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1.
专业是职业学校重要的教学组织单元。专业设置是社会需求与实际教学工作紧密结合的纽带,专业建设是学校教学工作主动灵活地适应社会的关键环节,也是学校自我发展的内在动力。面对中职学校的大调整、大分化、大重组,我们必须优化专业设置,加强专业建设,以提升核心竞争力.实现学校的可持续发展。 相似文献
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培养专业技术人才满足社会发展需求.是中等职业学校为社会服务的表现之一,而专业是连接学校与社会需求的"桥梁",因此,专业建设对中等职业学校发展和学生的就业与发展,特别是社会经济稳定与和谐发展起着不可缺少的作用.就北京中等职业学校专业建设现状进行分析,剖析其主要特点,并根据北京经济社会发展要求提出了北京中等职业学校专业建设的对策. 相似文献
3.
专业建设是高职院校内涵建设的核心,是适应社会需求、区域经济发展、产业结构调整及学校自身建设的需要,加强专业建设,有利于提高学校办学水平,保障人才培养质量。为了专业建设管理进一步规范化、科学化,促进专业建设分层管理,及时掌握专业建设动态,督促各专业查找差距,采取措施,共同发展。本文以广州城建职业学院为例,依托高职院校人才培养工作状态数据采集平台,以专业建设过程中产生的数据为抓手,探索高职院校专业建设管理平台的建设,提出提高专业建设水平的做法。 相似文献
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依托区域社会经济发展动态构建特色专业、调整专业布局,是中职学校提高办学质量和整体竞争力的关键,有利于学校的可持续发展。本文以沈阳市化工学校为例,阐述了中职学校特色专业的内涵,提出了建设特色专业的具体举措。 相似文献
5.
中等职业学校多年来为社会各行业输送了大批具有相当专业理论知识和基本操作技能的从业人员,其中旅游饭店相关专业是中职学校较早开设的服务类专业,中职学校必须大力加强高星级饭店运营与管理专业建设,以提高办学质量和突出专业特色为宗旨,更好地做强职业教育,服务社会。 相似文献
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中等职业学校多年来为社会各行业输送了大批具有相当专业理论知识和基本操作技能的从业人员,其中旅游饭店相关专业是中职学校较早开设的服务类专业,中职学校必须大力加强高星级饭店运营与管理专业建设,以提高办学质量和突出专业特色为宗旨,更好地做强职业教育,服务社会。 相似文献
7.
当前,山东省中等职业学校专业建设中存在着专业设置滞后于经济发展、专业基础能力建设依然薄弱、专业教学内容难以适应学生和社会需求等问题。各中职学校应以《山东省中等职业学校专业建设标准》为抓手,以专业建设为引领,努力开拓创新,争取实现规模、结构、质量和效益的协调发展。 相似文献
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当前,山东省中等职业学校专业建设中存在着专业设置滞后于经济发展、专业基础能力建设依然薄弱、专业教学内容难以适应学生和社会需求等问题。各中职学校应以《山东省中等职业学校专业建设标准》为抓手,以专业建设为引领,努力开拓创新,争取实现规模、结构、质量和效益的协调发展。 相似文献
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安徽省中等职业学校专业建设现状调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
中等职业学校的专业是学校与社会、市场、企业的"接口",专业建设的好坏直接影响到职业学校适应社会、服务社会的能力.文章主要分析了安徽省部分重点中等职业学校的专业建设情况,并对农村中等职业学校和城市中等职业学校的专业设置特点进行了比较分析,最后根据安徽省经济社会的发展要求提出了安徽省中等职业学校专业建设的对策. 相似文献
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专业建设对学校教育教学质量和水平的提升具有决定性的影响和作用,通过专业建设水平评估,以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设。要更新职业学校的专业建设理念,以专业设置为中心,不断加强师资队伍建设,提升学校软件和硬件设施,以课程建设为核心,提高专业社会声誉．凝聚专业亮点,塑造专业品牌和特色,让专业建设成为职业学校的工作之魂。 相似文献
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教育技术学专业的举办具有其深刻的社会背景和实际需求,面对该专业越办越热的现实,以及教育技术学者、学生对该专业的忧虑和困惑,该专业可按"教学人员、管理人员与技术支持人员分类发展;培养目标指向明确;专业方向因地制宜;课程体系各有侧重"的原则进行改革,由此可确立专业之"专"和专业之"业"。 相似文献
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申海燕 《郧阳师范高等专科学校学报》2011,31(2):143-144
口腔医学技术实验室作为高职高专口腔专业实践教学的重要场所,其管理水平直接影响着实践教学质量。建立科学的管理模式,完善管理制度,提高实验技术人员素质,是提高口腔医学实践教学质量的重要保证。 相似文献
13.
我院物业管理专业与重庆市物业管理行业紧密合作,在制定物业管理岗位技能标准的基础上开发了物业管理专业的项目课程,把教材内容、教学方法等进行了有机的＂整合＂与＂解构＂,形成了符合物业管理专业学生培养的项目课程体系。 相似文献
14.
本文针对目前高等学校理工专业双语教学现状及普遍存在的问题,分别从课程选择、教材选用、教学模式和教学管理等方面对双语教学的改进措施进行了深入探讨。同时结合国家级双语教学示范课程《环境与可持续发展》的建设与教学实践,提出了理工专业双语教学体系改进与完善的具体建议。 相似文献
15.
李少峰 《郧阳师范高等专科学校学报》2010,30(6):102-104
根据高职院校及我校计算机专业新的人才培养方案为目标,从课程设置和教学内容、教学手段、教学方法等方面探讨在新时期下高职高专计算机专业教学的改革.使计算机专业教学既能适应现代科技发展的需要,又能使所培养的学生能够适应社会对人才的需求. 相似文献
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大力发展学前教育是我国近年来在教育领域里实施的一项重要改革,我校的学前教育专业也在这一背景下,抓住机遇,保持了较好的发展势头,逐步成为鄂西北地区幼儿园教师培养、培训的主要阵地。在今后的改革中,我校学前教育专业将进一步加强内涵建设,组建学前教育专业集群,内修人文、外练技能、校园共建,提高集团化办学的社会效益,实现"基本素质好、保教能力强"的人才培养目标。 相似文献
17.
为确保大面积提高小学教育专科自考助学质量,我省建立了省、市、县三级函授助学辅导网络。省教育学院全盘统筹、主持全省函授助学工作,各设区市教育(教师进修)学院组织实施函授助学工作,县(市、区)教师进修学校具体落实助学工作。通过多年探索,各地结合实际,形成了市级学院中心模式、市县协同模式、县级学校中心模式等助学模式,在制度、师资、内容、形式、管理、评价等方面积累了三级助学网络建设的有效经验,改变了自考“重考试轻教育之嫌”,真正有效提高教师教育教学素养,促进小学教师专业化发展。 相似文献
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19.
吴小红 《郧阳师范高等专科学校学报》2013,33(2):132-134
在酒店业迅速发展,人力资源严重不足的背景下,酒店教育专业迅速发展,为酒店业提供了有力的人才保证。我国各类高职院校酒店管理专业在人才培养方面做了很多有益的探索,虽然取得了一定的成效,但仍存在着定位过宽、定位过高、定位过低的问题,忽视了高职院校“高技能型”专门人才中“技能”的培养,导致专业人才流失严重。通过调研十堰市的几家高星级酒店,从专业人才培养定位和培养模式上初步探索构建酒店管理专业的“全学期渐进式顾问型”工学交替人才培养模式。 相似文献