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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
通过对CALIS成员馆西文三级编目员资格认证考试B卷的评阅,指出了资格认证考试准备工作中还存在的一些问题,同时对西文三级编目员的B卷中的错误进行了统计和分析,归纳和总结出CALIS成员馆西文三级编目员在西文图书著录中所存在的主要问题,并提出了CALIS联合目录部今后在西文编目员业务培训中需要加强的几个方面。  相似文献   

2.
关于中文图书三级编目员资格认证考试的分析与评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对中文图书三级编目员资格认证考试卷面的内容、形式、结果等方面的分析和评价,一方面为今后其他同行参加此类考试提供部分值得借鉴的经验;另一方面也为资格认证考试制度的进一步完善和发展提出了一些具体的建议。  相似文献   

3.
CALIS中文三级编目员资格认证分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
分析了CALIS中文三级编目员资格认证的背景,介绍了编目员资格认证的发展过程,总结了资格认证的成效和存在的问题,提出了改进措施.  相似文献   

4.
CALIS编目员资格认证考试系统评析   总被引:5,自引:0,他引:5  
从设计思想、特点、应用情况以及未来改进等四方面对CALIS编目员资格认证考试系统进行介绍和评析。  相似文献   

5.
论文通过对CALIS联合目录西文编目业务咨询问题的统计和分析,归纳和总结了CALIS成员馆西文编目员在西文图书著录中所存在的主要问题,并指出了正确著录的原则和方法。  相似文献   

6.
新时期西文图书编目员素质建设初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对西文编目队伍的现状,指出了目前西文编目队伍建设中存在的问题,探讨了西文编目员队伍的素质要求。  相似文献   

7.
西文会议录标目的规范化   总被引:1,自引:0,他引:1  
图书馆西文编目员一定早已领略了西文会议录著录时选取主要款目标目及其描述会议特征的  相似文献   

8.
网络环境下的考试信息资源包括:研究生考试、公务员考试、英语考试、计算机等级考试、资格认证考试、自学考试等信息。可直接进入网站、利用搜索引擎、利用门户网站、选择友情链接等获取网上考试信息资源。  相似文献   

9.
通过典型实例,从在版编目和编目员本身的业务水平及责任心等方面分析西文图书书目数据错误的原因,指出要提高书目数据质量,必须在审核工作中严格进行质量控制。  相似文献   

10.
编目员的未来—元数据编目员   总被引:3,自引:0,他引:3  
分析数字环境对编目工作的冲击和影响,剖析编目员的现状,从编目部门名称的变化、社会相关机构招聘启事和相关文献阐述三个角度探讨,指出元数据编目员是未来编目员的定位,并在此基础上总结元数据编目员的职能和资格,以期能为当前的编目员提供建议和参考。  相似文献   

11.
大学生电子设计工程师资格认证工作旨在培养学生工程实践能力、创新设计能力、满足社会用人需求及促进就业。我校从2006年开展至今,已有万余学生通过考试获得了资格认证。本文分析了在考证培养工程师素质过程中显露了一些问题。针对出现的一些问题,进行相关素质培养模式方面的探讨。采用基于项目驱动的实验体系,来提高学生的实践能力。  相似文献   

12.
利用文献调查法与内容分析法对英国图书馆和信息专业人员特许协会职业资格认证标准和英国国家职业资格认证标准及相关实施制度进行解析:前者包含认证会员、注册会员和注册资深会员3种等级标准的认证,由专门的评审委员会担任认证实施机构,规定每个级别申请人的最低申请条件要求,并根据申请人提交的认证材料,遵循正规的认证程序实施制度化的资格认证;后者包含国家职业资格二级、三级与四级3个标准等级及其准入要求,通过计划、证据提供、反馈3个阶段的认证程序实施制度化的资格认证。最后分析英国图书馆职业资格认证所具有的5个主要特点。  相似文献   

13.
本文对CALIS联机合作编目中心中文三级编目员在上载数据过程中遇到的问题进行了分析和探讨,并提出了相应的解决问题的建议和方法。  相似文献   

14.
《出版与印刷》2011,(2):37-37
近日,方正电子2名色彩管理服务工程师在经过严格考核之后顺利通过美国印刷行业权威机构“美国国际数码企业联盟”(简称IDEAlliance)组织的“G7Expet”(G7专家,即可以帮助印刷企业认证“G7Master”资质的专业人员)认证考试,并获得“G7专家”称号,这意味着方正电子从此成为国内为数不多的具有“G7”认证资格的企业之一。  相似文献   

15.
介绍了首都医科大学的在线考试系统,比较分析了学生的考试成绩,指出了在线考试系统的优点及需改进的问题。  相似文献   

16.
编目员信息素质与图书馆可持续发展关系探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
探讨了编目员树立信息观念的必要性,分析了编目员信息素质与图书馆可持续发展的内在关系,论述了信息技术环境下编目员面临的职能更新和角色转换的问题,并针对编目员信息素质的培养途径及教育对策进行了讨论,认为编目员只有不断学习、拓宽知识面、完善个人的知识结构和智能结构,才能胜任信息环境下的各项工作,跟上时代发展的步伐。  相似文献   

17.
介绍了韩国江原大学正在实施的毕业资格认证之读书认证制度及其运营机制,旨在对我国高校及高校图书馆推动大学生阅读教育有所启示.  相似文献   

18.
社会化考试逐步走向在线化、远程化,教师资格考试系统即是推动教师资格培训与考试走向在线化的有益尝试。本系统从教师资格考试工作流程出发,将系统人员角色分为考生(拟申请教师资格者)、考试资格审核人员、监考教师、出题专家、阅卷专家,考试管理人员和系统管理员等,并对不同角色行为和权限进行了界定。在系统实现过程中集成了教育测量、计算机安全和算法等学科技术保证了系统的安全性、考试的高质量,并对考试所有信息提供了不同文本的转换功能,为其它社会化考试系统的开发提供了一种新的思路。  相似文献   

19.
钱晶 《图书馆学刊》2006,28(6):64-65
介绍日、法、英、美等国图书情报人员的教育和资格认证情况,并分析我国现状,希望通过国外的先进理念和成熟经验,为我国图书情报人员的教育和资格认证带来一些启示。  相似文献   

20.
就当前各行业职业技能资格认证制度的推行给行业用人制度带来的规范与激励机制,对从事图书情报工作的从业人员资格认证的条件、资格认证的类别及由此而带来的业内人员知识结构的扩展、素质和职业技能的提高进行了探讨,并呼吁图书情报从业资格认证制度尽快实施。  相似文献   

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