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1.
50 km竞走战术对比赛成绩的影响研究——2007年田径世锦赛50 km竞走分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对2007世锦赛男子50 km竞走优秀选手的战术特征和裁判判罚情况进行分析研究。结果表明:男子50 km竞走比赛的战术运用,应考虑比赛裁判的判罚特点。判罚情况说明1~3时段是裁判执裁的重点。世锦赛50 km竞走前八名运动员速度的整体特征变化,基本上以较慢的匀加速开始,逐渐提高速度,至30~40km达到最高速度,最后10~15 km由于体力下降导致逐渐减低了速度。选手采用的战术对50 km竞走比赛成绩产生重要的影响。跟走和领走是耐力项目重要的战术特点,建议我国选手根据运动员的技术、体能特征及比赛规模、气候等制定有效和符合实际的战术计划。从训练方法、能量供应等方面做更多更细地研究。 相似文献
2.
李玲 《首都体育学院学报》2010,22(4)
以散打运动项目特征为切入点,在对陕西省散打队进行访谈、调查的基础上,运用心理测量方法、数理统计法对优秀散打运动员专项心理能力的构成因素及心理训练效果进行分析探讨.结暴表明,构成散打运动员专项心理能力的指标是认知能力、注意能力、自我控制能力.根据该指标,结合散打技、战术特点的心理训练能有效地促进散打运动员认知能力、注意能力、自我控制能力的提高. 相似文献
3.
雅典奥运会男篮的技、战术特点 总被引：24，自引：3，他引：21
通过专项技术战术统计,对28届奥运会男子篮球前四强队的技术、战术情况进行分析和研究,总结现代篮球技术、战术的特点和风格.现代篮球的技术特点表现为:技术全面,对抗能力强,无论高个队员和小个队员都具备一定的攻击能力;战术表现为快攻形式简练,进攻速度快,阵地进攻多以移动和连续的掩护为主要方式.防守技术表现为全场紧逼对手的核心组织后卫,防持球队员更多地采用紧逼、压迫式防守.具有较强的攻击性;争夺篮板球积极、凶猛.防守战术表现出攻防转换速度快,更多地运用半场扩大人盯人防守,具有防守范围扩大等特点. 相似文献
4.
对费德勒发球与接发球阶段的技战术分析 总被引：1，自引：0，他引：1
薛萌 《广州体育学院学报》2010,30(5)
费德勒在2003～2008年期间参加的温布尔顿网球锦标赛全部6场决赛中取得5场胜利,可以证明费德勒不管在技术、战术,还是在心理和体能方面都影响了当今网坛,也加快了推动网球运动前进的步伐,他代表当今网坛最先进的网球技术,也代表着最先进的网球战术理念.对费德勒在温布尔顿网球锦标赛决赛中发球阶段、接发球阶段运用的技战术进行分析,探究其技战术打法特点. 相似文献
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水祎舟 《河北体育学院学报》2013,(1):72-74
摘要：采用文献资料、录像观察等研究方法,对2012年欧洲杯决赛阶段八强球队的27场比赛进行统计分析,通过技术运用特点总结出现代足球先进的战术打法理念。认为,无论何种打法,都必须遵循体能是保证、技术是核心、战术是手段、心理是根本的原则,教练员必须充分意识到传球技术在战术表现中的核心作用。 相似文献
6.
刘昱欣 《军事体育进修学院学报》2016,(1):73-75
目的:从心理和生理两个方面促进战术训练的实战化,战术教官设计了快速窥视战术技能训练方案,并借助实验室对应激压力下警察战术训练学员的生理心理学敏感指标进行测试,旨在探索该训练方案的实际训练效果和训练应激压力的客观存性.结果:实验组与对照组相比,应激压力训练后唾液中皮质醇水平相对训练前显著升高(P＜0.05),平均心率显著升高(P＜0.01),主观紧张程度显著提高(P＜0.01).结论:快速窥视战术技能压力训练模式在生理心理反应层面能实现实战所需要的应激状态. 相似文献
7.
张益增 《吉林体育学院学报》2009,25(1):63-64
通过文献资料法对足球运动员的赛前心理调控训练进行了研究,根据赛前心理变化等特点找出对策：加强赛前心理训练、作好赛前战术心理准备和调节赛前各种不良心理反应等。 相似文献
8.
张军波 《首都体育学院学报》2011,22(5)
采用数理统计法,对2008年北京奥运会上男子20 km、女子20 km和男子50 km优秀竞走选手的速度特征进行研究.结果表明:在竞走比赛的最后阶段,大多数优秀男子选手的速度呈下降趋势,多数优秀女子选手的速度呈上升趋势.优秀男子选手的最低平均速度出现在第1区段,优秀男子20 km竞走选手最高平均速度出现在第8、第9区段,优秀男子50 km竞走选手最高平均速度出现在第2、第5、第7、第8、第9、第10区段.优秀女子20 km竞走选手的最高、最低平均速度出现的区间较为分散.节奏性的变速不仅是优秀运动员速度变化的主要特征,也是利用速度变化优势克敌制胜的战术手段.运动员应根据个人特点,合理安排全程走的节奏,这是取胜的关键因素之一. 相似文献
9.
通过2005-2006年度6次大赛男子花剑项目的竞赛技术统计与分析,临场观察与比较,揭示新裁判器下男子花剑技术发展的主要趋势与特点.结果表明:裁判器参数修改后仍然保持了积极主动的项目特点,但制约了依靠武器特性得分技术的使用.要求通过实质性的技术和多变的战术控制武器,制约对手,获得胜利.表现出对精湛高超的技术技巧和多变战术的更高追求,倡导男子花剑积极主动地以技对抗、以智对抗. 相似文献
10.
北京奥运会世界优秀竞走选手的速度变化特征 总被引：1，自引：0，他引：1
张军波 《首都体育学院学报》2010,22(5)
采用数理统计法,对2008年北京奥运会上男子20 km、女子20 km和男子50 km优秀竞走选手的速度特征进行研究.结果表明:在竞走比赛的最后阶段,大多数优秀男子选手的速度呈下降趋势,多数优秀女子选手的速度呈上升趋势.优秀男子选手的最低平均速度出现在第1区段,优秀男子20 km竞走选手最高平均速度出现在第8、第9区段,优秀男子50 km竞走选手最高平均速度出现在第2、第5、第7、第8、第9、第10区段.优秀女子20 km竞走选手的最高、最低平均速度出现的区间较为分散.节奏性的变速不仅是优秀运动员速度变化的主要特征,也是利用速度变化优势克敌制胜的战术手段.运动员应根据个人特点,合理安排全程走的节奏,这是取胜的关键因素之一. 相似文献
11.
现行乒乓球赛制与运动员的心理训练 总被引：16，自引：0，他引：16
张小玲 《北京体育大学学报》2004,27(1):38-39
乒乓球赛制改革带来的影响,不仅体现在技术和战术方面,更体现在运动员的心理素质上.通过对现行赛制运动员临场心理现象的分析,提出心理训练的原则,面临的任务和训练的方法. 相似文献
12.
乒乓球运动员成绩取得,以良好的身体、技术、战术训练作为物质基础,而良好的心理状态又是运动员在比赛中充分发挥运动技术水平的有力保证.乒乓球运动员在比赛前心理准备的方法和手段主要是引导运动员做好前期、临赛和临场的心理准备,采用多种心理训练方法进行有效调节. 相似文献
13.
通过观看新一届中国女排在世界女排大奖赛两个阶段全部比赛,从排球微观技术的视角,观察、分析全队当前技、战术状况,认为需要从训练特别是比赛的实战出发,对新一届女排继续精雕细刻,技、战术串联各环节,强化心理训练,大力挖掘潜力. 相似文献
14.
我国网球男子双打竞技水平现状及对策研究--2005年中国网球公开赛调研报告 总被引：2，自引：0，他引：2
采用技术统计法、临场观察法、现场访问法、比较分析法揭示我国优秀男双选手与世界优秀男双选手在基本技术与战术运用、得失分结构等方面存在的主要差距;通过对比分析得出世界优秀男双选手竞赛特点与我国男双选手存在的主要不足.建议:进一步提高发球质量,以适应当今男双比赛的特点和发展趋势;强化前四拍的进攻理念,努力提高第三拍的进攻能力;以加强网前技术训练为基础,不断提高双上攻击能力;加强接发球训练,提高接发球能力;加强战术意识的培养,提高战术运用能力. 相似文献
15.
高校网球运动员赛前心理的调整与控制 总被引：1，自引：0，他引：1
通过文献资料法和问卷调查法等对大学生网球运动员的赛前心理调控训练进行了研究。根据赛前心理变化等特点找出对策：加强赛前心理训练、作好赛前战术心理准备和调节赛前各种不良心理反应等。 相似文献
16.
从现代毽球运动发展趋势和对第6届世界毽球锦标赛女子团体决赛的有关数据进行分析,结果表明,快而强、全面、准确、有特点的进攻技术,快速善变、简练实效的战术组合以及优秀的心理和意识水平是当今世界女子毽球运动主要制胜因素。 相似文献
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高洪洋 《佳木斯职业学院学报》2011,(3):425-425,443
文章通过认识篮球运动员的心理特点和影响篮球运动员比赛心理的主要因素等进行分析,推出了篮球运动员在比赛项目中赛前、赛中和赛后几个方面心理调控调节训练的方法.旨在为篮球教员培养和提高运动员的运动技术、战术水平、形成最佳竞技状态和创造优异成绩提供一定的参考. 相似文献
18.
足球战术意识的特点及分类 总被引：6，自引：0，他引：6
运用观察法和文献资料法进行了研究.结果表明:足球战术意识是运动员心理发展的高级阶段,是运动员大脑对足球运动自觉能动的反映.如何培养和提高运动员的战术意识水平,则是运动员进一步获得比赛能力的关键. 相似文献
19.
篮球运动员的心理训练 总被引：4，自引：0，他引：4
赵文辉 《山西师大体育学院学报》2001,16(2):62-63
在篮球赛中,双方实力相当,甚至一方比另一方略强时,决定其胜负的因素很多,但是,最主要的因素是心理因素.文章从心理训练的内容及其与体能、技术、战术训练的关系,心理训练的基本方法,以及注意的问题浅述了篮球运动员的心理训练方法. 相似文献
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浅析气质类型与篮球运动员的选材、战术位置及技术特长的关系 总被引：11，自引：0，他引：11
优秀篮球运动员的成长因素是多方面的。要想缩短成才之路首先应从选材开始。选材不仅要考虑运动员的形态机能指标、身体素质指标和专项技术指标 ,更重要的是要选运动员的心理素质 ,而气质类型又是运动员所必须具备的最重要的心理素质之一。篮球运动员的心理选材与有效的培养该运动员的成才有着非常密切的关系。通过对篮球运动员气质类型的研究 ,进一步探讨和分析了篮球运动员气质类型的分布特点、不同气质类型运动员在某些技术指标上的差异以及与技术特长、战术位置的关系等 ,为篮球运动员的心理选材和有效的培养运动员的技术特长及技术风格提供有益的参考 相似文献