动、出版物、人际传播、广告、课程、导航与推荐系统等。随着数字阅读推广的发展,各类推广主体需要将其纳入统一管理。[创新/价值]对数字阅读推广的概念、运行、管理等进行较系统的理论探索。 相似文献
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[目的/意义]用户满意度是阅读推广活动有效性评估的重要指标之一,对其影响因素进行分析能够促进阅读推广的高效开展。[方法/过程]针对参与高校阅读推广活动的用户开展问卷调查,通过运用因子分析与回归分析论证用户满意度的影响因素,并提出相应建议。[结果/结论]"阅读设计"、"推广支持"、"阅读环境"是影响用户满意度的重要推广因素,作为非推广因素的家庭所在地、学科领域、是否担任过职务也对用户满意度造成影响。多方参与的深度推广支持服务,差异化、弹性化的阅读设计,推广人员专业素养的提升,是增强用户满意度的有效途径。 相似文献
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[目的/意义] 借鉴英国"Premier League Reading Stars"项目先进经验,助力我国阅读推广人建设。[方法/过程] 分析我国现有阅读推广人建设的不足,剖析"Premier League Reading Stars"成功机理,从而为我国阅读推广人建设提供建议。[结果/结论] 建议将名人纳入到阅读推广人队伍中;细化阅读推广人类别,注重不同阅读推广之间的合作互助;阅读推广人的选拔中注重名人身份特征与群体阅读需求的一一对应;通过名人效应来激活全民阅读激励机制。 相似文献
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[目的/意义] 阅读推广离不开对推广媒体等手段的研究。当前，随着媒体技术的发展，传统媒体和新兴媒体的深度融合已成为媒体发展的主要形式。研究媒体融合下阅读推广工作的新拓展具有重要意义。[方法/过程] 分析阅读推广中媒体的研究情况、媒体融合态势下阅读推广工作的模式和运用方法，总结图书馆阅读推广媒体融合的实践，提出高校图书馆阅读推广媒体融合模式需要解决的关键问题。[结果/结论] 高校图书馆阅读推广工作需要更好地了解媒体发展趋势和运行规律，注重发挥媒体融合作用，更好地实现阅读推广的效益最大化。 相似文献