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1.
杭州社区国标舞人群参与动机和社会态度因素分析 总被引：1，自引：0，他引：1
陈观云 《广州体育学院学报》2008,28(4)
国标舞是一门新兴的体育运动项目,具有很高的审美和健身娱乐价值,深受人们的喜爱,国标舞逐渐成为人们锻炼身体的体育项目。通过对杭州社区国标舞人群参与动机和社会性态度因素关系的研究,得出人们国标舞参与动机对社会和谐态度、社会情绪态度、社会规范态度之间都存在着显著性相关关系。 相似文献
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当人们不再为竞技体育和奥运金牌狂热的时候,体育运动的休闲、娱乐、健康功能便成为人们从事体育运动的基本动机。然而在竞技体育功利主义惯性的影响下,休闲运动的功能在不同人群被严重偏向并体现出娱乐和健身功能的分离。随着西方运动休闲理念的传入并普及,追求自然的、非功利的运动休闲成为新的运动休闲价值取向,表现为运动休闲娱乐与健康价值取向的再融合。 相似文献
3.
梁昌莲 《山西师大体育学院学报》2003,18(1):71-72
通过问卷调查，发现高等师范院校不同年级和性别的学生参加体育运动的动机存在显差异性。提出教学中应采取有效措施，使学生正确理解体育运动的意义和作用，树立参加体育运动的正确动机。 相似文献
4.
试论体育运动与环境的辩证关系 总被引：4，自引：0，他引：4
翁锡全 《广州体育学院学报》1992,(2)
运用系统的观点研究体育运动与环境之间的辩证关系,论述它们之间及体育运动系统内部之间的对立统一关系,为调控体育运动系统内部之间及其与环境之间的物质、能量和信息的转换过程,揭示体育运动系统之间及其与环境之间在发展过程中的矛盾,寻求解决这一矛盾的途径与方法,以达到促进体育运动的发展。 相似文献
5.
动机自我决定理论对运动员内部动机培养的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了动机自我决定理论的主要内容,对自我决定理论在运动领域的应用进行了综述,并从动机氛围、目标内容、教练反馈几方面为教练培养运动员内部动机提供建议。 相似文献
6.
董渝 《长春教育学院学报》2011,27(1):85-86
研究掌握高校学生对体育锻炼动机是引导提升教学质量的重要途径。本文通过对西南大学非体育专业学生参与体育运动情况进行了调查,并分析了学生参与体育运动的动机以及所存在的问题,在此基础上,提出了提高学生对体育的认识、培养学生运动能力的一些建议。这对于提升体育教学质量和形成良好的体育锻炼习惯有着十分重要的意义。 相似文献
7.
体育锻炼动机研究综述 总被引：3，自引：0，他引：3
动机是推动一个人进行活动的心理动因或内部动力。文章回顾了体育锻炼动机的的理论基础，介绍了体育锻炼动机的组成成分和常用的测量工具，从动机的年龄差异、性别差异、文化程度差异、经济收入差异、社会文化差异五个方面概括了以往相关研究的成果，并指出了目前研究中存在的问题。 相似文献
8.
王金红 《承德职业学院学报》2003,8(2):29-30
这篇文章 ,介绍了人们如何运用英语作为第二种语言和别人进行正确交流的一些技巧和方法。笔者认为 ,最重要的方法是做到动机与兴趣的有机结合。《大学英语》其中有一篇“我为什么当教师”这一课说明了动机与兴趣的重要性。其中谈到了教学是一个贯彻教与学的整个过程。在这个过程中动机和兴趣运用得好 ,人们将受益匪浅 相似文献
9.
四川高校实施"阳光体育运动"的长效机制研究 总被引：4，自引：0，他引：4
对四川高校阳光体育运动认知水平、硬件建设、制度建设、条件保障进行现状调查。研究认为,四川高校阳光体育长效机制的建立包括:突出针对性是阳光体育运动宣传工作的关键;协同项目与场地器材配备是硬件建设的中心;完善保障制度,提升制度执行力是重点;健全激励机制,缩小行为动机与参与现状剪刀差是条件保障的核心。 相似文献
10.
就当前人们对身体运动、体育运动与竞技运动的模糊认识进行了研究和分析，所提出的新的视角和方法， 对认识身体运动和界定体育运动与竞技运动， 对人们遵循体育与竞技规律行事， 有重要的指导意义。 相似文献
11.
湖南省高校学生体育消费动机的研究 总被引：17，自引：0，他引：17
刘霞 《北京体育大学学报》2002,25(6):751-752,759
通过对湖南省高校学生的体育消费动机进行问卷调查,结果表明:湖南省高校学生体育消费动机具有明显的动机定向,它们主要有五类,按五类动机强度程度依次排列为:身心健康动机、审美娱乐动机,社会交往动机、体育成就动机和攀比表现动机.并且不同性别,不同受教育程度,不同日均体育活动时间及不同月均消费支出的高校学生,其体育消费动机水平存在显著性差异. 相似文献
12.
摘要：采用定量研究与质性研究相结合的平行混合方法，目的在于探索在我国全面二孩背景下，有二孩幼童的母亲参加体育活动的动机和所面临的限制性因素。共有106位符合条件的二孩母亲参加了量化统计部分的调查，从中随机抽取了33位完成了质性研究的部分。定量数据结果显示：1）在所有的受访者中，有近60%的人身体质量指数处于正常水平，提及最多的体育活动方式是步行（走路、散步）（68%），其次是瑜伽、健身操等有氧运动（19%），根据自身描述的体育活动程度和其自身BMI值之间没有明显关联；2）从KPAS量表统计的数据分析中可以看到最主要的影响因素是时间限制、母职需求、精力和体力不够、运动动机和兴趣不足、缺乏运动技能。定性数据结果显示：1）二孩母亲参加体育活动的动机包括促进健康、保持精神状态、减肥塑身；2）限制性因素包括缺乏时间、体育与精力，缺乏运动技巧与健身习惯、缺乏家庭成员支持、在意自身形象；3）克服限制性因素采取的办法有利用碎片时间、寻求支持、充分意识到体育活动的重要性；4）一孩母亲和二孩母亲在参加体育活动方面的动机和所受到的限制性因素大致相同，但是在程度上有所区别，选择的运动方式和方法也有所不同。结论认为：1）大部分二孩母亲的日常体育活动水平偏低，很难达到促进身心健康的目的；2）不同社会经济地位的二孩母亲的体育活动参与动机强度和所获得的支持程度存在明显差异；3）隐形社会环境因素影响了二孩母亲体育活动参与水平；4）生育二孩前后参加体育活动动机和限制性因素存在多重差异。 相似文献
13.
孙晓强 《山西师大体育学院学报》2007,22(1):45-47,61
文章旨在研究不同体育参与动机对体育参与程度的影响,447个样本进入分析过程,提取了7个体育参与动机因子,并根据动机理论,将这7个因子分别归入外在动机、内在动机和无动机中。研究表明,外在动机与体育参与频率成正相关关系,内在动机与体育参与频率没有显著关系,而无动机与体育参与频率成负相关关系。 相似文献
14.
孙文琦 《吉林体育学院学报》2006,22(3):124-126,128
采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法，对河南省十所高校大学生的体育消费意识、动机、消费结构水平及健身活动现状进行了调查研究。结果显示：目前河南省大学生具有较强的体育消费、体育健身意识，但体育消费水平仍处于初期阶段；体育消费以实物消费为主；消费动机呈多元化特征；制约大学生体育消费的主要因素是经济能力有限、缺乏体育场（馆）设施、消费价格高。 相似文献
15.
我国部分重点高校学生体育生活现状的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用问卷调查法对湖北部分重点高校大学生对体育的认识与态度、体育活动的频度及时间、活动形式、项目的选择、体育消费以及体育动机进行了调查分析.结果显示:高校大学生对体育的参与意识较强,但是在锻炼时间和频度上存在不足;活动项目主要以球类为主,舞蹈、健身操在女生中占有一定比例;场地器材设施不足、学业重、没有时间和无人组织指导等客观原因是影响高校大学生参加体育活动锻炼的主要因素. 相似文献
16.
通过对体育审美教育理念的解读,将体育划归于审美教育轨迹之中。并分析了体育审美教育的本质、价值和功能等内蕴,认为体育审美教育的本质是在体育运动的过程中,引导学生发现体育中的美,通过体育美的感受,从而体验到体育带来的乐趣,提高学习动机,最终,为健康身体带来精神自由活动,养成健全的体魄。体育审美教育价值是以美启真、以美扬善。通过自然的人化与人的自然化的双向对象化过程保证体育审美教育的功能实施。 相似文献
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当代大学生的体育动机及同一与差异性的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
王和平 《北京体育大学学报》2005,28(10):1351-1352
为了解及掌握大学生的体育动机,有针对性地开展大学生的体育活动,采用文献研究、问卷调查、集对分析法对河南具有代表性的5所高校的部分学生的体育动机进行研究.研究结果表明,当代大学生的体育动机男女有别,男生主要反映在3个方面,女生主要反映在5个方面,动机的同一与差异各反映在5个方面,从而为掌握大学生的体育动机和教学改革提供了依据. 相似文献
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当代大学生体育动机及同一与差异性的研究 总被引：9，自引：0，他引：9
王和平 《北京体育大学学报》2005,(10)
为了解及掌握大学生的体育动机,有针对性地开展大学生的体育活动,采用文献研究、问卷调查、集对分析法对河南具有代表性的5所高校的部分学生的体育动机进行研究。研究结果表明,当代大学生的体育动机男女有别,男生主要反映在3个方面,女生主要反映在5个方面,动机的同一与差异各反映在5个方面,从而为掌握大学生的体育动机和教学改革提供了依据。 相似文献
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大学生参与体育活动的态度和动机的调查与研究 总被引：17，自引：0，他引：17
利用综合的研究方法对大学生参与体育活动频度和动机、以及对体育活动的态度现状进行调查与研究.结果表明:大学生对体育活动的态度是比较积极的,具有较强的体育运动倾向,但男生对体育活动的态度明显好于女生;大学生参与体育活动的频度较低,体育参与意识比较淡薄,但男生参与体育活动频度明显高于女生.健身的需要仍是大学生参加课外体育活动的最主要的目的.另外,随着学生的每周课外体育活动频度的增加,学生的愉悦心情的需求呈现出明显的递增趋势. 相似文献
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王佃娥 《河北体育学院学报》2020,34(2):62-66
消费社会下,仅仅将“增强体质,增进健康”作为学校体育工作的核心目的,将难以激发青少年学生参与学校体育活动的内生动力。为此,在分析身体形象与身份认同文化重塑必要性的基础上,将“体型健壮、体态优美、身体健康”的身体形象视为理想的尺度与范型,并指出体育运动是最经济、安全、有效的身体规训技术。最后提出,利用影像技术和社会化网络媒体促进“新身体形象观”的传播,通过将体育消费意识内化、彰显身体形象身份识别价值、赋予理想身体形象正能量以增进新身份文化的认同,最终激发青少年学生参与学校体育活动的内生动力。 相似文献