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本文首先简要说明性格类型的分类及其特性，然后举例论证了不同性格类型的运动员在篮球比赛训练中的不同影响和反应，通过两种常见的性格类型的运动员的不同特点论述了对其所应该进行的正确的训练方法，从而阐明了对不同类型的运动员应采取不同的训练方法，才能收到良好的效果，提高篮球教学训练水平。 相似文献
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随着现代体育运动的发展，运动训练的广度日益扩大，不仪重视对运动员身体、技术、战术的训练，而且重视对运动员进行心理训练，使运动员在比赛前和比赛中具有调整自己心理状态的能力，从而取得优异成绩，而为使心理训练更加富有成效，就必须了解运动员的各种心理特征，有针对性地进行训练。运动员的性格是在长期的生活实践中形成的，因此他们的性格形成后具有相对的稳定性，但它又具有可变性的一面，在生活环境和教育环境的双重作用下，通过实践活动和行之有效的训练手段，对形成有利于短跑运动员的良好性格有促进作用。本文以苏州“省队市管田径队”及苏州市体育运动学校田径队部分优秀短跑运动员为对象，采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法，进行了研究。 相似文献
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对我国高校男子跳高运动员性格特征的初步研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文运用卡特尔十六种性格因素测量表，对参加１９９４年第三届全国大学生田径锦标赛的男子跳高运动员进行了调查，并以同年龄、同性别的普通大学生作为对照组，对跳高运动员的性格特征和性格类型进行了分析和研究。试为我国高校男子跳高运动员的心理选材和心理训练提供某些参考依据。 相似文献
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江苏省部分竞走运动员个性特征的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用卡特尔16种性格因素测量表对江苏省部分竞走运动员的性格类型进行了调查，按性别、运动成绩分组对照，并进行分析和研究，以期为竞走运动员的心理选材、心理训练提供一些参考依据。 相似文献
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以甘肃高校高水平武术运动员为研究对象,对运动员的性格及心理技能进行测试,利用SPSS19.0统计软件进行分析,结果表明运动员具有较好性格品质和较高的心理技能水平,并且运动心理技能水平与运动员的性格具有显著相关性(P<0.05)。 相似文献
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采用WT运动员性格量表和《优秀运动员意志品质评价量表》两大问卷,对广东省优秀羽毛球运动员的性格、意志特征的研究,探求运动员个性心理特征与运动行为之间的关系,分析了影响羽毛球运动员的个性心理因素,并提出相应的结论和建议。 相似文献
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影响武术运动员套路表现力的因素主要包括运动员的气质与性格、专项素质和动作规格、对套路编排的理解、运动兴趣。这些因素对运动员先天的表现意识形成，各类动作完成质量的提高，动作表演内涵的丰富，表现情绪的激发及艺术修养的提高，都有着不同程度的影响，并最终影响运动员的表现力水平。 相似文献
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竞技武术套路比赛中运动员的表现力起着越来越关键的作用。文章运用文献资料法、问卷调查法等研究方法，对影响竞技武术套路运动员表现力的各种因素进行了研究分析。研究结果表明：影响竞技武术套路运动员表现力的因素主要包括气质和性格、赛前心理准备、兴趣、表情和乐感，并针对这些因素对武术套路运动员表现力培养的方法进行了探讨，以指导训练工作。 相似文献
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本文运用卡特尔１６种性格因素测量表，对参加第三届全国大学生田径锦标赛的男子甲、乙两组跳高决赛的运动员进行了测试，以测试结果为基本依据，结合跳高专项的特点，对我国高校优秀跳高运动员毕宏勇的性格特征进行了分析与研究，试为我国高校男子跳高运动员的心理选材和心理训练提供某些参考依据。 相似文献
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采用文献资料法、逻辑分析及访谈法对足球场上不同位置运动员的职责与人的性格特征进行分析,结果表明:1)足球场上不同位置运动员肩负的职责不同,所具有的性格特征也不相同;2)不同位置的运动员,分别可以与意志型、情绪型、理智型、意志——理智型性格的人进行互补;3)在训练和比赛中,要充分尊重运动员的个性特征,利用其性格特点,挖掘运动员潜能,实现位置与性格的最优匹配。 相似文献
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1前言优秀运动员性格研究是运动心理学领域中的重要研究课题,早在运动心理学萌芽和初级阶段,运动员性格研究就成了运动心理学的主要研究方向。射击运动随着竞技体育的发展竞争愈加激烈,运动水平越来越高,运动员技术上的差距越来越小,胜负乃毫微之争,因此心理因素就显得更加重要 相似文献
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在体育比赛中，特别是在参加奥运会大赛的时刻，即使是有经验的运动员，也不是任何时候都能够控制自己的紧张心情。参赛运动员为了在比赛中保持最佳情绪状态，可根据个人性格和习惯在赛前采用下列简单易行的调节方法： 相似文献
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运动员性格的年龄模优选材 总被引：1，自引：0，他引：1
关于运动员的性格选材问题,国外学者多在探讨性格结构与类型。近年来,国内不断有所引进与介绍。1979年在全国心理学学术会议上,吴河同志的“关于性格分类检查及其与运动项目、运动员的关系”一文,介绍了克列奇马尔、内田-克列别林、Y-G等性格检查法,促进了运动心理学界对运动员性格之研究。性格是个性的核心,是个体对现实较稳固的态度和习惯了的行为方式所表现出来的心理特征的总和。性格的发展,既受先天遗传可能性的影响,也受个体后天在社会生活实践中与环境相互作用的发展所制约。人们的性格和其它事物一样,既有其普遍性,也有其特殊性。既有其一贯性,也有其年龄特点。运动员是体育运动的实践者,是以爱好体育运动为特点的。其社会职能要求运动员性格必然有其相互联系的部分——共性。但运动项目繁多,人体各异,志趣不同,运动个体性格必然有相区别的部分——个别差异。就年龄讲也如此,某一年龄阶段,有年龄上的共性,作为该年龄的个体,又有其个别差异。 相似文献
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一、前言随着世界跳高运动的迅速发展和技术水平不断提高,使人们越来越深刻地认识到,选拔和培养优秀跳高运动员,除了依靠多年系统的科学训练方法和良好的训练条件以及运动员具有良好的形态机能外,心理因素也是一个非常重要的因素。目前,国内外对选材中的心理因素的研究较多,但尚处在探索过程中。本文研究的目的在于通过了解我国不同水平跳高运动员性格向性的现状,探求各级跳高运动员性格向性的某些特征,为科学选材和教练员掌握运动员性格向性,因人施教,搞好管理和训练提供参考的依据。二、研究对象及方法 相似文献
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对影响武术运动的非智力因素和智力因素的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
武术运动员的成功不仅取决于他们的技战术,而且还取决于他们的智力水平,同时非智力因素也是影响他们获得优异成绩的重要因素.提高武术运动员的语言思维能力和操作思维能力是提高武术运动员智力的重要举措;动机、兴趣、情感、意志、性格等是影响武术运动员取得成功的最重要的非智力因素,树立从事武术运动的正确动机、培养强烈的武术兴趣、从武术运动和日常生活中磨练坚强的意志,养成百折不挠的坚定性格是武术运动员成功的基础. 相似文献
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我国女子乒乓球运动员16项个性因素具有典型的项目特征，总体状况表现为在乐群性、聪慧性、稳定性等7个方面趋向高分特征，而在有恒性、敏感性、怀疑性等7个方面趋向低分特征。我国女子乒乓球运动员与女篮、女排运动员相比，个性表现更为热情活泼、自信好强，与女大学生相比，其个性特征表现得较为鲜明，性格更为成熟。我国女子乒乓球运动员的双重个性均属于适应型、外向型、安详机警型和果断型。 相似文献