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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
通过查阅文献和访谈,对高校休闲体育教学实施的理由和操作策略进行分析,提出观点。认为,高校休闲体育教学实施符合相关背景条件;休闲体育教学操作应从组织、内容安排、评价模式、休闲体育的宣传与规范等方面实施。行为引导是未来高校休闲体育教学核心价值的追求。  相似文献   

2.
对我国高等院校体育俱乐部的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
越来越多的高校以体育俱乐部的形式进行了教学改革,但目前对高校体育俱乐部的研究存在着概念模糊、分类不准确、定性不明确等问题,结合理论与实践对以上问题进行了分析,并提出了自己的见解。  相似文献   

3.
休闲体育对高校体育教学模式的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
俞金英 《体育科学研究》2007,11(4):82-83,92
随着休闲体育的兴起,作为高校主要课程之一的体育课,发展休闲体育教育势在必行。采用文献资料、归纳演释和逻辑分析等研究方法,阐述了休闲、休闲体育及其在高校开展的价值,比较分析了我国高校传统体育教学模式以及素质教育给高校体育教学的影响,探讨了休闲体育对体育教学模式的影响。  相似文献   

4.
时尚体育:上海市高校体育教学改革的新元素   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
采用问卷调查、文献资料及访谈等方法,分析上海市高校时尚体育开展的现状,明确时尚体育在上海市高校体育教学改革中的地位和作用,在探讨上海市高校时尚体育开展中存在的问题和不足的基础上,提出解决问题的对策和建议。  相似文献   

5.
高校体育公共服务研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
分析高校体育公共服务的动因,即缓解体育公共服务供给不足、发挥高校体育公共资源优势.阐述高校体育公共服务的政策法规及理论依据,明确高校体育公共服务的对象与内容.探讨高校体育公共服务的运行机制,如组织与管理,多渠道筹资的资金保障机制,监督、激励与评估机制,适时引入的市场机制,建立健全相关体育法规体系.  相似文献   

6.
浅谈高校体育与素质教育、终身体育的接轨   总被引:1,自引:1,他引:0  
高校体育是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径,又是终身体育中最重要的、带有决定性意义的中间环节。因此,高校体育要与素质教育相结合,更要与终身体育相接轨。结合教育部2002年颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,分析了当前高校体育教育中存在的问题,提出如下建议:高校体育应当围绕素质教育,本着以人为本和终身体育的主导思想转变教学目标,改革教学诸环节——能体现终身健康价值追求的教学内容、多样化教学组织形式和教学方法、科学客观的评价体系;充分发掘体育中所蕴涵的人文精神;培养学生热爱体育的态度和终身体育的意识;同时要满足不同层次大学生对体育的成就感。  相似文献   

7.
融合生命安全教育构建高校体育风险保障体系具有重要的实践意义和推广价值.本文采用文献资料法阐述生命安全教育的内涵;分析生命安全教育融入高校体育风险保障体系的意义;通过确立权责明确的领导体系、科学系统的管理制度体系、丰富多样的教学资源体系和有效的医疗保障体系,进而构建出基于生命安全教育的高校体育风险保障体系.期望通过基于生命安全教育的高校体育风险保障体系的研究为高校体育教学改革提供新视角和理论参考依据.  相似文献   

8.
新世纪我国高校体育与大众体育的发展趋势   总被引:6,自引:0,他引:6  
在明确高校体育与大众体育关系的基础上,分析新世纪我国大众体育持续发展的基本条件、主要类型以及高校体育的主要特征,阐明高校体育在大众体育中的地位和作用,展望其发展趋势,为我国高校体育和大众体育的宏观调控提供参考。  相似文献   

9.
蒋玲 《体育与科学》2005,26(3):57-59
本文通过文献资料研究及逻辑分析等定性方法,结合实验对比、问卷调查及数理统计等定量方法,探讨研究社会体育理论与实践在高校体育与社会体育接轨中的应用价值,以寻求高校体育与社会体育接轨的有效途径.对深化高校体育改革,促进社会体育的发展和终身体育的普及都具有现实意义和指导意义.  相似文献   

10.
从体育非物质文化遗产在高校社团的传承为出发点,采用文献资料分析、实地调查等方法,总结体育非物质文化遗产在高校传承的时代价值的同时,分析其传承过程中面临的困境:人文价值观念缺失、传承路径单一、管理不合理。为实现高校社团对体育非物质文化遗产的高质量传承,提出以下研究思路:提高文化渗透、深化社团文化建设、增加与校外组织的交流合作、优化社团管理机制。  相似文献   

11.
论“体教结合”和“教体结合”的同化与异化   总被引:1,自引:0,他引:1  
从“体教结合”和“教体结合”概念分析入手,阐述了“体教结合”和“教体结合”两种培养竞技体育人才模式的现状及发展情况。从概念的范畴、内容的指向性、发展目标、培养的思路、培养的理念等五方面探讨了“体教结合”和“教体结合”两种培养模式的趋同性;从所处地位、培养对象、培养形式、结合模式、学训方式,以及资源配置等方面探讨了二者之间存在的差异性。认为区分二者的异同点,将有助于我们进行理性的思考,科学的决策,不断促进我国体育事业的可持续发展。  相似文献   

12.
张晓雯 《收藏》2012,(3):12-16
有宋一代,私人收藏文物之风炽盛,无论文人士大夫,或者大商人,或多或少都有书画或其他文物庋藏。北宋初期较为著名的私人藏家有楚昭辅、王溥、王贻正等。嗣后,苏易简一家四代皆好收藏,米芾曾赞日:"四世好事有精鉴,亦张彦远之比。"据史书记载,"靖康之变"后,南渡的私人藏家尚有宗室赵令畤(zhi)、赵与懃(qin),以及苏轼、苏颂、黄庭坚、秦观、晁补之、陆游、周必大、朱熹、叶适、刘克庄、贾似道等文人士大夫。两宋私人书画藏家人数众多,蔚为壮观,折射出宋代书画收藏之繁盛。然而,以书画成就而驰名艺坛的米芾却因其书画盛名,而掩其鉴藏大名,以致少有人关注米芾作为书画鉴藏家的一面。  相似文献   

13.
普通高校田径教学模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采取问卷调查、专家访谈、文献资料等研究方法,对普通高校田径课教学现状进行调查发现,田径课教学正面临巨大的困境。造成的主要原因是:教学内容陈旧,缺乏趣味性;教学方法单一,缺乏创新;组织形式呆板枯燥,使学生产生厌学情绪。考试评价体系标准规则化,定量化,使学生对掌握田径运动的实用性、健身性产生怀疑。思想认识与资源开发不足,使田径课教学失去有力保证。  相似文献   

14.
赵宝琴 《收藏》2007,(10):126-130
傅山生于明万历三十五年丁未闰六月十九日,即公元1607年8月11日。卒于康熙二十三年甲子(1684年)六月十二日,享年78岁。山西省太原市阳曲人。初名鼎臣,后改名山。字青竹,后改为青主。其字号颇多,计有仁仲、公他、公它、真山、朱衣道人、朱衣道士、五峰道人、龙池道人、石道人、侨黄真山、侨黄老人、松侨老人、青半庵主、丹崖翁、丹崖子、啬庐、观化翁等达70多种,这些“字号”无不体现了他的经历、思想和个性。  相似文献   

15.
科学技术与体育发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文论述了社会科学知识对体育发展的指导作用和自然科学技术对体育发展的推动作用。实践也证明 :“体育振兴要依靠科学技术进步 ,体育科学技术要面向体育运动的发展”是发展我国体育事业的方针。  相似文献   

16.
17.
体育科研和训练用仪器器材的研制工作,有其自身的特点和规律。必须实行理论研究与应用研究;训练器材与训练理论和方法;训练、测试与诊断、评定;工程技术知识与体育科学知识;工程技术人员与教练员、运动员的结合。  相似文献   

18.
梁晓龙同志多年在国家体育总局从事体育理论研究和管理工作,对体育理论问题有较深入的研究和自己独到的见解。本刊将陆续发表作者对中国体育若干基本理论问题的思考和研究的系列文章,以求推动对中国体育基本理论问题的深入探讨。  相似文献   

19.
体力活动不足是影响人类健康的重要因素,客观、准确的体力活动监测方法和仪器对于开展体力活动研究、运动干预和人们的日常健康管理具有重要意义。Actigraph是目前国外应用最多的加速度传感器能量消耗监测仪器之一,首先介绍了Actigraph的基本技术、参数,然后对相关Actigraph的文献从"信度"、"效度"、"能量消耗推算方程"、"仪器对比研究"等方面进行回顾,以期为相关研究提供有益参考。  相似文献   

20.
厦台两地历史、血缘、文化、习俗相近,为两地人民的体育文化交流提供了得天独厚的条件,通过海峡两岸双方的共同努力,厦台体育交流合作取得了很大的进步.但从两岸发展的需求或同两岸经贸关系进展相比较,厦台体育交流合作的现状仍不尽人意.因此,要充分发挥厦门对台得天独厚的地缘、人文、历史、文化和政策、区位优势,选择适合厦台现状和民情的体育交往方式和沟通渠道,开创厦台体育交流合作的新局面,以崭新的姿态迎接2008年北京奥运会.  相似文献   

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