共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
论后现代主义的大学德育意义 总被引：6，自引：0，他引：6
后现代主义以一种新的观点和思维方式来观察世界 ,从而对我们今天的大学德育产生了积极而深远的影响。通过对启蒙运动以来“完人”教育目的观的反思 ,有助于我们进一步明确现代大学德育的目的 ;通过对现代性的责难 ,有助于我们在大学德育中关注人与人、人与自然、人与社会的和谐 ;通过对现代主义课程观的批判 ,有助于我们积极、稳妥地推进现代大学德育课程改革 ;通过对逻各斯中心主义的解构 ,有助于我们在大学德育中正确理解和把握指导思想一元化与师生思想观念多元化的关系 相似文献
3.
大学课堂在传承人类最优秀、最博大精深的文化知识资源的同时,理应成为创新性学习的重要场所。然而,立基于对大学课堂中学习目标、学习方式、学习策略、学习氛围、学习内容、学习评价等方面的分析,我们发现大学课堂偏离了创新性学习。为了在大学课堂中鼓励研究学问、探索创新,我们试构建适合于创新性学习的大学课堂。 相似文献
4.
邹小婷 《韩山师范学院学报》2010,31(5):99-103
大学教师权威是大学教育得以实现的基础和保障。受大众传媒、文化变迁以及市场经济的影响,大学教师权威面临着困境。我们认为,在理论上认清大学教师权威的困境之所在,在现实中把握它的实际状况,对于我们建构新时期合理的教师权威有积极意义。 相似文献
5.
大学教师在大学教育中发挥着至关重要的作用。在不同历史时期,不论政治、经济和文化何者占主导地位,大学教师的作用表现为一定的倾向性,主要是政治和学术倾向。全面了解历史上对大学教师功能发挥的影响因素,总结大学教师在培养人才和学术创作中发挥的作用,有利于我们加深对大学和大学教师的了解。 相似文献
6.
计算机辅助语言教学模式的出现为大学英语阅读教学工作的开展提供了良好的条件,为大学英语阅读教学的开展奠定了基础。当前我们国家的大学在教学中逐渐引进了先进的教学设备和教学理念,在某种程度上适应了教学改革的发展目标。但是大学英语阅读教学过程中仍然存在着许多方面的问题,这就需要我们不断地探索与研究。本文将会重点阐述大学英语阅读和CALL模式的基本概况,分析当前大学英语阅读教学工作中存在的问题,然后以CALL模式为基础来探究大学英语阅读模式。 相似文献
7.
大学教学若要在促进科技进步的同时渗透人文教育,需要我们转变大学教学观念,实现“科学认识观”向“生活认识观”的转型,实现“逻辑叙述”与“暗示体验”的结合;需要我们开发大学教学中隐性知识的人文因素;需要我们整合大学教学模式：在科学线索基础上注重文化线索;需要我们的大学生在学习理念上实现超越：在“占有”的基础上注重自主创新。 相似文献
8.
在目前大学英语教学中,阅读教学具有重要地位,我们只有保证了阅读教学的质量,才能够实现英语整体教学成绩持续提高的目标。考虑到阅读教学的难度和复杂性,我们在大学英语阅读教学过程中,应深入分析大学英语阅读教学的特点,总结成功经验,采取多种措施,保证大学英语阅读教学的有效开展,使学生的阅读能力取得显著进步,满足大学英语学习的需要。因此,我们应对大学英语阅读教学引起足够重视,把握大学英语阅读教学要点,努力推动大学英语阅读教学取得实效性。 相似文献
9.
一个国家的兴亡归根结底在于教育的成败,大学所肩负的主要社会任务就是育人,为国家的未来发展和在国际各领域的竞争中处于不败之地培养合格人才。明确了大学所肩负的社会责任,我们对于大学行政管理在大学建设发展中所处的地位及其发挥的作用才能有一个明确的认识。在此基础上,我们才能总结出目前大学行政管理存在的问题,并为解决这些问题引发对大学行政管理新理念的思考。本文从探讨大学的办学理念入题,重点阐述大学行政管理体制的运行机制问题。 相似文献
10.
接受理论为我们在大学英语教学研究提供了一个全新的视角,它使我们摆脱了教师在大学英语教学中处于绝对主导地位的传统思维,转而研究学生的客观需求及学生的自主性和创造性给大学英语教学带来的重要启示。 相似文献
11.
从宏观和微观结合上关注大学制度的创新 总被引：5，自引：0，他引：5
随着高等教育改革的深化,尤其是在高等教育大发展的进程中,现代大学的制度创新或制度改造成为大学无法回避的问题并受到政府和大学的高度关注。我们已经认识到大学制度的建设和完善对大学的发展而言,比仅仅强调占有充分的人财物资源更为重要;认识到大学竞争的核心是制度的竞争,没有良好的合乎大学发展和办学规律的制度作保证,大学即便一时拥有雄厚的人财物资源,也不能成为高质量的好大学且难以肩负起大学应有的使命。大学成熟的标志就在其制度的成熟。这不是说我们没有大学制度,问题在于我们缺乏的是社会主义市场经济条件下符合现代大学办学… 相似文献
12.
包江宁 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(3):176-177
音乐在我们生活中是必不可少的一部分,它可以陶冶我们的情操,提升我们的内涵,缓解生活中的压力,音乐带给我们的是一种享受的生活,所以关注音乐的教育也是我们关注自己生活品质的开始.在大学中,音乐的教育不仅仅涉及的是为了提高大学生的审美观念,更重要的是他们的人格素养.大学音乐对于提升大学生的创新精神也是有很大的作用的,所以在大学课堂中,音乐教育也是必不可少的一门课程.如何更好地在课堂中进行音乐教育,这就对当今的教学改革提出了新的问题,新的挑战.让我们根据本文来一起解读大学音乐课堂教学的改革策略问题. 相似文献
13.
大学文化传统和大学教育理念是"大学精神"的两个意义层面,它们之间是一种互相建构生成的关系。在大学精神再建构的过程中,我们必须在整合、传承、创新大学文化传统的基础上确立合理有效的大学教育理念。 相似文献
14.
科学主义与人本主义是课程理论的两极。在大学课程的研究中引入人本主义的思考,是对现行大学普遍施行的“科学化”的课程体系的一个有力的批判与补充,它帮助我们重新思考诸如“人”、“教育”、“大学”甚至“世界”等等一系列问题,让我们在习以为常的世界中看到事物的另一种可能性。这也许是人本主义理论给我们带来的最大的启发。 相似文献
15.
《教学月刊(中学下旬版)》2014,(9)
<正>辛苦奋斗十余载,我们终于看到了大学之门在前面虚掩。然而待我们走进它时,我们前进的脚步就可以停止了吗?显然答案是否定的。大学的门,并非一切的终点,而是一个充满未知的起点。社会的极端功利或许让人遗忘了大学并不是一台生产文凭的机器,它是一只熔炉,将人重新提炼。以前所学的知识,在大学中变得毫不起眼,选择混日子混过这宝贵的四年时光,与没有进入大学之门又有什么分别?大学之门虽近在咫尺,却 相似文献
16.
一位读酒店管理专业的大学毕业生来到我们普华永道应聘,我们问她为什么学酒店管理。她脱口而出：“读什么大学什么专业不是我所能选择的,我从进了大学就没有一天喜欢过这个专业。”普华永道会计师事务所高级行政经理顾宜亲历的这个故事其实在当下的大学教育中还是比较普遍的。 相似文献
17.
学习发达国家大学教育成功的经验,将是我国大学教育国际化长期的主要内容.站在全球化的立场上,大学教育国际化是一种有待我们去实现的理念;站在大学发展的立场,大学教育国际化是社会发展的一种趋势.同时.我们还可以从实现大学教育国际化的途径、形式以及把大学教育国际化看作是一个国家一个区域为适应全球化、一体化所采取的一种策略或战略行为来对大学国际化作出不同的理解.我国大学发展所呈现出来的"边缘化"特征还将长期存在.历史上我国大学选取的是一种依附式发展路径,现实中我国大学国际化策略也面临着单向度和单一性问题.吸取历史上大学教育国际化的经验和教训,正视现实中大学教育国际化的困境,走本土化的国际化道路应是我们的理智选择. 相似文献
18.
大学教师在大学教育中发挥着至关重要的作用。在不同历史时期，不论政治、经济和文化何者占主导地位，大学教师的作用表现为一定的倾向性，主要是政治和学术倾向。全面了解历史上对大学教师功能发挥的影响因素，总结大学教师在培养人才和学术创作中发挥的作用，有利于我们加深对大学和大学教师的了解。 相似文献
19.
试论现代大学的经营之道 总被引：1，自引：0，他引：1
从总体上看,大学并非产业,西方国家近代高等教育几百年的发展历史表明了同样的观点。但是,否认大学作为教育机构的产业性并非否认其管理的经营性。也就是说,虽然大学并非产业,但是产业管理中的某些原则和措施,我们在管理大学时还是可以借鉴的。从这个意义上讲,我们可以说经营大学,而不仅仅是传统意义上的办大学。缺乏经营理念,是目前我国大学管理中的薄弱环节。一、现代大学的经营观既然我们可以经营大学,那么就应该具有一种正确的现代大学的经营观。这种经营观可以概括为以下几个方面:(一)大学是一种非赢利性机构西方市场经济国家中,几乎所… 相似文献