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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
篮球运动员战术思维的特征   总被引:2,自引:0,他引:2  
战术思维是篮球运动员在比赛中指导行动的“灵魂”。本文运用心理学的理论,论述了篮球运动员战术思维能力的重要性、特征、心理学基础以及如何培养篮球运动员的战术思维能力等问题。  相似文献   

2.
青少年乒乓球战术思维在比赛中的运用   总被引:2,自引:2,他引:0  
乒乓球战术思维运用水平高低是衡量青少年乒乓球运动员能力提高的重要标志,在比赛中青少年乒乓球运动员战术思维运用可归纳为:观察思维、记忆思维、想象思维、整体性、纵深性、快速反应性、批判性、变通性、敏捷性、创新性。这些战术思维运用可以帮助青少年乒乓球运动员解决比赛中的实际问题,提高分析问题和驾驭比赛的能力。  相似文献   

3.
培养足球战术思维能力应注意的问题   总被引:7,自引:1,他引:6  
足球运动员在比赛过程中,他的一举一动都应是有战术目的的。他的每一次跑位、选位、抢截、传球、射门、突破等行动无不具有鲜明的战术目的,都是运动员战术思维能力的具体表现。运动员战术思维能力的强弱,决定了其比赛行动的合理与否。因此,加速培养足球运动员的战术思维能力,是提高一支足球队战斗力的很重要的方面。在培养运动员战术思维能力的过程中,应根据思维活动的特点注意以下几个方面的问题。  相似文献   

4.
冰球运动员战术思维能力的培养   总被引:1,自引:1,他引:0  
运用运动心理学和运动训练学相关知识,采用理论分析等方法,分析冰球运动员战术思维能力的形成过程及特点,战术思维能力对比赛的影响,阐明战术思维与运动成绩的相互关系。提出加强运动员文化学习,提高运动员观察力、分析与解决问题能力和创造思维的能力等培养冰球运动员战术思维能力的有效方法和手段。  相似文献   

5.
论排球运动员的战术思维特点   总被引:3,自引:0,他引:3  
战术是球类比赛的灵魂。比赛中战术的使用是根据任务表现出来的,从心理因素分析,就是运动员在头脑中出现的一系列解决问题的锁链,这种锁链的连接是依靠人的思维能力,特别是战术思维能力来预见事件的进程;预测反应能力;随机应变意识;迅速考虑和判断对手的强、弱以及进行比赛的条件、环境等。研究和分析排球运动员的战术思维活动和变化的特点,对在比赛和训练中如何培养运动员的战术意识能力有其一定的意义。  相似文献   

6.
1 篮球运动员的战术思维能力及其对比赛的作用1.1 战术思维的涵义思维活动是符号化的、秩序化的、程序化的意识活动。更确切地说,思维是运用符号系统,遵循一定的运作程序,从不同的领域去发现或构造各种秩序和规范的意识活动。从运动训练学角度来看,战术思维是指运动员在比赛复杂、多变和极其困难的环境下,及时准确地观察、判断场上情况,随机应变,迅速而有预见地决定自己与同伴的配合行动和对付对手策略的思维活动过程。从心理学角度来看,战术思维是运动员在比赛中按照一定的战术目的,正确合理地运用技术和战术的自觉心理活动…  相似文献   

7.
以短道速滑运动员比赛时的不同战术心理特征,对其比赛过人战术成败的影响进行研究。研究表明,过人战术的成败与心理因素密切相关,过人战术心理有赖于人体自身能力(技术、素质)。建议在战术心理训练中,注意培养运动员的战术思维的敏捷性、灵活性和实用性。  相似文献   

8.
现代运动训练发展趋势突出表现为专项化、实战化和个体化,短道速度滑冰运动员的战术意识反映了运动员在比赛场上的技战术应用水平,短道速度滑冰运动员的战术意识的培养是提高其比赛实力与战术水平的关键环节,对提高运动成绩具有重要的意义。短道速度滑冰运动员的战术意识具有战术行动的预见性、准确的判断性、战术思维灵活性、战术配合的协同性等特点,深刻认识短道速滑的项目特点、规律,及时总结观摩与比赛经验,培养运动员敏锐的临场观察能力、判断能力和决策能力,提高运动员的综合素质,进行战术模拟训练是培养运动员战术意识的主要训练手段。  相似文献   

9.
本文首先通过对篮球战术思维计算模拟程序的研制,然后以微机为测试部件对110名中国甲级女子篮球运动员的战术思维进行了模拟实验研究。结果表明:①各组间运动级别、训练程度不同,其战术思维总体水平也不同;②篮球运动员的战术思维优于非篮球专业运动员;③各不同位置篮球运动员的战术思维能力是有差异的;④运动级别、训练程度和场上位置分工的不同,战术思维的进程是有差异的;⑤战术思维的发展与人的年龄增长和训练年限的增加没有对应的直线关系。结果提示:计算机用以运动心理学领域的研究是可行的。  相似文献   

10.
一、加强战术意识培养不能忽视智能、战术思维训练(一)战术思维就是由意识到行动,运动员通过大脑对足球运动规律的分析,在行动中指挥人的行为表现出来的能力。足球运动员战术意识的好坏是与运动员的技术、战  相似文献   

11.
通过文献资料法和数理统计法,以1988—2016年中国乒乓球奥运会夺金运动员的年龄结构为出发点,对我国38名奥运会夺金运动员的年龄结构、训练年限及参赛年龄进行深度分析,旨在探索影响我国奥运会夺金乒乓球运动员年龄结构的因素,为我国乒乓球运动的发展提供参考。研究表明:乒乓球奥运会夺金运动员的年龄结构呈递增关系,男子运动员增长的幅度大于女子运动员;激烈的内部竞争机制促使奥运参赛年龄结构的成熟化;竞赛规则的改变对夺金运动员的年龄结构增长具有显著影响;科学化训练和体育价值的体现与奥运参赛夺金运动员年龄结构呈正相关。  相似文献   

12.
乒乓球运动是一种易受心理影响的运动。文章主要运用文献资料研究方法,对运动员赛前、赛中常见的心理问题,如:不自信、目标模糊、过度兴奋、内心胆怯等一系列问题进行分析研究,并提出了科学合理的解决办法。希望能有效地提高高校乒乓球业余运动员的心理素质和比赛成绩。  相似文献   

13.
运用文献资料、逻辑分析等方法,对乒乓球项目引入"鹰眼"系统的必要性,以及乒乓球项目引入"鹰眼"系统存在的主要问题进行研究。结果发现:高水平乒乓球比赛特点、乒乓球比赛规则的量化决定着高水平乒乓球赛事离不开"鹰眼";观众观赏、运动员正当维护自身权益、裁判员执裁、教练员制定训练计划、科研人员的研究分析都需要借助"鹰眼"系统;对于引入"鹰眼"使用成本过高、阻碍比赛连续性、影响裁判权威性顾虑完全可以打消。  相似文献   

14.
对乒乓球运动员竞赛状态焦虑及焦虑方向的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法等方法,对60名优秀乒乓球运动员及普通大学生乒乓球运动员竞赛状态焦虑及焦虑方向进行对比研究。研究结果表明:优秀乒乓球运动员与普通大学生乒乓球运动员在认知焦虑和躯体焦虑的强度分数上无差异;但与普通大学生乒乓球运动员相比,优秀乒乓球运动员认为这两种焦虑对其运动成绩的取得具有促进作用;两组运动员的自信心无差异。  相似文献   

15.
对乒乓球战术训练和战术运用的探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
乒乓球运动员的战术训练和比赛中的战术运用对运动员的成长至关重要。对乒乓球战术训练和战术运用的有关问题进行了分析与研究。  相似文献   

16.
乒乓球规则和赛制的持续修改与中国队应对策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
国际乒联接连出台数项颇具争议性的规则更改--"发球新规则"、"11分制"、"奥运会双打新赛制"及"奥运会团体赛新赛制"。这一系列的规则与规程的修改对中国运动员无疑产生了一定的影响。本文在对中国乒乓球队如何积极主动适应国际乒联的改革措施,把握乒乓球运动新的制胜规律,继续领先世界乒坛进行了应对策略方面的分析与研究。  相似文献   

17.
运用文献资料法、观察法、访谈法等研究方法,以福建省女子乒乓球队队员为研究对象,对乒乓球运动员注意力的特点、影响因素及训练方法进行分析。结果表明:乒乓球运动要求运动员具备高度集中并且灵活转换4种不同类型注意力的能力;运动员注意力的集中受到外部环境和运动员内在身心因素的影响;事物凝视训练、抗干扰训练、注意力转移训练、放松训练有利于提高运动员的注意力。  相似文献   

18.
世界乒乓球运动可持续发展策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
主要采用文献资料、专家访谈和逻辑分析等方法,对当今世界乒乓球运动发展危机的现状进行了梳理、思考与分析,再此基础上,提出中国应转变认识,改变心态;国际乒联应完善规程,全球推广;其他各国应加大力度,精心培育的世界乒乓球运动可持续发展策略,以期为乒乓球界相关管理决策部门提供参考与借鉴。  相似文献   

19.
青少年乒乓球运动员在参加比赛时应该持有的态度,是决定其比赛成绩的关键因素之一。分析认为,在比赛时运动员要坚定挑战强者的信心、具有尊重比赛对手的意识,并树立尽全力赢得比赛的决心,如此才能赢得比赛并最终超越自己。  相似文献   

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