首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
优秀运动队教练员工作综合考评系统的研究   总被引:12,自引:0,他引:12  
以上海市田径、游泳等项目的高级教练员及相关训练学专家、科研人员、管理人员为研究对象,采用专家访谈、问卷调查等研究方法,确定了教练员工作综合评价指标体系,并制定了评价标准、评价量表及评价方法,建立了教练员工作综合考评系统。  相似文献   

2.
对教练员岗位培训教学工作的理论思考   总被引:12,自引:2,他引:10  
教练员岗位培训是竞技体育发展的重要基础工作,也是竞技体育可持续发展的重要组成部分,其教学效果直接关系到体育教练员的执教能力。运用献研究、专家咨询等方法进行研究,结果表明:教练员岗位培训教学工作应树立新的教育理念,做到“五化”;教学模式应遵循“三结合、三突出”,“必需、够用”,创新和能力本位原则;提出了以提高教练员指导训练、指挥竞赛、管理队伍能力和职业道德水平为重点,以提高教练员综合职业能力为目的的教学模式的构想。  相似文献   

3.
以上海市田径、游泳等项目的高级教练员及相关训练学专家、科研人员、管理人员为研究对象,采用专家访谈、问卷调查等研究方法,确定了教练员工作综合评价指标体系,并制定了评价标准、评价量表及评价方法,建立了教练员工作综合考评系统。表:教练员工作综合评估指标体系一览表一级指标二级指标三级指标三级指标的总权重基本素质0·301思想政治素质0·505工作负责尽职尽责0·3830·058为人师表言传身教顾全大局0·3520·054参加学习和组织生活情况0·2650·040文化素质0·495文化程度0·3450·051参加继续再教育情况0·3670·055计算机应用能力0…  相似文献   

4.
运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等,在介绍教练员训练行为分析模型(CAIS)基本原理和应用的基础上,对国内外有关青少年足球教练员训练行为研究进行全面系统的梳理,归纳分析青少年足球教练员有效训练行为的结构化特征。研究发现:CAIS模型是分析青少年足球教练员训练行为的有效工具,有助于提升教练员训练行为的有效性;高水平青少年足球教练员在训练过程中倾向于课前指导、课后指导、运动表现反馈、开放式发问、积极性反馈、沉默以及赞扬训练行为的使用;教练员专业理论知识的掌握的程度影响教练员训练行为的有效性。  相似文献   

5.
对我国部分项目优秀教练员能力结构的研究   总被引:14,自引:1,他引:13  
采用文献资料调研、专家及问卷调查和数理统计等方法对我国部分项目优秀教练员的能力结构进行研究,探讨从事不同运动项目的优秀教练员所具有的能力结构与共同特征.  相似文献   

6.
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等,对辽宁省队篮球教练员的英语能力现状进行研究,并提出相关对策与建议,旨在为提高篮球教练员的英语水平提供依据。  相似文献   

7.
通过文献资料法、归纳分析法等研究方法,以我国不同时期颁布的教练员技术等级制度为研究对象,对各个阶段教练员的等级划分、任职条件和晋升条件等进行比较研究,分析我国教练员技术等级制度的发展趋势.结论:教练员技术等级的划分逐步趋于规范化;教练员技术等级划分的制度化;教练员技术等级划分的国际化;教练员的任职条件更加全面化;教练员的聘任与岗位培训挂钩,促进教练员综合能力和素质的提高.  相似文献   

8.
运用文献资料法、专家访谈法、观察法、分析法与归纳法等研究方法,以科学发展观为指导,从多视角分析了素质与能力的内涵及外延,提出了新时期体操教练员应具备的基本素质和基本能力,并阐述了各种素质与能力之间的内在联系与区分,旨在为提高教练员技术教学水平和训练效率提供参考。  相似文献   

9.
我国青少年足球教练员职业能力的现状调查   总被引:5,自引:2,他引:3  
运用文献资料、专家访谈、问卷调查、逻辑分析等方法,对我国青少年足球教练员职业能力结构中6种主要的能力现状进行了调查研究.研究结果表明,我国青少年足球教练员已经具备了良好的指导训练能力、指挥比赛能力、管理运动队能力,但缺乏必要的创新能力、科学研究能力、社会交际能力.  相似文献   

10.
运用问卷调查、模糊数学等方法对高校优秀田径教练员的综合能力测评系统进行研究.将一些比较模糊难以定量描述的评价因素加以客观的量化,剔除环境因素对教练员能力发挥的影响,使得测评结果更加接近被测者的真实情况,进行指标的确定和筛选,并确定权重,建立高校优秀田径教练员综合能力的测评体系,真实、客观地反映和评价教练员的实际工作能力.  相似文献   

11.
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法等方法,找出我国举办高校高水平运动队在实践中存在的不足,为我国高校高水平运动队进一步发展提供依据。调查结果表明,认为教练员水平是高校高水平运动队发展的重要因素的占90%,反映教练员水平低的学校占60.4%,招聘高水平教练困难的学校也占60.4%。我国高校高水平运动队管理体系存在的问题有:1)定位与认识问题;2)组织结构简单,功能缺位;3)教练员水平总体偏低,教练员培养系统缺位。研究得出的结论有:1)进一步充实和完善大学生体育协会的职能;2)"以人为本"培养全面发展的高水平大学生运动员。  相似文献   

12.
This study seeks to address a gap in research regarding the perspectives of coaches working within European teams comprising both domestic and immigrated players. In order to explore coaches’ experience in working with multicultural teams, semi-structured interviews were conducted with six head coaches of professional basketball teams in Central and Northern Europe (two in Czech Republic, two in Germany, two in Latvia) and analysed using qualitative thematic analysis. The study focused primarily on communication and interaction between immigrated players and coaches, and on strategies used by coaches to overcome problems arising within multicultural teams. The findings identified three main themes: differences in values between foreign and domestic players/coaches; the formation of ethnic subgroups in teams; and race as a potentially problematic factor in coach–athlete relationships. The implications of this study include noting the importance of educational programs for coaches focused on raising cultural awareness, and recognising the need for further studies in this relatively under-researched area.  相似文献   

13.
教练员与运动员之间和谐个性关系形成的实验研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
运动员与教练员之间的和谐个性关系是贯彻和谐理念、创造和谐运动队和取得优良成绩的基础和保证。为探讨影响教练员-运动员和教练员-运动队之间关系的因素,采用尤.尔.哈宁及阿.伏.斯塔姆布洛夫研制的"教练员-运动员TC-1标度表"对5支马术运动队的6名教练员和31名运动员之间的个性关系进行了评定分析和跟踪实验研究。实验结果表明,教练员与运动员之间和谐的个性关系可以直接在运动队参加重大比赛的结束阶段形成,实际关系与所期望关系的符合程度以及这些关系促进训练和比赛活动的奏效程度,是评定教练员与运动员和谐个性关系的标准。  相似文献   

14.
普通高校高水平运动队建设的影响因素与发展对策   总被引:21,自引:0,他引:21  
分析了我国高校高水平运动队建设中教育与体育体制的分离,训练经费不足,教练员既从事体育教学又从事业余训练而致负担过重,运动员的先天不足、就业困难与体育科研力量薄弱等影响因素,并指出只有发挥高等学校、竞技体育系统和社会力量的作用,使竞技体育院校化,解决引进和培养优秀教练员等问题,才能加速推进我国高校高水平运动队建设水平,并走上健康的可持续发展道路,培养出更多更优秀的竞技体育人才。  相似文献   

15.
谢成柏 《体育学刊》2001,8(2):73-75
根据我国体育运动是由国家体育总局统管国家最高水平运动队伍的国情,田径运动人才也应由国家体育总局统一归口管理,排除不利因素,改革教练员管理制度和田径运动训练方法,充分发挥各级工会组织体育职能作用,加强年青教练员(体育教师)的基层骨干作用,努力提高全民族运动技术水平。  相似文献   

16.
Research on groups is often applied to sport teams, and research on teams is often applied to groups. This study investigates the extent to which individuals have distinct schemas for groups and teams. A list of team and group characteristics was generated from 250 individuals, for use in this and related research. Questions about teams versus groups carry an a priori implication that differences exist; therefore, list items were presented to new participants and were analyzed using signal detection theory, which can accommodate a finding of no detectable difference between a nominated category and similar items. Participants were 30 members from each of the following: netball teams, the general public, and hobby groups. Analysis revealed few features that set groups apart from teams; however, teams were perceived as more structured and demanding, requiring commitment and effort toward shared goals. Team and group characteristics were more clearly defined to team members than they were to other participant groups. The research has implications for coaches and practitioners.  相似文献   

17.
我国高校办高水平篮球队的现状与发展对策   总被引:6,自引:0,他引:6  
通过文献研究及对第7届大运会篮球比赛的调研,以全国12所重点办高水平篮球队的高校为研究对象,调查、分析了目前我国高校高水平篮球队的现状,并提出了新的管理和发展模式。研究表明,影响高校办好高水平篮球队的因素有思想观念、资金短缺、生源、学习与训练的矛盾、教练员水平、管理体制、科研水平等,导致高校高水平篮球运动经过十余年的发展仍没有新的突破。因此,高校高水平运动队必须重视后备力量的培养,规范招生制度,改革竞赛体制,加强教练员的岗位培训工作,提高比赛质量。  相似文献   

18.
我国优秀运动员、教练员思想道德状况调查分析   总被引:2,自引:1,他引:1       下载免费PDF全文
采用问卷、访谈、座谈等方法对7个省、自治区专业运动队的部分运动员和教练员进行了调查,调查表明,我国优秀运动员、教练员思想道德的主流是积极、健康、向上的,但也存在价值取向功利主义色彩比较浓厚,道德意识和法制意识比较淡薄等问题。同时采用问卷方法对部分社会公众进行了调查,调查显示,社会公众对我国优秀运动员、教练员思想道德素质评价不高,对我国竞技体育行业风气评价较差。  相似文献   

19.
中国优秀棒球运动员竞技能力结构模型的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究选择了代表中国最优秀棒球运动水平的国家队、省市一级队主力队员123人。经过专家访谈和教练员经验筛选,得到优秀棒球运动员的竞技能力结构组成,在经过对组成中各项指标的测试和统计学处理,最终确定了中国最优秀棒球运动员的竞技能力结构模型。此模型一方面将为优秀棒球运动员运动能力的发展提供训练的目标系统,另一方面为优秀棒球运动员选材指标体系的确立提供理论与实践依据。  相似文献   

20.
中国大学生女子排球超级联赛的现状调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,对大学生女子排球超级联赛参赛运动员、教练员、参赛球队的基本情况以及联赛的基本运行情况进行调查研究。结果表明:参赛运动员竞技水平较高,但文化基础较差;教练员执教水平较高;参赛球队经费不足,来源单一;宣传力度不够等,并提出了相应的建议。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号