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1.
利用调查法和文献资料法,对河北省业余体校武术套路教练员的专项知识学习和行为规范管理情况、教练员培养目标的设定等进行了调查,指出河北省在武术套路项目后备力量培养上整体优势不明显：欠缺对难度动作进行训练的能力与科学的方法;教练员重视对运动员运动能力基础培养,忽视科学文化素养养成教育,并提出针对性建议,以期为提高武术套路教练员的教学训练水平提供理论依据。 相似文献
2.
教练员在运动训练过程中的特殊作用和地位决定了教练员队伍建设是培养竞技体育后备人才的一项重要内容.以实地调研和问卷调查为基本研究方法,选择了海南省部分市县的15所业余体校教练员为研究对象,构建了包括人员配置、年龄、职称、学历结构、在职培训、工作能力、职业归属感、工作待遇等要素的分析框架,对海南省基层业余体校教练员队伍的现状进行了调查与分析.结果表明:教练员人员配置,年龄结构,职称结构,学历结构基本合理;敬业态度好,工作能力较强,待遇较好.但在职业培训,科研等方面存在严重不足.从整体来看,海南省业余体校教练员队伍的结构基本合理,基本能适应本地区基层业余训练工作的需要,但与本地区经济社会和竞技体育迅速发展的形势相比还有很大的差距,应进一步加大教练员队伍建设的力度. 相似文献
3.
广东省经济发达地区业余体校教练员现状研究 总被引：14，自引：0，他引：14
陈显友 《成都体育学院学报》2004,30(4):33-35
采用文献资料调研、问卷调查、访问调查和逻辑分析方法,对广东省经济发达地区业余体校教练员现状进行研究.研究表明,广东省经济发达地区业余体校教练员整体水平较高,有较强的敬业精神、组织管理能力、创新与超前意识和掌握信息的能力,但应进一步加强教练员的培训与进修. 相似文献
4.
孟凡运 《南京体育学院学报(社会科学版)》2014,28(5):126-128
改革开放以来,我国的体育健儿在世界各大体育竞技比赛中创造了大量辉煌的战绩,也赢得了相当多的荣誉,业余体校作为我国三级训练机制的中间力量,一直担负着选拔人才,基础培养,以及向上级输送的重要任务。我国业余体校教练员的科研水平对我国竞技体育的发展起着十分关键的作用。影响业余体校教练员科研水平的因素主要有:教练员自身的先天因素,业余体校科研发展水平的硬件条件以及软件条件。通过对影响因素进行分析,提出了提高我国业余体校教练员科研水平的一些建议,主要体现在以下几个方面:首先要从思想观念上转变传统的轻视态度,其次要从制度上对教练员的科研的上进心加以鼓励和保护,同时要构建一个为教练员科研服务平台,最后通过强化教练员的知识能力和科研水平来最终提高教练员科研能力。 相似文献
5.
张玲 《河北体育学院学报》2009,23(3):33-35
采用文献资料、调查、数理统计等方法,对江苏省业余体校教练员的待遇、激励机制与其工作绩效的现状进行调查分析。结果表明：目前江苏省业余体校教练待遇相对较低,激励机制存在缺陷,严重影响了江苏省业余体校教练员的工作绩效。 相似文献
6.
马燕萍 《河北体育学院学报》2016,30(2):82-86
采用文献资料法和访谈法,对安徽省16地市的青少年竞技武术套路的开展现状及存在问题进行调查和研究.发现安徽省各地市的青少年竞技武术存在发展不均衡、整体技术水平不高,教练员岗位培训不够、队伍稳定性差,运动员随训练年限增长人数减少,退役后安置困难等问题.认为,体育管理部门应着眼长远,均衡各项目发展;要稳定教练员队伍,提升教练员水平;大力建设体育传统学校,与体校、武校联合培养运动员,提高科学训练水平. 相似文献
7.
业余训练教练员激励问题研究 总被引：6，自引：0，他引：6
采用问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计法等研究方法,并运用心理学、管理学的有关理论,对县市业余体校和省市重点中学、县市级镇中心中小学运动队教练员的事业心、需要、认识等与激励问题有关的因素进行调查,进行定量的分析和探讨,试图寻求一种最佳的业余训练教练员的激励模式.研究认为,增强业余训练教练员的事业心,提高业余训练教练员对工作意义的认识,从满足业余训练教练员的低层次需要入手,引导其向更高层次发展是激励和调动教练员工作积极性的有效途径. 相似文献
8.
论竞技武术套路演练的节奏 总被引：4，自引：0，他引：4
杨新 《北京体育大学学报》2005,28(12):1728-1729
在大量阅读文献资料的基础上运用逻辑推理等方法,试图对武术套路演练的节奏进行一定的阐述,揭示武术套路演练节奏的本质,为广大教练员和运动员提高武术套路演练的技巧以及其他学者对武术套路的节奏进行进一步深入的研究提供理论参考. 相似文献
9.
运用文献资料法、专家咨询、问卷调查、数理统计等方法,对竞技武术套路演练配乐的现状进行研究.研究认为目前运动员音乐理论基础知识欠缺;在配乐剪辑阶段运动员和音乐专业人士之间缺乏交流;长拳、太极拳在套路起、收势配乐的表现形式上缺乏创新;今后要有步骤、有针对性的对武术运动员和教练员进行音乐理论基础知识的培训,增强运动员的乐感,使武术套路配乐得到更完美的诠释. 相似文献
10.
采用问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计法等研究方法 ,对江苏省县级业余体校部分教练员的事业心、需要、认识水平等心理活动情况进行调查与分析 ,认为县级业余教练员具备了较强的事业心 ,以高层次需要为主 ,但对业余训练工作意义的认识不足 ,提出完善教练员激励机制、加强对教练员认识水平的教育等建议。 相似文献
11.
新时期我国篮球教练员队伍建设的探析 总被引：5，自引：0，他引：5
运用问卷调查、专家访谈等研究方法,对我国篮球教练员的年龄结构、学历状况、职称状况以及运动及执教经历状况进行调查,分析教练员队伍建设存在的问题以及产生的原因,并为今后加强教练员队伍建设提出相应的意见和建议. 相似文献
12.
我国不同地区教练员岗位培训现状的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘洋 《山西师大体育学院学报》2006,21(Z1):29-31
通过对比教练员岗位培训工作在东北三省,江、浙、沪地区,湖南、广东、湖北三省,四川、贵州、甘肃三省开展的现状、特点、以及存在的问题,并在此基础上探讨其共性和差异,分析教练员岗位培训在全国开展的整体情况,从而为各个地区教练员岗位培训工作相互取长补短,促进其协调,可持续发展提供借鉴和帮助。 相似文献
13.
在广泛借鉴国内外有关提高教练员、运动员科学化素质的对策基础上，结合竞技体育发展的需要和我军实际，研究提出了新时期提高我军教练员、运动员科学化素质的若干对策。 相似文献
14.
论述了私人教练员职业能力的内涵和私人教练员专业化发展对职业能力的影响;探讨了私人教练员职业能力的特点和要求。研究表明：私人教练员职业能力的教育培养与形成途径有两条：一条是本科教育训练途径;另一条是运动员自学加培训的“递进式”途径。 相似文献
15.
通过运用Arizona大学的观察体系方法,对韩国跆拳道教练员在训练过程中的指导行为进行了分析归纳。结果表明：韩国跆拳道教练员在平时训练时的指导行为大致可以归纳为几个方面：技术指导、动作意见反馈、选手管理等方面。通过归纳分析跆拳道强国韩国队教练员的指导行为,为我国的跆拳道项目日后更好地发展提供参考。 相似文献
16.
杨勇 《首都体育学院学报》2011,23(6):554-558
采用问卷调查法、访谈法和文献资料调研等方法,对影响我国青少年篮球队凝聚力的主要因素进行了调查。结果表明:1)现阶段我国青少年篮球队凝聚力的影响因素按重要程度依次概括为5个主要因子:教练员素质因子、运动员个性特征因子、人际关系因子、运动队内部特征因子和外界激励因子;2)不同年龄层次青少年篮球队凝聚力影响因素5个因子之间存在显著差异,U15篮球运动员的凝聚力水平更多的受到教练员和外界因素的影响;而人际关系和个性特征对U19篮球运动员的凝聚力水平影响较大。 相似文献
17.
主要运用专家访谈、问卷调查等方法,对北京第29届奥运会体育展示现场表演啦啦操队进行现场调查,对北京奥运啦啦操队的教练员、运动员及训练学习的现状进行分析。认为啦啦操队员的选拔、教练员的层次、训练场馆的保障、训练考核的周密是取得成功的根本保证,同时啦啦队运动在我国发展不平衡,建议从5个方面改进。对了解当今奥运会体育展示现场表演啦啦操队的状况及奥运会后推动我国啦啦队运动的发展提供参考。 相似文献
18.
学习智障对于教练员个人来说是一个极大的潜在危机。学习的智障对于组织而言它就是致命的。解决学习智障是学习型教练员团队建设的第一步。通过调查确定了辽宁省竞技体育教练员存在的具体学习智障,找出了产生学习智障的原因,在此基础上对学习智障的5个层面进行反思,为加快辽宁省竞技体育发展和教练员发展提供理论依据。 相似文献
19.
通过探讨教练员的涵义和所具备的职业特征,结合我国职业资格制度的发展和体育事业发展的现实需要,调查分析我国教练员队伍现状及现行教练员管理制度存在的问题,从理论上剖析建立我国教练员职业资格制度的可能性和必要性,为建立我国教练员职业资格制度提供决策依据,以此促进我国教练员职业标准化工作的规范化、制度化、科学化和体育行业标准化工作的发展. 相似文献
20.
通过对山东省16所高校的篮球教练员、运动员进行问卷调查,结合有关文献资料,剖析了山东省高校高水平篮球队现状,揭示了存在的主要问题,针对这些问题提出了山东省高校高水平篮球队的发展对策。 相似文献