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由于全球化与科学化进程的不断加快,社会对高素养与高技能人才的需求不断增多,这就要求高职院校加强培养学生的优良职业能力素养,使之适应社会进步与革新的大潮。在培养其职业能力的同时,也要加大知识储备量,这是提高修养的重要途径,让高校毕业生成功就业。 相似文献
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黄迎春 《喀什师范学院学报》2001,22(4):93-94
在高校的素质教育中引入“信息素养能力”有概念，阐述了“信息素养能力”的核心内容及“信息素养能力”的培养在高校素质教育中的重要作用，并对高校实施“信息素养能力”培养的途径和方法进行了探讨。 相似文献
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高校信息检索课程是高校培养大学生信息检索素养与能力的主要途径,文章通过在教学中不断尝试研究,对该课程提出了几点改革措施,以此提高信息检索课程的有效性。 相似文献
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随着我国高校毕业生人数逐年递增,高校毕业生就业压力越来越大,在目前就业压力不断加大的背景下,对人力资源管理专业进行教学改革,对培养学生能力素养具有重要意义.在新形势下,我国高校人力资源管理专业的人才培养方案还存在诸多问题,对教学改革过程中出现的问题提出有效的解决措施,以培养学生能力素养为切入点,强化学生对社会的了解,引导学生参与到专业学习中来,使学生的能力素养得到有效提升,满足社会对各方面人才的要求. 相似文献
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高校人文素养教学应坚持学科性质与人才培养的目标相结合原则,进行科学、合理的教学定位。高校的应用型人才培养,既要重视理论知识的传授,又重视动手能力的培养,据此,人文素养教学在培养学生扎实的理论基础的同时,也应培养他们对本学科知识的实际应用能力。 相似文献
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陈芬 《试题与研究：高中理科综合》2021,(7)
随着教学改革的不断发展,老师对于培养学生的化学学科核心素养更加关注,在学生学科素质不断提高的同时,学习化学的能力也逐渐提高。本文对初中化学学科素养与学科关键能力培养进行了研究并提出些许建议。 相似文献
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陆应华 《当代教育理论与实践》2015,(2):152-154
在计算机的基础教学中,信息素养是其中重要的培养内容。信息素养是一个不断发展变化的概念,尤其是目前网络技术的不断发展,信息素养的内涵和外延也在不断的丰富和拓展。通过详细分析高职高专学生信息素养的现状,提出提高高职高专学生计算机基础能力的几点建议。 相似文献
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伴随着初中教学理念的不断改革,教师的教学目标也越发适应社会的发展。现代社会对学生的核心素养非常重视,因此初中英语教学也越发重视学生核心素养的培养。在初中英语的教学过程中,教学效果与核心素养之间存在密切联系。而学生听力能力的培养,也属于初中英语教学的重要目标。在教学中,从学生的核心素养出发,可以更好地促进学生听力能力的提升。本文简要分析核心素养下初中生英语听力能力的培养策略。 相似文献
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罗钗 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
语文阅读能力的培养一直以来都是学生在学习语文的过程中一个非常重要的环节,近年来,新课程改革也更加注重对学生进行语文综合素养的培养,传统的小学语文教学主要是通过教师来讲解课文,学生自行记笔记和理解消化的方式进行的,方式相对单调乏味,也不利于学生阅读能力的培养和语文素养的提升。随着新课程标准对学生阅读能力要求的不断提高,小学语文教学中对学生阅读能力培养的重要性也在不断增强,要求教师将多元化的语文学习方法引入课堂中,并在教学过程中引导学生思考,进一步培养学生的阅读能力和语言表达能力。 相似文献
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语文学科核心素养是当下中学语文新课改的重要概念和实践目标,培养语文学科核心素养的基础是良好的文本解读能力。本文以语文学科核心素养为切入点,探讨高校文学课堂培养学生文本解读能力的主要途径,使高校文学教育更有针对性。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
核心素养是当代小学生必须具备的,其是适应社会的能力,也是自身综合素养的体现,在新课改不断推进的同时,培养学生的核心素养成为小学教师的重要教学目标,主要研究如何在核心素养的基础上培养小学生的英语口语交际能力,以推动学生日后更好地发展。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(35)
英语是高校教育的重要基础课程,而英语教师自身的素养水平则会直接影响到学生良好英语素养的培养,对高校的英语教学质量也有着重要的导向作用。所以,随着当今网络时代的来临,在现代化网络科技迅猛发展的带动和影响下,在英语素养方面高校英语教师面临了巨大的挑战,需要英语教师在开展英语教学的过程中紧跟网络时代发展的潮流,不断提升对自身素养的要求。本文对网络时代为高校英语教师带来的挑战进行了具体分析,并提出了一些提高高校英语教师素养的对策。 相似文献
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信息时代的高等教育必须转向培养大学生获取、选择和利用知识的能力,提升其信息素养能力。本文首先阐述了信息素养的含义、信息素养教育的主要内容和高校信息素养教育的现状与问题,然后结合华南师大信息素养培养的实践,对非计算机专业学生课外科技创新素养能力培养进行了探索。 相似文献
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柴艳玲 《中国科教创新导刊》2012,(26):255-256
探讨高校图书馆员信息素养服务能力的构成要素、图书馆员信息素养服务能力的必要性、馆员提高信息素养服务能力的基本途径等方面.提升高校图书馆员信息素养服务能力与水平,以满足广大读者的需求;同时,阐述了作为一名优秀的高校图书馆员应该培养和具备良好敬业精神. 相似文献
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张芹 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(9)
高等教育担负着为社会培养和输送高素质人才的重任。高校体育教学是高等教育的重要组成部分,对高等教育所培养的人才质量具有重要的影响作用。而高校体育教师作为高校体育教育的主要实施者,其专业素养的好坏,对体育教学质量也会产生决定性的影响。因此,高校体育教师的专业素养必须得到高度保障。本文结合目前高校体育教师专业能力现状,对体育教师的专业素养要求及提高对策进行了深入研究。 相似文献