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《长春工业大学学报(高教研究版)》1999,(3)
高等学校自主办学是我国现代教育发展的大趋势,更是社会主义市场经济的客观要求,因而《高等教育法》第十一条明确了“高等学校应当面向社会,依法自主办学,实行民主管理。”这就为高等学校自主办学提供了法律依据,这不仅是我国高等教育事业的一大进步,更表明我国教育体制向法治化迈进的步伐加快了。高等学校办学自主权的法定化,不仅是一个规范化的问题,同时更是一个十分严格的法权问题,因为法律具有普 相似文献
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大学自主办学与完善大学自我约束机制的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
自治是大学最悠久的传统之一。我国加入WTO后 ,大学自主办学是高等教育改革的必然趋势 ,是新形势下高等教育管理体制改革的基本原则。本文分析了西方大学自治思想的历史渊源及其内涵的发展 ,阐述了我国大学自主办学思想产生的历史背景和内涵 ,明晰了大学自主办学的权责界域 ,提出从高校外部和高校内部管理两个方面来建立大学自主办学的监督约束机制 相似文献
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高等教育系统封闭性和开放性的矛盾统一 ,是通过对高等教育的控制 ,实现高等教育系统生存和健康发展的重要保证。政府宏观管理 ,高等学校自主办学 ,以及进一步加强学术管理、提高学术自由等问题 ,是我国高等教育坚持封闭性和开放性统一应该重视和面对的问题 ,也是我国高等教育管理体制改革和体制创新的一个重要方面。 相似文献
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我国高等教育体制改革与创新的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育的体制改革是一个热门话题。本从制度创新的角度出发,对高等教育的宏观管理体制、办学体制与投资体制以及高等学校自主办学体制等三个方面进行了较为系统的探讨,提出了高等教育体制改革与创新的三个具体目标。 相似文献
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我国高等学校董事会的产生,是高等教育办学体制改革的重要成果之一。目前,随着《高等教育法》的颁布与实施,我国高等教育办学体制的基本框架已经确立。一方面,高等学校以国家办学为主,社会积极参与,自主办学权利逐步落实与扩大;另一方面,高等学校实行党委领导下的... 相似文献
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当前,我国高等教育的发展、改革进入了一个新的阶段。随着社会主义市场经济体制在我国的建立和完善,同经济、政治、科技、文化体制改革相适应,进一步深化高等教育体制改革,逐步建立和完善国家统筹规划和宏观管理,高等学校面向社会自主办学的新体制,是今后一个时期加快改革和积极发展我国高等教育的关键所在。以小平同志 相似文献
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高等学校自主办学机制研究浙江工业大学陈世瑛随着教育体制改革的深化，我国高等教育正向着主动适应社会主义市场经济体制需要并为之眼务的自主办学新体制转变，而新体制的建立，离不开机制的转换。因此，探索和建立高等学校自主办学新机制十分必要。本文仅就该机制的内涵... 相似文献
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国外高等教育自主办学的规范化、制度化——以高等教育立法对实现高校自主办学的重要性为中心 总被引：4，自引：0，他引：4
高等学校自主办学是高等教育自主性与自治性的具体体现，也是高等教育适应市场经济发展的必然选择。为确保高等学校自主办学的权利，世界各国均加快了对高等教育的立法工作，并逐渐实现了高等教育办学的规范化和制度化。世界高等教育这一发展趋势也为正在改革中的我国高等教育提供了一些有益的启示。 相似文献
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高等教育产业发展是我国社会主义初级阶段的理性选择，在广泛地占有现实材料的基础上，本从深化体制改革、依法自主办学、加强宏观调控、积极培育市场等方面提出了形成有利于高等教育产业发展政策的建议。 相似文献
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自主办学体制及其机制浅议吴世明，王沛民《中国教育改革和发展纲要》指出，我国高等教育体制改革的目标和模式是“逐步建立政府宏观管理，学校面向社会自主办学的体制”。《纲要》还指出，高等学校要“建立主动适应经济建设和社会发展需要的ｅ我发展、自我约束的运行机制... 相似文献
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我国高等教育改革的总体目标是建立与社会主义市场经济相适应的高等教育体系和体制。现在的主要倾向是教育改革尤其是高等教育改革显著地落后于经济改革。解决这个问题的关键有二：一是迅速推动高等学校面向社会依法自主办学的进程;二是在高等学校自主办学基础上转换政府... 相似文献
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高等学校如何“面向社会自主办学”？ 总被引：5，自引：0，他引：5
高等学校如何“面向社会自主办学”？袁自煌《中国教育改革和发展纲要》以及《国务院关于（中国教育改革和发展纲要）的实施意见》均明确确定要通过深化高等教育体制改革，使高等学校“真正成为面向社会自主办学的法人单位”。如何正确认识和贯彻落实这一事关高校全局的改... 相似文献
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《高等教育法》规定:“高等学校当面向社会,依法自主办学,实行民主管理。”高等学校民主管理是我国社会主义民主政治和学校民主政治建设的重要内容,是学校得以发展的动力和保证。我国有关法律法规和党的要求为高校民主管理奠定了坚实基础,在高校实行民主管理不仅是我国民主政治建设的必然结果,也是高等教育 相似文献
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随着社会主义市场经济体制的建立，我国高等教育体制的改革也变得越来越迫切。高等教育体制涉及方方面面，影响的因素千差万别，但我国当前高等教育体制改革的关键“主要是解决政府与高等学校、中央与地方、国家教委与中央各业务部门之间的关系，逐步建立政府宏观管理，学校面向社会自主办学的体制。”①这即是《中国教育改革和发展纲要》关于改革高等教育的主导思想，同时也是明确今后我国高等教育调节机制，指明政府、社会和高等学校三者关系的大政方针。一、高等教育发展的根本目的是寻求政府、社会和学校三者之间关系协调一致政府、社会… 相似文献
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由教育部颁布的《高等学校章程制定暂行办法》(以下简称"《办法》")从2012年1月1日起正式施行,对推动高等教育体制改革、建设现代大学制度具有里程碑意义。《办法》规定,"章程是高等学校依法自主办学、实施管 相似文献
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高校自主办学在西方被称为“大学自治”，在那里具有悠久的历史。我国高校自主办学的正式提出始自1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》，但由于当时经济政治体制改革的局限和缺乏相应的社会基础，《决定》中有关高校的办学自主权没有全面贯彻落实下去。随着我国社会的发展和政治、科技体制改革的深化，1992年，扩大高校办学自主权的问题被再次提出。当年8月，国家教委首先向直属高等学校下放了十六项办学自主权，在随后召开的全国普通高等教育工作会议上；国家教委主要负责同志明确指出：各省市自治区可参照十六项办学自主权向所属高… 相似文献
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新形势下高等学校管理模式的转变 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高校招生规模的不断扩大 ,高等教育大众化日趋形成 ,高等教育体制也在逐步进行改革 ,由过去“国家集中计划 ,政府直接管理”的旧体制逐步改革成“政府宏观管理 ,学校面向社会自主办学”的新体制。高等学校管理模式在新形势下也应作相应的转变。一、新形势下高等学校管理模式转变的必然性首先 ,经济成份的多元化要求高等教育改变过去单一面向全民所有制的状况。以前我国经济是单一的公有制 ,特别是工业 ,绝大多数都是国有制企业。过去高校毕业生国家包分配 ,分配的去向基本上是到国有制的企业、事业单位和政府机关。而现在我国的经济已形… 相似文献
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大学学生管理制度既是高等学校教学活动的基本保障,又对形成学校办学特色起到关键作用,而且必然随着社会政治、经济、科技、文化的变化而变化。进入新世纪,我国高等教育体制发生了深刻的变化,高等教育基本实现了从精英化向大众化的过渡。大学学生管理制度在实现学校组织的教育性,体现学生自主管理,奖励导向以及民主化管理等全方位上实现了真正意义上的以学生为本的办学理念,实现了高等学校的自主办学,形成了高等学校学生管理和谐发展的长效机制。 相似文献
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大学学生管理制度既是高等学校教学活动的基本保障,又对形成学校办学特色起到关键作用,而且必然随着社会政治、经济、科技、文化的变化而变化.进入新世纪,我国高等教育体制发生了深刻的变化,高等教育基本实现了从精英化向大众化的过渡.大学学生管理制度在实现学校组织的教育性,体现学生自主管理,奖励导向以及民主化管理等全方位上实现了真正意义上的以学生为本的办学理念,实现了高等学校的自主办学,形成了高等学校学生管理和谐发展的长效机制. 相似文献
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郑勇 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1998,(2)
在经济体制变革过程中,高等教育的发展遇到了前所未有的机遇、挑战和困惑,本文分析了我国目前高等教育所遇到的体制冲突、需求与投入、数量与质量等方面的矛盾以及产生的主要原因,并从建立高等学校自主办学的运行机制,走内涵发展为主的道路,全面提高面向２１世纪人才素质等几个方面,提出了未来高等教育的发展对策 相似文献