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印度 ,作为一个人口大国 ,与世界上大多数国家相比 ,有更多的医学院校和医学生 ,然而 ,特别是在农村地区 ,印度对医生的需求仍然很大。人们逐渐意识到医生培训已经不足以满足社区的卫生需求 ,因此 ,改革印度的医学教育和卫生服务势在必行。印度VMKV医学院的 D.S.Sheriff和 StanleyRoberts在 The Meducator,2 0 0 1 ,1 (1 )上撰文 ,论述了印度的医学教育、卫生政策和社会需求 ,本文据此编译。一、印度的医学院校目前 ,印度有 1 62所医学院校 ,其中 1 58所已经由印度医学委员会认可 ,其中 1 0 9所是政府办的 ,其余 49所是私立的。年招生 … 相似文献
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1950年代以前,医学生临床技能的训练主要在医院的病房中进行,此后,某些医学院校就临床技能训练扩展到能提供连贯、综合卫生服务的诊所和流动场所等进行作了部分尝试,到1980年代,许多学校开始进行认真的改革试验。随着医学教育的重点向培养更多的初级卫生保健医生方面转变,传统的医学教育培养方式也应当进行改革。虽然以社区为基础的训练起初主要针对三年级医学生,但是,目前许多医学院校也向头两年的医学生提供以社区为基础的训练。许多学校采用以临床医生为导师的辅导计划的形式,让学生到导师的工作场所去接受早期接触临床的训练。Blmentha… 相似文献
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《复旦教育论坛》2002,(1)
00 1 美国医学院校兼职教师聘任、晋升和待遇的政策 [英 ]/Rebecca R.S.Socolar等 //Academic Medicine,2 0 0 0 ,75( 8) :84 6 - 84 9为了解美国各医学院校有关兼职教师聘任、晋升和待遇的政策 ,阐明兼职工作在多大程度上是可行的和有吸引力的 ,1 996年 7月 ,作者曾向全美和波多黎各医学院校的教务长寄发了一份由 2 9个项目所组成的问卷 ,并采用描述性统计和卡方检验对调查数据进行了分析。在全美的 1 2 6所医学院中 ,共有1 0 4所医学院 ( 83% )对该项调查作出了回答。结果表明 ,58所医学院对兼职教师的聘任、晋升和待遇有书面的政策 ;… 相似文献
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本科生医学教育的目标之一是培养学生具有接受专科训练所必需的基本知识、技能和态度,这显示低年资医生应该掌握基本临床技能。一些作者认为尽管医学生在见习中广泛地接触临床工作,但课程并没有完全达到期望的目标,包括国家主管部门在内的许多组织已经注意到这一问题,并鼓励医学院校加强临床基本技能的训练。针对本科生技能训练的不足,许多学校在课程计划中引进了包括以问题为基础的学习、社区为基础的教育和技能实验室等旨在加强技能训练的教学方法。近来,某些传统的医学院校根据临床工作实际编写了临床基本技能目标,以此作为“期望”课程… 相似文献
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廖丹 《兰州教育学院学报》2012,(9):78-79,81
军队医学院校是培养军队新型医学专门人才、开展医学研究、服务部队官兵及地方百姓的场所。而大学校园文化是以学生为主体,展示的是学校师生的精神风貌,是大学校园所呈现出来的一种特定的文化氛围。未来战场是科技的竞技场,战争形势瞬息万变,对于军校医学生这个特殊的群体来说,肩负着军人和医生的双重责任,他们除了掌握过硬的军事、医学知识和技能,必须要具备多方面的素养,校园文化氛围对军校医学生的陶冶和熏陶就显得尤为重要,校园文化建设在军队医学院校软实力建设当中发挥着越来越重要的作用。 相似文献
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医患关系是医疗人际关系中最主要的一种关系。目前医患关系紧张,医生具备良好的沟通能力显得尤为重要。而我国的医学教育长期只注重对医学知识的教育,忽视沟通能力的培养,使医学生医患沟通能力严重欠缺,由此而导致的医患纠纷也时有发生。因此,医学院校加强对医学生医患沟通技能的培养刻不容缓。 相似文献
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为考察近 10年来美国医学院校预防医学教育的改变 ,田纳西大学医学院预防医学系的 Alicia M. Mc Clary等人最近在 Aca-demic Medicine2 0 0 0 ,75 (7)增刊号上发表了题为“2 0 0 0年预防医学教育”的调研报告 ,详细分析了 2 0 0 0年预防医学教育的来龙去脉、内容和课时数的变动。本文根据作者的调研报告编译。185 4年 ,John Snow医生成功地找到了引起伦敦霍乱流行的原因 ,并通过弃用百老汇大街水泵的办法使疫情得到了控制。几年以后 ,由于这一流行病学成就的鼓舞 ,Snow及其同事第一次提出了在医学院校开设预防医学课程的建议。几乎在一… 相似文献
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英国总医学委员会强烈要求英国的医学院校开设让学生学习个体和群体卫生保健需求与提供的课程。种族主义、同性恋恐怖症以及其他关于个人权利和平等机会的问题 ,已经提上大众议程 ,医学教育有必要反映这些问题。学生必须获得用以说明在这个日益变化多样的社会里每个人的抱负和需要的知识、技能以及示范价值和态度。1 999年 ,Guy' s,King' s和 St Thomas'医学院引入了多样性课程 ,它是一二年级由心理学、社会学、伦理学、公共卫生和沟通技能所组成临床前医学见习课程的一部分。该课程讲授以下四个关键领域 :社会排斥和社会等级、少数民族和… 相似文献
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美国哈佛大学“零点项目”的主要创始者和负责人之一大卫·帕金斯教授曾在美国、瑞典、南非、以色列等国家研发和讲授关于思维的教育计划和方法,所领导的认知思维技能课题组主要研究人的知觉和认知潜力。帕金斯在1992年所著的《智能学校：为了每个孩子更好的思考》书中认为, 相似文献
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2000—2001年美国的医学教育状况 总被引：2，自引：0，他引：2
Barbara Barzansky等人在 JAMA,2 0 0 1 ,2 86 ( 9)上著文 ,介绍了 2 0 0 0— 2 0 0 1年美国医学教育的现状 ,包括师资、学生、课程改革、医学教育资源、临床实习等情况。文章中的数据主要来源于 2 0 0 0— 2 0 0 1年医学教育联络委员会 ( LCME)每年度邮发给L CME认可的 1 2 5所美国医学院院长的调查表。回收率为 1 0 0 %。医学院申请者和入学者的资料是由美国医学院协会 ( AAMC)学生服务部提供。一、师资情况2 0 0 0— 2 0 0 1学年 LCME认可的美国医学院校的专职教师为 1 0 3553人 ,与上一学年相比增加了 1 .1 % ,比 1 996— 1 99… 相似文献
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作者在担任美国外国医科毕业生教育委员会主席之职的四年来,曾有机会广泛接触各国的医学教育工作者和卫生部部长,并有机会多次参加各种主题的国际性会议。在此期间,他也曾邀请若干国外医学院校的教师和行政管理人员访问美国。作者认为,医学院校招生过程、教育方法和教育评价的多样性是令人感兴趣的;对各国医学教育工作者普遍关注培养为一切患者提供医疗和预防服务的医生也留有深刻的印象,教师似乎都致力于改进和提高他们的教育培训项目,以便使它同时代保持一致。对医学教育工作者来说,他们共同关心的问题是:1.仔细评价将由医科毕业生提供服… 相似文献
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日本东京女子医大从 1 984年开始建立了中医研究会 ,以它为基础 ,1 993年 3月建立了附属中医研究所 ,同时开始了中医学教育。尽管学生对中医学寄予很大的希望 ,社会的需求也很大 ,但整个国家和医学院校对此的关心还是不够的。为了解日本中医教育的状况 ,作者们于 1 997年 9月对全国各医学院校进行了一次调查。接受调查的是全国 80所医学院校的院校长或教学负责人 ,78校( 97.5% )对此作了回答。结果表明 ,大约 2 0所学校开设了中医学课程 ,其中单独开课的为 1 0校 ( 1 2 .8% ) ,作为其他课程一部分的为 1 0校 ( 1 2 .8% ) ,未开设中医学课程… 相似文献
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服务性学习--一种新的教学方法 总被引：4，自引：0，他引：4
一、对服务性学习的界定
服务性学习将社区服务与学校课程相结合、通过把课程内容应用于具体的服务从而提高学生的学业水平、服务技能同时增强民主责任感.美国20多年来的教学实践业已证明这是一种行之有效的教学方法.在美国,服务性学习受到了各级各类学校和政府的认可与重视.目前,在美国已有64%的公立中小学,83%的高等学校在教学中运用这种方法. 相似文献
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在过去25年中,美国医学院校的医学伦理学教育得到了迅速的发展。为展望医学伦理学教育的发展,伊利诺斯大学医学院医学教育系助教授Fox E、匹兹堡大学医学院医学伦理学教育中心副主任Arnold RM、休斯顿德州大学医学院生物医学伦理学教授Brody B联合著文,全面地介绍了美国医学伦理学教育的过去、现在和未来。 一、早期讲授医学伦理学的方式 1970年以前,美国的医学伦理学教育主要通过“渗透”的方式,在医生和医学生之间以师徒关系,非正规地传授医疗实践的价值观。在1972年,全美只有4％的医学院校 相似文献
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运用模拟病人进行角色演示,可用于以开发同青少年患者进行有效沟通为目的的专业人员的教育与培训。青少年患者对医生的真实反应可以通过年龄相仿的演员来演示。以色列海法医院儿科系的Hardoff和Schonmann在本文中介绍了他们为提高初级保健医生同青少年患者进行有效沟通的能力,利用青少年演员模拟病人的方法,实施沟通技能继续教育项目的经验。对8名来自某艺术中学戏剧科的16—17岁的演员先进行培训,让他们模拟2 0个具有青春期医学问题、隐私问题、以及家庭与学校问题的案例,由这些演员在2 0—30名正在接受继续教育的儿科医生、家庭医生或妇… 相似文献
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美国高等医学教育的管理模式 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来 ,中国高等医学院校的管理体制发生了重大改革 ,原来的 1 3所卫生部直属重点高等医学院校有 9所与教育部直属重点综合性大学合并 ,合并后的高等医药院校存在几种不同的管理模式。 2 0 0 1年 1 0月山东大学百年校庆时 ,在举办的“国际大学校长论坛”上 ,美国肯塔基大学学术卫生中心主任James W.Ho L singer作了专题报告 ,介绍了美国高等医学院校的三种管理模式 ,本文据Ho Lsinger的报告编译。许多年来 ,学术卫生中心是大学的一个组成部分 ,这种模式在美国长期存在。鉴于中国的医科大学与综合性大学合并 ,所以中心这一模式成为合并大… 相似文献
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社会中流行的许多慢性和治疗费用昂贵的疾病是由诸如暴力、意外、吸烟、肥胖、缺少体育锻炼、过度饮酒等生活习惯和行为所引起的 ,但是 ,这些行为和习惯是可以改变的。有研究显示 ,医生的干预可以对病人的健康和同健康相关的行为产生积极的影响。尽管 1 0多年来 ,许多专业组织非常强调预防医学 ,但仍有许多医生没有向病人提供有关危险因素变化的咨询服务。医生们一是经常谈到缺少培训 ,二是担心咨询要花费时间 ,三是认为咨询服务不会改变病人的行为。为了帮助未来的医生提高预防医学技能 ,北卡罗莱纳大学家庭医学系为第三学年的必修见习开设… 相似文献
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为评估英国医学院校职业病学教学的变迁 ,作者采用问卷调查的方法 ,对全英 2 4所医学院进行了调研 ,结果表明 ,少数学校提供讲课、研究或以病房为基础的讲授 ,没有任何学校进行现场访问 ,只有 2所进行考试的学校有教学大纲 相似文献