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对西安市主要弱势群体体育锻炼现状调查 总被引：5，自引：0，他引：5
通过研究西安市弱势群体参加体育锻炼的现状，分析弱势群体参加体育活动的频率、锻炼时间、项目选择、目的与动机以及在享有生活保障体系前后参加体育锻炼的情况等，并与西安市居民对比，分析其对待生活的态度和心理状态等情况，为有关部门及时掌握弱势群体的情况提供一定的依据。研究方法：文献资料调研、入户问卷调查、数理统计法等。结果和结论：西安市弱势群体参加体育锻炼的现状令人担忧，与西安市居民参加体育锻炼的行为及体育人口等方面有较大的差距，但在享有生活保障体系后参加体育锻炼的比例明显高于之前；充裕的时间是参加体育锻炼非常重要的一个必要条件；同时，社区应该加强对弱势群体体育活动的组织与开展。 相似文献
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运用调查、访谈、文献资料和数理统计等方法,对连云港市农民体育活动现状进行了调研.结果表明:连云港市农民对体育锻炼作用的认识不够全面,对体育政策和法规缺乏了解;农民参加体育活动的频率偏低;劳作太累、没时间、没兴趣、没有活动场地器材是影响农民参加体育活动的主要原因;农民体育活动的组织管理相对薄弱. 相似文献
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2007年中国城乡居民参加体育锻炼现状分析 总被引：24，自引：3，他引：21
为深入贯彻落实<全民健身计划纲要>,了解全国城乡居民参加体育锻炼的基本状况,国家体育总局于2008年1月1日至4月30日在全国范围内,对全国16周岁及以上的城乡居民(不合在校学生)在2007年里参加体育锻炼状况进行调查.就此次调查的主要数据进行分析.分析发现,自我国政府推行<全民健身计划纲要>以来,经过10余年的努力,全国城乡居民对体育锻炼的认识有所提高,体育锻炼的积极性增强,体育锻炼的科学性逐步提高.居民选择体育锻炼项目呈现多样化特点,使得体育锻炼的针对性和健身效果得到加强;居民主要选择附近的公共体育场所参加体育锻炼,初步显现了近年来群众身边体育健身场地建设的成效,大大方便了居民参加体育锻炼;城乡居民体育消费水平持续提高.调查表明,目前我国居民参加体育锻炼中存在亟需解决的问题有:1)生活节奏的加快和工作压力的激增,使得大部分人由于忙于工作而缺乏时间进行体育锻炼;2)体育锻炼场地设施的缺乏仍然是影响城乡居民参加体育锻炼的主要原因;3)居民参加体育锻炼仍以自发性为主,一些活动不能吸引更多居民更持久地参加,居民在体育锻炼过程中依然缺乏有效的科学指导,降低了锻炼的针对性和效果;4)体育锻炼的消费结构不够合理,居民体育消费以购买体育用品等实物消费为主;5)居民参加体育锻炼的城乡差异和区域差异依然存在,其中,城乡差异更大. 相似文献
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采用对襄城县乡镇居民参与体育锻炼的现状进行了研究和分析,研究方法:文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法.结果显示:襄城县乡镇居民参与体育锻炼的形式相对单一;寰城县乡镇居民参与体育锻炼的氛围较差;影响襄城县乡镇居民参与体育锻炼的主要有没有时间、工作学习任务较重.研究结论:应增加乡镇居民参加体育活动的方式;相关负责人要经常对健身器械进行检查和维护;大力宣传体育知识,还应该加强对乡镇居民的体育参与意识培养;完善相关制度和体系. 相似文献
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通过对沈阳市区居民体育锻炼的动机、锻炼的自然情况和组织形式等行为进行分析,发现沈阳市区居民参加体育锻炼的主要动机是增进健康;老年人在锻炼时间和频率上均高于青年人;锻炼的场所以公共体育场所为主,有一半以上居民体育锻炼意识较强;自我健康评估能力和体育与健康知识不足是多数居民在体育锻炼中期待解决的问题. 相似文献
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从稳定性特征看上海市中学生体育生活方式的形成程度 总被引：2，自引：0，他引：2
从稳定性特征来看,上海市中学生体育生活方式的形成程度还远远不够.少数中学生对体育锻炼价值的认识模糊,还没有形成全面和正确的体育价值观.半数中学生没有养成经常性参加体育锻炼的习惯.校内生活方式和体育活动开展的效果不利于中学生形成长期稳定的体育行为和体育锻炼习惯.校外方面,中学生在家课业负担太重,体育锻炼时间难以保证,少数中学生没有掌握体育锻炼方法和没有人指导,体育锻炼场地缺乏,锻炼场地不便利,没有体育锻炼的伙伴,大多数中学生还没有稳定的体育锻炼项目,制约体育生活方式的形成.研究认为,体育锻炼时间、场地和方法(项目)是制约体育生活方式形成的3个基本要素;提高校内体育活动开展的质量是根本,校内、外体育活动互补是体育生活方式稳定性得以延续的重要保证. 相似文献
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甘肃省城镇居民体育行为调查与分析研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对甘肃省城镇居民体育行为的调查,结果表明:城镇居民具有较强的体育意识和行为,参与体育活动的频度较高,锻炼时间较长;体育锻炼的主要目的是防病治病,提高运动能力,减轻工作和生活压力、调节情绪;喜爱参加的运动项目是步行、健身操(舞)和秧歌、跑步、球类运动;影响其参加体育活动的主要因素是工作和家务忙,缺少活动场地。不同年龄、性别人群在体育活动的频度、时间、项目、健身目的等方面具有异同性。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对高校教师参加体育锻炼的动机和制约因素进行研究。结果表明：高校教师参加体育锻炼动机主要集中在强身健体、缓解工作压力和疲劳、养成健康生活习惯、休闲娱乐和满足体育兴趣上,制约因素主要表现为太忙没有时间、缺乏场地器材、没有体育锻炼习惯、缺乏组织指导和没毅力怕吃苦等;高校教师参加体育锻炼以及部分动机和制约因素的人数比例在各年龄段上呈现出较为明显或相对的特征。从宣传教育、组织指导、加大投入和教师主动等方面为促成高校教师体育生活方式提出建设性意见。 相似文献
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通过对电教手段在农村学校冰上课的实施和作用的论述,指出电教手段的优越性及其独有的作用,旨在农村学校得到普及,以提高农村冰上课的教学质量. 相似文献
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21世纪武术发展趋势的探讨 总被引：7，自引：3，他引：4
从社会历史的进程来看，一个国家，一个民族要想繁荣昌盛，就离不开改革，创新与发展。我国的武术也一样，必须在改革中寻求发展。文章通过查阅相关的文献资料，对我国武术发展现状和未来社会中人民生活质量，休闲娱乐时间和娱乐方式的分析，从而对武术的发展提出方向与策略。研究表明，在21世纪中国武术将向产业化和大众化的方向发展。 相似文献
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高校冰上体育课安全问题刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
冰上体育课的安全问题存在诸多隐患，应引起足够重视，根据多年教学实践以及观察研究，提出相应措施予以避免克服。旨在保证冰上课的顺利开展，使其真正成为北方高校提高学生身体素质，磨炼学生意志品质的体育课堂。 相似文献
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在高校滑冰课教学中,可以采用任务驱动训练法,它的基本特征是以任务为主线、教师为主导、学生为主体。其关键是任务设计,要仔细推敲训练点,统筹兼顾,为学生设计、构造出一系列典型的可操作的任务,让学生在完成任务中达到高校滑冰课教学目标的技术与技能训练要求。 相似文献
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杨国宽 《山东体育学院学报》2003,19(3):70-72
通过对第23届到第27届奥运会和第八届、第九届全运会400米个人混合泳前八名成绩等数据统计分析，提示了近年来世界优秀男运动员该项目速度分配变化趋势，以及我国男运动员在速度分配上存在的问题。 相似文献
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世界上足球理念是多元化的,每种理念都表现出自己的技战术风格,有的强调技术和整体的配合、有的注重技术与身体的结合.先进的足球理念是国家足球水平提高的有力保证,同时也是国家足球持续发展的必要条件.而在训练中,能否运用合理与有效的训练方法,取决于训练理念这一基础;在统一国家足球发展的策略上同样需要足球理念的支撑.因此,通过对足球理念在中国足球运动发展中的作用进行研究,旨在为中国足球运动树立符合中国特色的足球理念提供依据. 相似文献
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谈北方高校冰上课的教学职能 总被引：4，自引：4，他引：0
为培养21世纪社会发展需要的复合型人才,对北方高校冰上课的教学职责和功能进行探讨,旨在进一步明确冰上体育课的目的和任务,改革教学方法,创新教学内容,保证冰上体育课的教学效果和质量。 相似文献
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对北方普通高校冬季体育课中理论知识教学的现状,和影响教学的重要因素进行分析,提出了发展高校冬季体育课理论知识教学的对策. 相似文献
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提高试举成功率是举重比赛取胜的关键因素 总被引：4，自引：0，他引：4
运用文献资料法等方法,参加世界举重锦标赛的对中国男队和参加全国青年、省少年男子举重锦标赛的男运动员进行了统计分析.结果表明我国男运动员在国内外比赛中试举成功率普遍偏低.影响试举成功率的因素有赛前训练、减体重、准备活动和选定试举重量等.建议采取有针对性的措施,以提高试举成功率. 相似文献