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探讨如何加强临床医学专业学生的实习中的教学管理工作。方法：分析了临床医学专业学生的实习教学管理中的经验,总结了如何加强组织领导与管理,以及对实习学生的临床技能培养的方法等。结果：临床实习学生的综合素质得到提高,基本能独立处理各种问题,对常见病、多发病的诊断符合率达到85％以上。结论：在实践过程中,我们体会到：（1）院校要重视实习教学管理工作,强化制度管理。（2）实习医院要加强带教老师自身建设,规范教学内容,加强学生基础训练。（3）科室要努力改进教学管理方法,注重加强学生临床技能培养,严明出科考核。（4）学生管理单位要进一步加强与实习医院的沟通协调,提高实习教学质量。 相似文献
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全英医学总会（GMC）于20世纪90年代制定和实施医学教育改革体系,强调培养临床技能;卫生管理部门颁布的从业者行业规范也对医学学生的培养和教育方式造成了一定的影响。现代医学教育领域,模拟实验室在教学过程中得到了广泛的应用,并体现出较高的价值。 相似文献
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本文从一个故事引申出没有良好的个人知识管理技能对个人就业的影响。然后通过论述大学生掌握个人知识管理技能的重要性,进而从五个方面讨论如何培养大学生个人知识管理技能。 相似文献
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中职护理教育是国家培养应用型护理人才的重要组成部分,它强调学生技能的应用。中职护理专职教师利用假期或课余时间进行临床实践不仅有利于自身专业知识和专业技能的提高,及时发现教材知识与临床实际的脱节,提高自身教学能力,培养爱伤观念,还有利于实习生的管理教育和校内实践基地的建设。 相似文献
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近年来,我院为了加强临床医学专业学生的临床实践能力培养,提高医学生的综合素质和实际工作能力,我系参照国家执业助理医师考试大纲（实践技能部分）,对毕业生开展了临床技能考试。以执业医师技能考试为导向,结合我院实际,探索了临床技能毕业考试方法,通过考核情况的反馈,找出教学工作中的薄弱环节,以便在今后的教学过程中得到改进。 相似文献
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实践技能课程是培养高职院校高技能人才的重要一环。从城轨企业交通运营管理相关岗位要求入手,依据岗位典型工作任务,按照课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的对接原则,开发交通运营管理实训教学课程,并对教学实施提出了相关建议。以丰富和完善实践技能教学内容,从而促进学生技能水平的提高,学以致用。 相似文献
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独立学院自主管理是当前民办教育民主管理的大趋势,大学生参与学校自主管理是民办教育管理的重要组成部分与体现。高校后勤餐饮服务工作在学校日常工作中是至关重要的环节,餐饮服务直接关系到学生的身体健康状况进而影响到学生的学习,作为学生参与管理的途径之一,大学生伙食管理委员会（以下简称“伙管会”）在加强高校集体用餐管理、确保饮食安全、加强食堂与同学之间的交流方面发挥着极其重要的桥梁纽带作用。 相似文献
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师生冲突常见于师范院校学生管理中,师生冲突极大地影响到学校正常的教学和管理秩序。造成师生冲突的原因与师生双方的观念冲突、社会角色、个性特点、心理素质、现实状况等有直接的关系。本文主要对师范院校学生管理中师生冲突的原因进行了分析,为预防和解决师生冲突提供思路和根据。 相似文献
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现今高校学生素质教育管理周期长、内容多。为解决素质教育管理过程中工作的综合评价的诸多困难,设计并实现了基于B/S模式的高校学生素质教育管理平台,对高校学生综合素质进行了定量和定性分析,有效提高了高校学生素质教育管理工作的规范化和工作效率。 相似文献
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情境理论被提出来后就受到了重视,它要求领导者或管理者的领导或管理方式要随着情境的变化而变化。将情境理论用于高校的学生管理中就是：在横向上,管理过程中关注学生的个体差异性;在纵向上,管理过程中关注学生的成长差异性。 相似文献
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高校办学规模的扩大使需要管理的学生信息剧增,对学生信息管理提出了严峻的挑战,传统的信息管理模式已经无法满足工作需求。本文根据当前高校学生信息管理工作的内容及特点,以软件工程学为指导思想,结合信息管理系统技术,设计并实现了一个基于SSH框架的高校学生信息管理系统,希望以此为同行提供有益的参考。 相似文献
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酒店管理校内生产性实训基地教学管理探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
高职高专酒店管理专业务实性很强,该专业学生在学好理论知识的基础上,还必须积累一定的酒店管理实践经验。酒店管理校内生产性实训基地的存在就是为了锻炼酒店管理专业学生的实践经验。通过讨论分析当前酒店管理校内生产性实训基地存在的问题,从四个方面提出了完善酒店管理生产性实训基地的建议,希望对酒店管理专业的学生有所帮助。 相似文献
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高校学生管理工作中激励机制应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
科学有效的高校学生管理工作是培养合格的大学生的第一要素,而激励机制是高校学生教育管理中的重要环节,建立完善的激励机制,应用有效的激励方式可以全面系统地实现学生管理与人才培养目标,将学生个体目标与学校培养目标相统一。本文在分析了高校学生管理激励机制的基础上,重点探讨了高校学生管理工作中,激励措施的应用,主要包括开展多种形式教育、建立学习诱因、创造学生社会活动条件和树立榜样的激励措施。 相似文献
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学生是教育的客体,又是自我教育和发展的主体。班主任在班级管理过程中,要做到尊重学生的自主性和创造性,制定合理的班级管理方法,激发学生的自主学习潜力,形成良好的学习习惯。本文从这个角度出发,介绍了笔者在多年班级管理工作中探索得出的＂日计划、周总结、月反思、学期提升＂班级管理方式。 相似文献
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本文从职校生常规管理创新的角度,探讨职校生常规管理与现代企业员工管理的异同,在此基础上,论述二者对接的内涵。 相似文献
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企业管理是当前财经类专业中职生在教育中所接受的一门重要的课程。企业管理以如何进行企业管理为内容开展教学,对于中职生的教育和发展起到了重要的作用。然而,就笔者的工作经验来看,目前,中职生学习企业管理的兴趣并不浓厚。笔者在简要介绍当前中职生学习企业管理兴趣不浓的原因的基础上,就如何激发中职生学习企业管理进行阐述。 相似文献