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1.
玉志苏 《上海体育学院学报》1990,(1)
普通高等学校的体育教研室,是在主管校(院)长领导下,完成高等学校体育目的任务,培养德、智、体全而发展人才的极其重要的学校体育职能部门。随着教育改革的深入发展,学校体育教育也必须适应“三个面向”的需要,加强体育教研室(系或部)的职能和管理。体育教研室(系或部)的主要职能一、在主管校(院)长领导下,认真贯彻执行党的教育方针和《高等学校体育工作暂行规定》,负责和组织实施学校全面体育工作,为完成学校体育教育任务,当好主管校(院)长的参谋和助手。 相似文献
2.
1学校体育管理指标评价体系的意义学校体育管理的内容是多方面的，评价工作是管理工作的重要一环，是实现管理目标的必要手段。通过评价，可以找到差距、调整决策方向与内容、改进组织管理的方法与手段，从而优化达到目标的过程。而制定可行的学校体育管理评价指标，有利于全面考察和科学地安排学校体育管理的各项工作，有目的有步骤地完成学校体育管理的目标；有利于学校领导和体育教研室及体育教师本人的思想认识和管理水平进一步提高，有利于调动师生的积极性，总结经验并改正问题，不断提高教学质量。[第一段] 相似文献
3.
《学生体质健康标准(试行方案)》实施办法 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国学校体育》2002,(5)
一、《标准》的实施工作在教育部、国家体育总局的领导下，由各级教育行政部门管理，体育行政部门指导。《标准》由学校负责组织实施。各学校、各地教育行政部门应按照教育部、国家体育总局的统一部署和要求，采集、汇总、上报《标准》的有关数据。二、本《标准》应在校长领导下，由教务处（科）、体育教研部（体育组）、校医院（医务室）、学生工作部、辅导员（班主任）协同配合，共同组织实施。《标准》的测试应与学生的健康体检有机结合，避免重复测试。各测试项目的成绩，由体育教研室（体育组）汇总，并按照《标准》的要求评定成绩、确… 相似文献
4.
李赵来 《上海体育学院学报》1988,(2)
体育教研室是学校体育工作的组织者、执行者和具体领导者,是一个全面贯彻党的教育方针的重要部门。其工作职责:1、根据党的教育和体育方针,制定学校体育工作计划;2、组织好教研室的政治和业务进修,关心教师的生活;3、认真组织和领导早操、课间操和课外体育活动;4、协同医务室定期做好对学生身体机能、 相似文献
5.
1学校体育管理指标评价体系的意义学校体育管理的内容是多方面的,评价工作是管理工作的重要一环,是实现管理目标的必要手段。通过评价,可以找到差距、调整决策方向与内容、改进组织管理的方法与手段,从而优化达到目标的过程。而制定可行的学校体育管理评价指标,有利于全面考察和科学地安排学校体育管理的各项工作,有目的有步骤地完成学校体育管理的目标;有利于学校领导和体育教研室及体育教师本人的思想认识和管理水平进一步提高,有利于调动师生的积极性,总结经验并改正问题,不断提高教学质量。2学校体育管理指标评价体系学校体育管理的内容… 相似文献
6.
理想模式的初步形成。县教研室是全县教学研究工作的核心机构，体育教研员就成了体育教研的领头人。县体育运动委员会所属的群体科也是学校体育工作的重要负责部门。以体育教研室和群体科作为学校体育教研模式的龙头。上面，他们能与省体科所、专业报社、体育院校等建立联系；下面，在他们的领导和协调下， 相似文献
7.
我国高校体育科学文化管理的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
一、研究目的和方法随着人类社会的发展，体育本身已经完成了从“自然体育”向“科学体育”的过渡。作为三大体育（学校体育、竞技体育、社会体育）重要组成部分的学校体育经过多年的努力，在课程建设、管理功能等方面都已发生了重大变革，高校体育管理正在由单一性管理向综合性管理发展，形成了一个多因素、多维度复杂的系统工程。然而，在管理思想、管理方法、管理手段诸多方面它还远远不能适应日益发展的体育科学的要求，特别表现在：管理尚未由经验上升为科学；管理还局限于局部的具体工作，缺乏全面、宏观和整体的研究；管理手段陈旧落… 相似文献
8.
邵天逸 《天津体育学院学报》2023,(3):296-302
“健康第一”作为我国学校体育思想体系的重要组成部分，其在不断推进理论探索、实现体系优化的同时，仍存有值得深思的理论与实践问题。运用文献资料、文本分析、逻辑思辨等研究方法，从演变过程、理论定位及实践导向的盲区及薄弱之处切入再度审视“健康第一”思想，旨在阐明理论局限与思维误区，并提出优化策略。认为：（1）“健康第一”思想经历了由一般性观念到官方指令（指示）再到指导思想的演进过程，其作为学校体育指导思想的凸显，主要基于体育与健康内在关系及学校体育人文价值的参照，为学校体育“健康第一”得以确立的重要依据；（2）学校体育“健康第一”思想的理论构架尚不完善，仍存在概念定位杂乱、论域归属混淆及目标指向不清问题；（3）学校体育“健康第一”思想的实施困局表现为学校体育本质偏离、健康目标价值遮蔽以及实践策略难以聚焦3个层面。应在未来发展中致力于厘正“健康第一”的概念内涵、关系及表述形式并推进“健康第一”与体育学科核心素养的有效对接。 相似文献
9.
依据《全民健身计划纲要》（以下简称为《纲要》）精神,结合学校自身的特点及学校体育教育的目的任务,对学校体育教学改革提出了自己的见解;并对课外体育活动的组织工作提出了可行的方案与建议;目的是为了能更好地将全民健身活动的开展有机地渗透到学校体育工作之中。 相似文献
10.
刑菊 《体育成人教育学刊》1997,(3)
一、明确体育教研组的职能体育教研组既然是一个业务组织机构，那就要给这个组织机构赋予一定的职能，只有首先明确它的职能，才能有效地发挥这个群体的作用。其主要职能是“七组织”：（1）组织制订学校体育工作计划和必要的体育规章制度，定期向学校领导汇报工作并提出合理化 相似文献
11.
刘德佩 《沈阳体育学院学报》1989,(4)
我院的体育社会学是国家体委的重点学科。近年来,该教研室多次出席国内各类学术和工作会议,其研究成果受到了上级领导机关的首肯与好评。从体育社会学学术研究要与体育改革的理论建设密切结合和培养人才、锻炼队伍,形成集体优势的学科建设思想,这样两个方面考虑问题,体育社会学教研室经常组织全体教师对当前体育改革的政策和理论问题进行学习和讨论。不久前,国家体委在山西太原召开了首次体育社会化研讨会,会后我院体育社会学教研室又对体育社会化问题进行了深入讨论。这里发表的就是他们在这一专题讨论中的一组文章。 相似文献
12.
《武汉体育学院学报》2007,41(11):F0002-F0002
武汉体育学院体育信息技术系成立于2003年3月，是全国体育院校第一个信息技术高级应用型人才培养基地。体育信息技术系以学校现代教育技术中心为依托，开设了教育技术学（体育信，自、技术方向）本科专业，从2003年开始招收第一届本科生。体育信息技术系与现代教育技术中心融为一体，实行一套班子两块牌子的管理体制，下设系办公室、教育技术学教研室、计算机教研室、实验室、[第一段] 相似文献
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陶行知体育思想研究 总被引：3，自引：0，他引：3
徐家杰 《武汉体育学院学报》1999,(5)
陶行知的体育思想是其教育思想的重要组成部分。（１）体育思想具有鲜明的爱国物色和时代特征;（２）学校体育内容具有革新精神;（３）对实施学校体育的途径、手段与措施作了可贵的探索和实践。在今天陶行知的体育思想仍值得我们研究与借鉴 相似文献
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从管理心理学的角度,学校对体育教研室的管理,首要的是要使教研室对其成员具有凝聚力。一、什么是凝聚力? 教研室的凝聚力,表现团体的智慧和力量的整体合力。它包括教研室对每一个成员的吸引力,以及成员对教研室的向心力。凝聚力反映全体成员的文化基础、知识结构、身体素质、技术水平、智力程度、心理能力、实践经验、创新精神、思想作风、价值观念等综合素质,也标志着教研室领导成员的影响力和管理水平。具有凝聚力的教研室,其成员对集体忠诚,在这个集体工作感到自豪和荣誉,人际关系融洽,互相依存和彼此协调,因而顺利地完成教学训练任务,开展学校体育工作,培养全面 相似文献
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沂源县地处沂蒙山革命老区，经济条件相对落后，但这里的学校体育工作却抓得很好，多次受到上级的表彰。其主要原因是强化目标管理，实施了《沂源县中小学体育工作目标管理办法》，从而有效地推动了全县中小学体育工作的开展。现将有关情况简介如下： 一、目标管理评估内容 （一）学校领导对体育工作的重视程度（１０分） １．学校体育工作计划、总结齐全。（２分） ２．召开学校体育工作会议每学期两次以上。（２分） ３ 学校体育活动经费人均３元以上。（２分） ４．正确合理地评价体育教师的工作量。（２分） ５ 按照国家规定落实体育教… 相似文献
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现代体育教育思想的人文性 总被引：4，自引：0，他引：4
第三次全国教育工作会议提出：“树立‘健康第一’的教育思想，切实抓好学校体育工作。”这给学校体育工作者提出了一个新的目标和任务。“健康第一”这一教育思想给学校提出更多的人文学问题。重视这一理念的探讨，其根本目的是动摇僵固而陈旧的学校体育秩序格局，从而解决体育人文社会科学的理论和实践难题，规范教学、课外活动、训练、竞赛等行为，并建立一个以健康为目标的体育教育体系。学校体育与人文20世纪末，在体育与健康的论坛上，在教育事业改革与体育学科发展中，留给人们太多的思考，尤其是“健康第一”这一教育思想的提出，表… 相似文献
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普通高校体育是学校教育的重要组成部分,随着跨世纪人才培养及全民健身计划工程的实施,学校体育的多功能化将愈来愈受人们认识,而学校体育工作主要是通过体育部(室)来贯彻落实的。为适应社会需要,我校体育教研室从1989年开始着手制订及试行体育教研室职责(职能)条例,健全完善体育教研室的各项规章制度,鼓励教师积极进行体育教学训练、科研探索。经六年试验,取得一定成绩。从而表明,深化改革管理是必要且行之有效的。 相似文献
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体育学校是职业教育的专门学校。学生载体由青少年业余运动员组成。学生政治思想索质参差不齐，文化学习素质偏低，在校年龄跨度大，由于参加各级各类比赛繁多，思想比较活跃，自觉遵守学校纪律的约束力差。各类体育学校学生政治思想工作是薄弱环节。在新的历史时期，如何做好体校学生政治思想工作，政教处、班主任、任课教师、教练员发挥着重要作用。体育学校共青团组织在做好学生政治思想工作方面是重要的环节不容忽视，要充分发挥共青团的作用。 相似文献