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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
目的构建以临床实际工作岗位、检验士考试大纲、免疫检验技术实践技能标准三者合一的免疫检验技术实践技能考核评价体系,有利于工学结合,为基层医疗机构输送合格的高端技能型人才。方法通过问卷调查、实地考察、资料综合分析,以临床免疫检验岗位需求的技能为基准,参考检验士考试大纲和免疫检验实践技能标准等内容,拟定适用于本地区的免疫检验实践技能标准,构建免疫检验实践技能考核评价体系,并付诸于教学实践。结果确定以岗位需求、检验士考试大纲、免疫检验实践技能标准三者合一的考核评价项目15项。其中,临床实际工作岗位与检验士考试大纲符合率100%(15/15);临床实际工作岗位与免疫检验实践技能标准符合率100%(15/15)。对每一实践技能考核评价项目均进行细化和量化。结论通过构建免疫检验实践技能考核评价体系,便于规范学生的操作技能,加强学生的实践动手能力,实现工学结合。  相似文献   

2.
高中英语教学已经突破了考试范畴,更强调学生的英语实践能力。而在教学中,检验学生能力的手段不再是考试,而是实践活动。因此,基于活动范畴下的英语实践体现的是学生对知识的有效内化输入和积极转化输出的能力。  相似文献   

3.
考试是检验学生对知识掌握程度的重要方式之一,也是检验教师教学效果的重要手段。让考试成为师生发展的动力,充分发挥考试的功能非常重要。考试的目的不但是为了让学生学会,而且更重要的是让学生会学,并灵活运用,因此,考试后的纠正错误和掌握方法至关重要。新乐市孝德小学“二考”“考后一百分”的探索实践,是教学评价方法上的一次有益的尝试。  相似文献   

4.
利用计算机技术实现无纸化考试,取代传统的手工考试方法,是近年来计算机技术的一个非常活跃的研究领域。利用无纸化考试不仅克服了传统考试方法只能考查学生的逻辑推理和运算能力,不能有效的检验学生的实践动手能力的缺点,而且大大提高了考试过程的自动化和科学化。  相似文献   

5.
考试是检验学生对知识掌握程度的重要方式之一,也是检验教师教学效果的重要手段.让考试成为师生发展的动力,充分发挥考试的功能非常重要.考试的目的不但是为了让学生学会,而且更重要的是让学生会学,并灵活运用,因此,考试后的纠正错误和掌握方法至关重要.新乐市孝德小学"二考""考后一百分"的探索实践,是教学评价方法上的一次有益的尝试.  相似文献   

6.
高职教育考试方法的探索与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
要建立与高职培养目标、教学模式相配套的考试体系,必须对现存考试方法进行改革。目的:检验学生对本专业知识的学习、掌握情况;使考核方法能更真实地反应学生的实际情况,建立科学、有效地考核机制;适应高职院校学生培养目的与要求。方法:总成绩(100分)=理论成绩×n%+实践成绩+平时成绩(10分),理论考试主要考核学生对概念、原理等基础理论知识的掌握情况,实行闭卷、笔答的传统考试模式,实践技能考试采取三级考试法、病历讨论、模拟实践等方法相结合的方法,平时成绩主要考核学生的综合素质。学生一致反映此种考试方法增加了学生学习兴趣、提早培养了学生良好的职业适应力;实习单位与用人单位也认为我专业学生能很快转变角色,很受患者喜爱。  相似文献   

7.
考试,一直以来都似一根无形的指挥棒,让教师与学生围着它转。如何发挥考试的真正功能,也是我们广大教师一直在不断探究、实践的问题。《语文课程标准》明确指出:语文课程评价的目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语  相似文献   

8.
人造板检验技术是高职木材加工专业核心课程之一,传统的考核方式只能体现学生对理论知识掌握的程度,但无法体现学生的动手操作能力等内容,这不符合现代高职教育理论与实践结合的理念。因此,辽宁林业职业技术学院对该门课程考核方式进行了改革。考试改革方案为使学生进入企业后能从事人造板检验工作而设计,更加注重实践操作,同时兼顾检验报告编写等理论知识。  相似文献   

9.
实践科目与文化科目考试作为检验学校办学水平和学生学习效果的一种手段,最终目的都是为了提高教育教学质量,使学生掌握必要的科学技术、文化知识,促进我国现代化建设.但二者作为不同方式的考试,又有着明显区别:  相似文献   

10.
考试是检验知识习得的一种重要途径,但传统考试却存在着模式单一,只关注学生成绩,忽略学习过程,考生容易作弊,考试功能未全面发挥等问题.随机考试教学改革就是在此背景下进行的一次有益的尝试,其具有随机性、灵活性、过程性、科学性等基本特性.教学实践调查显示,随机考试能够较好的克服传统考试存在的弊端,有利于对学生进行全面的评价,引导学生养成主动学习的习惯,促进良好学风的形成.  相似文献   

11.
基于工作过程的高职课程改革已成为当前高职教育改革的热点,而课程考核评价体系改革是促进教学质量提升的重要保障。通过高职维修电工实训课程的实践,提出了课程考核评价措施——"最终成绩=平时成绩(30%)+过程考核(40%)+终结考核(30%)"。通过改革,激发了学生的学习兴趣,激励了教师进行改革的热情,激起了"课程群"的评价体系推广,探索了一套有利于创新人才培养的考核评价体系,有效地提高了教学质量。  相似文献   

12.
在计算机程序设计教学活动中,上机是一项很重要的内容,为了掌握了解学生学习和完成上机练习的情况,常常要检查学生的磁盘,由于在正常情况下,磁盘程序拷贝简单容易,学生的上机练习甚至考试内容互相拷贝的现象时有发生。所以,检查的结果反应不了学生的实际水平,给评定学生学习成绩带来困难。本文针对这一实际问题,提出了一种简单易行有效的磁盘加密措施,并把它用于学生磁盘管理,使问题得到园满解决,收到了很好的效果。本文所介绍的方法,对其它学校的学生磁盘管理也很有参考价值。  相似文献   

13.
决策的目的是为了实施,只有通过实施,才能使观念性的东西转化为现实,实现决策目标。决策方案的实施是实践检验的开始,是决策过程中不可缺少的环节或基本步骤。原有决策的实施将危及决策目标的实现时,对目标或决策方案所进行的一种根本性的修正就是追踪决策。决策的实施过程,是更为重要的一步,是科学决策的重要组成部分。  相似文献   

14.
在大学英语教学中,翻译能力的培养和提高不仅对听、说、读、写四个方面的发展有良好的促进作用,而且对大学生的后续教育和未来工作同样有深远的影响。通过在大学翻译教学中应用错误分析法,可以有效了解学生学习情况、检查教学效果。在分析错误的基础上,教师既要充分让学生了解英汉语言差异,灵活传授翻译理论技巧;又要加强翻译实践训练,采取合理的纠错策略,以此培养和提高非英语专业大学生的翻译能力。  相似文献   

15.
"以赛促学,以赛促教",强化技能训练,探索实践教学新途径。组织学生以团队形式参加综合技能大赛,参赛项目模拟临床案例情景,融入现代护理理论、救护技术、职业态度、团队协作及人文沟通等技能。大赛有利于学生急救意识和人文意识的培养,促进职业能力的提高。大赛检阅学校办学实力,检验实践教学质量,是学生执业能力培养的载体。此方法强化了职业教育中的人文意识,贴近临床,缩短了护生向专业护士转化的认知期。  相似文献   

16.
实习教学考核是客观评价学生实践能力的基本方法之一。本文从实际出发,重点介绍了电子技术类专业实习教学考核的主要内容、等级标准和具体方法。  相似文献   

17.
成绩考核是教学过程的重要环节,是检验学校教学效果和人才培养质量的有效途径,也是实现教学目标的重要手段。传统的高职师范类教育学课程成绩考核中形成了偏重知识忽略能力训练和培养的“定式”,影响了教学效果的提升。实践中,对平时成绩考核的公式化状况进行改革,增加口头考核,增加实践性作业考核等效果明显。此外还要对期末考试进行开卷闭卷相结合改革。  相似文献   

18.
天津市中等职业学校师资队伍抽样调查及发展建议   总被引:7,自引:3,他引:7  
对天津市52所中职校师资队伍建设状况进行抽样调查,结果显示,专业课、实习指导课教师比例偏低;中青年教师多缺乏实践经验和必需专业技能,缺少骨干教师和专业带头人;专业教师定期到企业参加生产实践有困难;学校内部人事管理制度难以留住高水平人才等.为此建议,加大职教宣传力度;制定国家职教师资队伍发展和培训工程规划;以分配制度为突破口,完善学校内部人事制度改革;加强教研、科研工作;为"双师型"教师成长创造条件.  相似文献   

19.
高校教育培养成本核算问题探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校教育培养成本资料是对有关各方都有重要价值的信息,但我国学者在这方面的理论研究较多,实践较少,没有能够及时获得高校教育成本信息的可行方法。加强高校管理,提高办学效益迫切需要对高校成本进行核算。因此,要认真分析探讨我国实际进行高校成本核算应首先解决的问题,以利于进行高校教育成本核算。  相似文献   

20.
教学评价是对教学实践现状与教学目标之间距离的判断;成绩分析是检验教师教学效果和教学质量的主要指标。通过对高等职业院校学生成绩进行综合分析,提出了具体措施,以达到科学地检测教学效果,促进教学改革,提高教学水平的目的。  相似文献   

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