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1.
农业是我国国民经济的基础。要实现农业可持续发展,其立足点在于保护农业自然资源和自然生态环境,把农业发展、农业资源的合理开发、利用和资源环境保护结合起来。 相似文献
2.
王崇山 《黑龙江生态工程职业学院学报》2001,3(3):12-14
西部大开发应首先以实现中国经济的全面发展和长期繁荣为基本目标。在此前提下,还要结合考虑其它因素,诸如时空因素、自然资源的适度开发和环境保护等。产业开发和制度建设则是西部开发路径选择的关键。 相似文献
3.
中国体育旅游资源分类和开发支持系统及影响因素研究 总被引：6，自引：0，他引：6
体育旅游资源分为体育旅游自然资源和体育旅游人文资源两大类型。体育旅游自然资源又分为地貌类资源和水体类资源。体育旅游人文资源又分为民俗风情类和赛事、场馆建筑类等。体育旅游资源开发支持系统有政府政策支持;旅游经济环境支持;旅游社会文化环境支持;体育旅游资源支持;体育旅游客源支持、体育旅游人才支持等。影响体育旅游资源开发的因素是资金投入不足;全社会对体育旅游文化的理解存在偏差;缺乏宏观调控和协调发展;注重观赏性而忽视参与性;体育旅游法规、管理和安全保障体系不健全。 相似文献
4.
在现代哲学的视野中,科学的语文教材内容观是多元一体、适会变通的内容观.语文教材内容是由知识、技能、态度等多个要素构成的综合素养;是由一系列选文构成的体系;选支是各科知识构成的"质"与词法、句法、章法等构成的"文"的交融.语文教材内容随时代而变;随教学对象而变;既包括静止的语文"法则"和"样式",也包括随语境而变的语文运用. 相似文献
5.
王声跃 《玉溪师范学院学报》1994,(Z2)
1.乡村自然资源的类型和特点1.1乡村自然资源的类型自然资源是指存在于自然界中能被人类利用或在一定技术、经济和社会条件下能被用于人类生产、生活的物质和能量的来源.乡村,通常是指社会生产力发展到一定阶段所产生的、人口稀少、相对独立并具有特定的自然、经济和社会文化景观的非城市化地区.所谓乡村自然资源,就是存在于乡村地区能为人们所利用的各种自然要素和自然条件的总和,包括光、热、水、土地、生物、矿产等资源.自然资源既是乡村自然地理系统的构成要素,又是乡村地区人类赖以生存的环境条件和社会经济发展的物质基础. 相似文献
6.
刘华 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(7)
西部大开发作为我国新世纪发展全局的一个重大战略,就是要有效利用西部地区的自然资源和人力资源,全面推进西部地区的经济和社会发展。在西部大开发中,农业发展是不可忽视的重要环节。西部经济的发展与农业的出路是联系在一起的,如果解决不好农业问题,西部大开发将会遇到异常艰巨的困难。我们现在所指的西部是10个省市区:陕西、甘肃、青海、宁夏、新 相似文献
7.
樊端成 《黑龙江生态工程职业学院学报》2004,6(3):5-8
新型工业化是充分利用科技成果，以信息化带动的工业化，它不以牺牲资源、破坏环境为代价，走的是可持续发展之路，同时，发挥人力资源优势，增加就业。在新型工业化下，我国西部开发不能只重视自然资源开发、工业开发以及高新技术开发等，而应以自然资源为基本内容，大力开发人力资源和信息资源，以工业为重点，大力开发农业和服务业，以传统产业为主体，大力发展新兴产业，自觉走新型开发之路。 相似文献
8.
高职学生职业选择影响因素研究——自广东省取样 总被引：2，自引：0，他引：2
本文运用SPSS16．0对自编的《广东省高职学生职业选择影响因素调查问卷》调查结果进行探索性因素分析,结果显示高职学生职业选择影响因素由人力资本、社会资本和职业价值观三个维度构成,其中人力资本包含职业技能、人际技能、适应能力和个人特质因素;社会资本包括择职指导、择职关系和择职机会因素;职业价值观包括职业声望、职业保健和职业发展因素。 相似文献
9.
卫星遥感与农业动态监测 总被引：1，自引：0，他引：1
张建忠 《大同职业技术学院学报》2001,(2)
农业生产是人类利用生物体生长发育机能,创造所需农产品的过程。因此其常常要受到自然环境的制约和影响。为了更好地利用农业自然资源,人们用不同的方式对土壤性状、质地、气候变化、农作物种植布局和农作物的生长发育等等进行调查监测。 农业动态监测是为了掌握农业自然资源利用状况,及时了解农业自然资源消长变化信息。为政府宏观决策,制定农业生产及农业资源利用政策和发展规划;为农业可持续发展,提供可靠的科学依据。卫星遥感技术的发展和应用,使农业动态监测工作可以从几公里甚至几万公里的高度俯视地面资源及其变化,从而开拓了人们的思路和视野。为农业资源调查、监测提供了更先进、更科学、更有效 相似文献
10.
开发与利用体育自然资源是紧密体育与社会、体育与经济、体育与自然发展关系的重要途径,体育自然资源开发与利用巳成为重要的研究领域。运用社会发展学、体育学的理论与方法,以江苏省盐城市为例,对区域性的体育自然资源的开发特质、开发策略进行研究,对促进体育自然资源开发与利用形成一定的范式,为社会体育发展、人的全面发展起着重要的作用;对丰富与拓展体育社会科学理论的研究“疆域”,具有重要的社会价值。 相似文献
11.
郭桂兰 《闽江职业大学学报》1999,(3)
秘书是“党委参谋、领导助手、机关管家、群众桥梁”,为了出色地发挥助手、参谋、信息、协调及枢纽等方面的作用,有效地服务于领导和领导机关,把贯彻党和国家的方针、政策、法律、法规与满足人民群众正当要求真正落实到实处,秘书人员必须最大限度地发挥其影响力,激发人们的心理潜能,充分发挥工作积极性、主动性和创造性。所谓影响力,通常是指在人际交往中影响和改变他人心理和行为的能力。这包括两个方面:一方面是权力性影响力,主要由职务、职位等因素构成;另一方面是非权力性影响力,主要构成因素有品德、知识、能力、性格等等。 相似文献
12.
以艺术体操项目制胜因素为对象,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、录像解析法和数理统计法展开研究.从艺术体操项目制胜因素分析入手,探寻项目制胜的规律,力求准确而全面的寻找艺术体操项目的制胜因素,丰富艺术体操项目制胜规律的研究,为训练实践提供科学的理论依据.主要结论如下:1.艺术体操项目制胜因素的体系主要包括核心制胜因素、主导制胜因素和从属制胜因素三个方面,它们之间是相互依赖、相互促进、相互发展的关系.2.艺术体操项目核心制胜因素由“新”、“美”、“稳”、“难”、“准”、“力”、“智”等因素共同构成.3.艺术体操项目主导制胜因素由教练员、运动员、裁判员和评分规则等因素构成.4.艺术体操项目从属制胜因素主要包括举国体制、后备人才、科研训练、管理等四方面因素. 相似文献
13.
金晓阳 《广州体育学院学报》2007,27(4):113-115
体育院校表演专业实践教学体系的构建由目标体系、内容体系、条件体系、管理体系及评价体系五部分构成。其中,目标体系包括是实践能力、文化艺术素养、技术资格证书;内容体系包括实验、实训;课程设计;社会实践;毕业实习;毕业设计;第二课堂等实践内容;条件体系包括师资队伍、经费保障、场馆设施、实验设备等方面;管理体系包括实践教学组织管理、运行管理和制度管理;评价体系包括实验评价、课堂实践教学评价、实习考核评价。 相似文献
14.
阴治农 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(2)
人是生产力中最活跃的因素,人口的迁移与流动,改变着人口的地理分布和各地区人口构成。研究省内人口迁移与流动,揭示其移动的特点、方向和规律性,对开发省内自然资源、发展社会经济、合理布局生产、交流文化技术等,都有着重要作用和深刻影响,应当予以重视。 相似文献
15.
人的智力因素包括观察力、记忆力、想象力、思维力和注意力等，它们构成了一个多位的连贯体，是人的知识能力发展的直接因素；非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志和性格等心理因素。是完成某种任务的重要动力和支持。智力因素体现于认识活动当中，是能产生新思想、新方 相似文献
16.
孟英伟 《承德职业学院学报》2009,14(2)
农业观光园是农业旅游的主要形式,从其产生就受到了旅游界学者们的关注.他们从不同的角度对农业观光园进行了研究,主要包括定义,分类、开发的原则、开发的意义、开发存在的问题、开发的建议和一些个案研究. 相似文献
17.
王忠武 《济宁师范专科学校学报》2001,22(5):53-56
中国拥有世界上最庞大丰富的人力资源，能否科学高效地开发人的能力直接关系到中国现代化的成败。开发人的能力从内容上说是包括人的智力因素与非智力因素的全领域开发，而从开发主体上看则是一个包括国家、各级政府、每个地区、社会组织、家庭和个人在内的完整系统。按照由宏观到微观的顺序，人的能力开发主要应当在政府、企业、家庭和个体几大层次上展开。 相似文献
18.
阐述了体育资源的概念、分类及特点,探讨了体育资源的开发原则、内容及方法,依据体育资源的属性把体育资源划分为自然资源和社会资源。体育的自然资源可作为体育产品的物质要素及必需的环境条件资源;体育的社会资源可分为体育文化资源、体育人力资源、体育科技资源、体育物质资源和体育信息资源等;体育资源的特征表现在地域差异性、体育的有限性与无限性、发展性等方面。对体育资源开发与利用研究中存在的问题提出了对策和建议。 相似文献
19.
质量是职业技能鉴定的生命,科学的质量管理体系可以有效地提高农业职业技能鉴定质量,是实现农业职业技能鉴定事业可持续发展的根本保证。农业职业技能鉴定质量管理体系由农业职业技能鉴定的组织体系、队伍体系、制度体系、培训体系、鉴定考核体系、督导反馈体系等多个单独的体系构成。 相似文献
20.
质量是职业技能鉴定的生命,科学的质量管理体系可以有效地提高农业职业技能鉴定质量,是实现农业职业技能鉴定事业可持续发展的根本保证。农业职业技能鉴定质量管理体系由农业职业技能鉴定的组织体系、队伍体系、制度体系、培训体系、鉴定考核体系、督导反馈体系等多个单独的体系构成。 相似文献