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1.
邵兴丽 《漯河职业技术学院学报》2012,11(4):181-182
在高校图书馆这一特殊领域,以读者为本,以馆员为本就是“以人为本”的最好体现,同时也是服务方式和管理理念改变的结果,从而促进高校图书馆的和谐发展。 相似文献
2.
汪宇彤 《中小学图书情报世界》2007,(9):36-37,26
坚持以读者为本,以馆员为本是图书馆组织文化建设的出发点和落脚点。本文从员工管理的角度,阐述了图书馆组织文化建设的意义、存在的问题,结合沈阳市图书馆的实际提出了建设和谐的"以馆员为本"的图书馆组织文化的具体措施。 相似文献
3.
文章首先阐述了以人为本管理的涵义、基本理念和原则,其次分析了图书馆人本管理的方法及其途径,最后着重论述了在以人为本的管理理念下,构建和谐图书馆应处理的关系,即以读者为本构建服务与需求间的和谐关系,以馆员为本构建和谐的内部管理体系。 相似文献
4.
论图书馆馆员与读者的和谐关系 总被引：1，自引：0，他引：1
刘虹 《高等工程教育研究》2006,(Z1)
图书馆的和谐要靠图书馆馆员与读者的和谐关系来构建。“以人为本”、“读者第一,服务至上”是构建图书馆馆员与读者二者之间和谐关系的关键因素和根本基础。在实践中,图书馆要通过创建“人本”规约,遵循现代“法治”的“人本”精神,图书馆员换位等方式来构建和谐的馆员与读者关系。 相似文献
5.
高校图书馆是人际交往活动最频繁的地方之一,是高校和谐文化建设的主阵地,创建图书馆和谐文化是高校和谐校园建设的基础,高校图书馆和谐文化建设必须以构建"以人为本"的人性化服务为重点,以"为读者服务"为出发点和归属,遵循人本、尊重、理解、合作原则,着力构建图书馆和谐的管理、服务、人际、环境、学术文化,实现服务育人、创建和谐校园的目的。 相似文献
6.
本文以大理学院图书馆为例,从图书馆绿色和谐环境的含义入手,分析了营造图书馆绿色和谐环境的意义,阐述了图书馆绿色和谐环境的定义,论述了图书馆绿色和谐环境的基本特征。在分析馆情、校情的基础上提出了利用得天独厚的校园环境。突出地域特色,发挥自身资源优势,为图书馆“可持续发展”营造高校图书馆绿色和谐环境的构想。 相似文献
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8.
以人为本的服务理念成为高校图书馆事业发展的基石,以人为本就是以读者为本,为读者提供优良的个性化的服务;以人为本,就是以图书馆工作人员为本,为其提供良好工作环境,帮助其做好职业发展规划,实现其职业发展愿景,促进图书馆的和谐发展,实现人与单位的双赢. 相似文献
9.
孙掌印 《中国科教创新导刊》2012,(22):254-254
高校图书馆的和谐建设是和谐高校建设过程中的重要方面,在创建和谐高校中,高校图书馆的管理只有确立"效益、人本、开放、竞争、特色.法治、学术"的理念,才能营造出和谐的高校图书馆.创建和谐高校图书馆是未来高校图书馆科学发展的方向,本文简单从高校图书馆"人文理念"方面探讨如何创建和谐高校图书馆,为高校图书馆的和谐化建设提供理论依据. 相似文献
10.
图书馆与读者的语言交流是图书馆读者服务工作中的一个重要环节,一个图书馆的读者服务语言艺术反映了该馆的图书馆文化,体现图书馆馆员与读者的和谐关系.在服务中贯彻以读者为本,将情感融合在工作实践中,提升馆员的亲和力,是图书馆馆员的素质要求和职责所在. 相似文献
11.
肖灵 《宿州教育学院学报》2009,12(5):75-76
在“以人为本”的理念下,创建和谐图书馆,实现以读者为中心的图书馆建设,是适应新时期图书馆建设的需要。和谐图书馆建设主要包括两个方面：一是作为服务主体的图书馆员建设,二是围绕服务客体的读者建设。确立“以人为本”的管理理念和服务观念,营造平等和谐的人文环境。 相似文献
12.
科学发展观是我国新时期各项事业建设和发展的行动指南．也是图书馆事业建设和发展的指导思想。图书馆的建设与发展是图书馆和谐的物质基础。解决好图书馆“藏与用”的矛盾．处理好图书馆人与人、人与环境的和谐,是构筑图书馆和谐的主要内容。科学办馆,建设一个印刷型文献与数字化文献．实体馆藏与虚拟馆藏为一体的科学合理、节约实用、保障有力的文献保障体系;科学治馆,建立一个遵循人性化原则,以人为本的管理与服务机制,是实现图书馆和谐的根本途径。 相似文献
13.
孙延玲 《辽宁教育行政学院学报》2011,28(2)
一、以读者为本,构建服务与需求间的和谐关系
(一)营造平等阅读的和谐氛围
印度图书馆学家阮岗纳赞在<图书馆学五原则>中明确提出了"书是为一切人而存在的".美国图书馆协会1995年发表了<美国图书馆事业发展12条宣言>.其中强调"图书馆是改变社会不公平现象的基地……图书馆应不论贫富等级,向社会所有人提供资料","图书馆要尊重个人价值,图书馆要向每一个人,每一种思维方式大开方便之门." 相似文献
14.
萧庆华 《湖北成人教育学院学报》2007,13(4):50-51
本文主要阐述改革创新发展图书馆要以人为本,建构图书馆员与读者和谐关系的必要性,并由笔者实践说明和谐关系必须体现“法治”之“人本”精神。 相似文献
15.
李小玲 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(4):169-171
图书馆作为公益性的信息服务机构,是和谐社会的有机组成部分。本文试从和谐型图书馆的概念和特征入手,浅析了坚持以人为本、实现城乡统筹、保证信息公平等和谐型图书馆建设的基本途径。 相似文献
16.
李跃其 《牡丹江教育学院学报》2015,(3):128-129
新课程改革实施后,对图书馆管理的流程上进行了很大的优化,图书馆的管理理念已经不再是“以书为本”了,除了将“以书为本”作为管理的一种基础外,还改进了对读者服务的管理形式。大多数图书馆中都将图书馆的服务放在最首位的部分。 相似文献
17.
构建大学图书馆与读者的和谐关系有赖于大学图书馆服务理念和服务宗旨的根本转变,取决于正确地处理好读者,特别是大学生读者与图书馆的各种关系,真正树立＂以人为本＂＂以读者为本＂的服务理念,践行＂一切为了读者,为了读者一切＂的服务宗旨,这样图书馆与读者之间就会互相支持、互相理解、互相配合,形成良性互动,从而构建起大学图书馆与读者之间的和谐关系. 相似文献
18.
邵兴丽 《漯河职业技术学院学报》2013,12(4):185-186
阐述图书馆自助服务和“以人为本”的内涵,分析高校图书馆自助服务以读者为本和以馆员为本的具体体现,归结出高校图书馆自助服务是“以人为本”的完美体现。 相似文献
19.
从什么是图书馆的“人”和人与图书馆、馆员与读者、馆员与图书馆管理、馆员与社会之间的关系分析图书馆人本管理的内涵,提出“以读者为本”、“以馆员为本”是高校图书馆应用人本管理思想的两个主要方面。 相似文献
20.
和谐图书馆的构建是构建中国特色社会主义和谐社会的有机组成部分.文章拟从和谐的渊源及其定义、和谐图书馆含义出发,探索高校和谐图书馆的重要标志.在此基础上,形成了"以人为本"为中心,以提高满意度为核心目标,通过技术创新和服务创新而构建高校和谐图书馆的路径选择. 相似文献