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1.
通过对西安交通大学813名大学生进行问卷调查,对比分析了男女大学生、城乡大学生的休闲方式、休闲体育项目、休闲体育行为、休闲体育消费和休闲体育形式。结果表明:(1)大学生余暇时间的休闲方式多样,但不科学。男女之间、城乡之间存在显著性差异。(2)大学生参与的休闲体育活动项目呈现多样化的特点,男女生、城乡大学生各有偏重。(3)大学生休闲体育消费水平总体不高。男女生之间、城乡之间存在显著性差异。(4)城乡之间没有差异,但存在性别差异,男生比女生好。(5)大学生参与休闲体育活动的形式主要是临时伙伴和固定伙伴。城乡之间没有显著性差异,但男女生之间存在显著性差异。 相似文献
2.
郝风龙 《山西师大体育学院学报》2013,(4):53-57
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对山西师范大学学生休闲方式的选择及其影响因素进行了分析。结果显示:大学生参与休闲的动机单一;休闲方式的选择不合理,休闲体育没有得到应有的重视;休闲体育的参与度受自身因素和外在因素的影响较大。建议加大对健康休闲方式和休闲体育的宣传力度;加大校内免费运动场馆、场地的建设和开放,满足大学生休闲体育运动的需求;加大对休闲体育的资金投入,重视学校休闲体育的发展。 相似文献
3.
运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法对当代大学生休闲体育的现状进行了调查分析,认为建立一套适合大学生的休闲体育服务体系顺应时代的要求,对高校休闲体育的管理而言,也是一个有益的尝试;并在理论上初步构建出大学生休闲体育服务体系的整体框架和内容,同时,对体系的具体实施提出了相应的对策建议,以期丰富我国休闲体育理论,促进大学生休闲体育的健康发展。 相似文献
4.
运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法对大学生休闲教育内容进行分析,并且从休闲教育内容着手,基于休闲体育视角,认为构建适合大学生的休闲教育内容顺应时代的要求,对大学生休闲体育的目标而言,也是一个有益的尝试,从而完善现今高校休闲教育,促进大学生休闲体育的健康发展。 相似文献
5.
试论高等学校大学生休闲体育 总被引：4，自引：0，他引：4
对21世纪高校大学生休闲体育的含义、特征与形式以及在素质教育中的作用进行了分析探讨,并对如何加强高校大学生休闲体育活动的组织与管理提出了建议。 相似文献
6.
詹华宁 《成都体育学院学报》2011,37(7)
休闲体育是社会在其发展过程中自发形成的文化现象,是对中西休闲文化、中西体育文化和休闲与体育之间的文化认同的产物.不同文化背景下的休闲文化与体育文化之间的冲突与融合形成了休闲体育的文化认同基础,并分析了休闲体育文化认同的兼容性、开放性和扬弃等特点. 相似文献
7.
王玉国 《苏州市职业大学学报》2015,(1):89-92
对苏州市职业大学2012级大学生体育公选课的普通班与"快易网球"休闲班教学进行调查和统计,阐述"快易网球"的特点,明确大学休闲体育课程的内涵,论述大学开设"快易网球"休闲体育课程的社会价值.调查结果表明:在认可度及对体育教学内容兴趣方面,男生休闲班高于普通班,女生则是普通班高于休闲班;休闲班注重的是运动体验、运动技术和精神方面的教学内容,对提高个人的修养和掌握运动技术水平的预期目标比普通班更为强烈."快易网球"的教学内容不仅让学生学会了运动技能,还促进了学生的心理健康. 相似文献
8.
从有关体育的社会文化现象入手,对新时期我国高校体育的休闲文化使命进行综合研究。研究认为,新时期我国高校体育的休闲文化使命在学校体育的框架内涵盖了不同侧面和层次的诸多内容,科学认识和完成这一使命是提升学生休闲文化品位、培养学生体育休闲能力的客观要求,对我国高校体育工作的开展、休闲文化传播乃至终身体育观念的培养和全民健身计划的实施都具有重要的应用价值。 相似文献
9.
孟祥乐 《南京体育学院学报(社会科学版)》2008,22(4)
采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等方法对新时期普通高校体育大学生的应对方式进行了现状调查和特点分析。研究认为新时期的体育大学生的应对方式现状如下:体育大学生能够合理地运用应对方式;男生的应对方式存在极端现象,女生的应对方式则存在多元化特点;就体育大学生群体而言,不同年级与专业的学生的应对方式基本相同。最后,文章提出提高其应对能力、优化其应对方式结构的建议。 相似文献
10.
大学生休闲体育特征与参与模式研究 总被引：3，自引：0，他引：3
姜卫芬 《河北体育学院学报》2008,22(4):12-15
以天津市五所高校400名大学生为调查对象,采用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析等方法,对大学生休闲体育特征与参与模式进行了研究,旨在为新时期发展我国高校休闲体育教育和高校体育产业提供借鉴。 相似文献
11.
探讨休闲体育在高校体育发展中的作用 总被引：10，自引：0，他引：10
休闲体育作为“人类着力建造的美丽的精神家园”,是一种积极、健康、明、高尚、科学的生活方式,是人们从事体育活动指向的主要类型之一。我们认为休闲体育的内容丰富、娱乐性好、趣味性高、自主性强、参与面广,既满足当代大学生的需要,也是时代进步的产物。休闲体育是大学生实现身心健康、人格完善、追求人生命意义的需求中一条有效、健康、科学的路径。 相似文献
12.
休闲体育的身体诉说——大众文化视野下的休闲体育与身体文化 总被引：1，自引：1，他引：0
石立江 《河北体育学院学报》2009,23(2):49-50,63
体育是国家规训和强化国民身体,以达到自身治理和对外需要的一种手段,人们通过休闲体育的平台,找到了国家规训与个体欲求的结合点。不同阶层对休闲体育空间的占领,形成了身体的区隔,我们的社会目标在于缩小区隔,使人人都能享受休闲体育带来的健康、快乐和幸福。当代青年对身体的自主意识,使其更开放、更主动地尝试各种具有挑战性与趣味性的运动形式,身体在休闲体育的基本追求是“娱乐”。而老年人的身体已进入衰退期,身体在休闲运动中的夙愿是“健康”,并且在修身养性的过程中使身体获得一种超脱,达到“天人合一”。 相似文献
13.
从产业与文化的互动关系论我国休闲体育产业的发展 总被引：2，自引：2，他引：0
罗林 《北京体育大学学报》2006,29(12):1645-1647
从西方经济发达国家的发展来看,休闲体育产业逐渐成为体育产业的支柱,它对体育产业乃至国民经济的发展都起到了重要的支撑和推动作用.休闲体育是一种文化,产业与文化发展的互动关系决定了休闲体育产业发展必须遵循文化学的原则. 相似文献
14.
李相如 《成都体育学院学报》2017,43(4)
This study is positioned within the leisure sports context to reveal the history and current situation about development of leisure sports. Leisure sports or sport participation was regarded as a useful way for Chronic Disease Prevention and health promotion,and actions have been taken worldwide. Directions changing or shift has leading to development of leisure sports in China. 相似文献
15.
对海峡两岸学校课余体育活动及休闲运动进行了比较分析。认为:两岸政府对学校课余体育活动均很重视。大陆对校内课余体育活动的组织与开展情况要好于台湾,但学校对学生休闲运动认识不足,组织不力;台湾地区对校内课余体育活动的组织及开展情况明显落后于大陆,参加课余体育活动的人口比例较低,但学校、社区及家庭在组织学生参加校内外休闲运动方面均很重视,学生休闲运动明显地走在大陆的前面,并取得一定的社会效果。 相似文献
16.
对我国发展休闲体育产业的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
休闲体育产业作为经济产出的显著变量和文化要素,已经成为现代生产力的重要组成部分.休闲质量的好坏不仅是衡量一个国家生产力水平的高低,也是衡量社会文明和人类健康发展的重要标志.目前有关体育体闲产业的研究,在我国还是一个新的领域.分析了国外休闲体育产业发展状况和我国发展休闲体育产业的机遇因素,包括:发展休闲体育产业的驱力因素和发展休闲体育产业的动力因素.发展休闲体育产业的驱力因素是:人们追求健康生活方式的必然要求和我国体育事业领域拓展的要求.发展休闲体育产业的动力因素包括:余暇时间的增加;消费水平的增长;奥运会带来的休闲体育高潮. 相似文献
17.
台湾地区运动与休闲教育兴起的背景及其专业人才培养特点 总被引：1，自引：0，他引：1
台湾运动与休闲教育是随着台湾经济的腾飞和运动产业的蓬勃发展而兴起的,政府对整体体育、健康及休闲计划的推动、台湾当局、民众与工商界对运动与休闲活动的互动支持,都起到了推波助澜的作用.其专业人才的培养涵盖了与休闲密切相关的运动、管理、观光、康复保健等领域,特点有:培养目标具多元化;课程规划突出了休闲领域;课程设计体现了通才教育精神;与社会资源配合密切.这对我国内地目前还寥寥无几的运动与休闲教育的发展提供了有益的参考. 相似文献
18.
辽宁省大学生余暇体育活动的比较研究 总被引：11，自引：0，他引：11
:通过对大学生余暇体育现状进行比较研究 ,表明高校体育与社会体育呈现一种融合态势 ,大学生余暇体育是高校体育的延续和补充 ,又是对高校体育教育效果的反馈与评价。大学生余暇体育反映高校体育社会化的程度 ,对于构建高校体育课内与课外一体化、学校与社会一体化的终身体育教育体系有其重要的意义 ,为高校体育改革提供参考依据 相似文献
19.
文章以＂准休闲时代＂的到来为背景,以追求＂人的和谐发展＂为出发点,对休闲体育与人的和谐发展进行探讨。研究认为：体育正逐渐成为休闲的重要内容和手段,体育休闲是一种健康文明的生活方式;休闲体育追求＂畅＂的心理体验,是追求和谐的社会文化活动,是促进人类和谐发展的有力载体和重要手段,具有构筑和谐精神家园的价值。 相似文献