共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
国家竞技体育的崛起与它的国民社会心态和政治诉求是紧紧联系在一起的。根据日本竞技体育崛起的过程,把它大致分为3个时期。在这3个时期,日本国民社会心态和政治诉求存在明显的特点。最后,根据日本国民社会心态和政治诉求的特点,得出中国竞技体育发展应考虑不同时期国民社会心态和政治诉求,不同群体间竞技体育认识上的分离与多元,必须要创新"中国模式"的3点启示。 相似文献
2.
傅砚农 《山东体育学院学报》1993,(2)
中国共产党在初创和大革命时期为了完成其政治使命,极为重视体育这一重要领域。早期中国共产党从关心人民的切身利益出发,用先进的体育思想和切实有效的方法、手段,为政治斗争服务,红色体育也随之萌芽。 相似文献
3.
刘玉皑 《西安体育学院学报》2013,(1):72-75
主要研究19世纪中后期至1949年西方近代体育在新疆的传播及发展。西方近代体育伴随西方殖民文化被引入新疆地区,清末新政时期新疆创办的新式学堂逐步开展近代体育教育。抗日战争时期,近代体育具有浓厚的政治色彩,在官方的倡导下得以推广,近代体育运动会出现。西方近代体育在新疆的发展对丰富城乡民众闲暇生活、提高民众身体素质、开放社会风气等方面起到了积极作用。 相似文献
4.
5.
浅议唐代丝绸之路主要体育活动及文化特征 总被引：1，自引：0，他引：1
唐代是我国封建社会高度发展的时期,长期的政治稳定、经济的昌盛、文化的繁荣,以及唐开放的世风、多民族的经济文化往来,为唐时期人们从事休闲娱乐有了基本保障。而体育作为一种社会文化现象,在这一时期得到了长足发展,创造出了丰富的休闲体育资源。通过文献资料法等,梳理分析古代丝绸之路上唐时期人们在休闲时的体育娱乐活动方式。认为,唐时期客观条件的成熟及主体的需要,创造出了丰富的休闲体育资源,为中国古代休闲体育文化研究提供参考。 相似文献
6.
举国体制是我国特定的政治、经济、化背景下形成的。“全国一盘棋”是计划经济时代体育管理体制的重要特征，它是在特定的历史时期发展起来的。举国体制是一种以行政手段管理体育事务，以计划手段配置体育资源的体育（尤其是竞技体育）管理体制。 相似文献
7.
8.
本文通过文献资料法,对毛泽东同志在苏区时期的体育思想进行研究,针对中央苏区时期的时代背景,提出了＂锻炼工人阶级铁的筋骨,战胜一切敌人＂的体育方针,为中央苏区体育的发展指明了方向。本研究从毛泽东体育思想的形成、发展、基本内容和毛泽东思想是当代体育的指导思想几个方面进行阐述,旨在使毛泽东的体育思想进一步推动和促进我国体育运动的广泛开展和体育事业的蓬勃发展。研究结果表明：（1）毛泽东提出了一系列体育方针和政策,批判地继承了中国优秀的传统体育文化,提出了＂体育者,养生之道也＂;（2）体育为人民服务,体育必须为无产阶级政治服务;（3）毛泽东体育思想对我国全民健身、体育改革和素质教育具有一定的现实指导意义。 相似文献
9.
10.
中国体育社会学的兴起与发展 总被引：1，自引：1，他引：1
卢元镇 《天津体育学院学报》1993,8(4):1-6
回顾了体育社会学在中国改革开放时期产生的经过,详尽地综述了1989-1992年期间国内各主要学术刊物或学术会议上发表的有关体育社会学理论研究、社会问题研究、社会调查和其它学术文章的各种主要学术观点。概述了体育功能在新的历史时期的转变及发展,我国体育改革的社会学基础,体育与地区政治、经济和社会发展的关系,体育运动的群体效应,以及我国体育社会问题的形式和特点。研究表明,体育社会学是一门极富生命力的、应该引起体育界高度重视的体育社会科学学科。 相似文献
11.
随着我国体育事业的不断发展,体育产业也在不断的延伸和扩大。休闲体育产业是体育产业发展的重要组成部分,休闲质量的好坏不仅是是衡量社会文明和人类健康发展的重要标志,也是衡量一个国家生产力水平的高低的重要标志。抓好体育休闲产业的发展,是今后一个时期我国体育事业发展的重要战略措施和方向。通过对目前我国体育产业发展现状进行分析,提出了发展符合中国国情体育休闲产业的策略,为进一步研究发展休闲体育产业提供参考。 相似文献
12.
运用文献资料、逻辑分析、历史比较等研究方法深入剖析红色体育历史演变,探寻不同时代群众体育对红色体育的传承,进而探讨红色体育的当代价值。研究发现:(1)红色体育思想萌芽于毛泽东的《体育之研究》,实践于苏区,发展壮大于战火纷飞的抗日和解放战争时期,具有重要历史意义;(2)红色体育是当代群众体育的根基,与体质健康时代、全民健身时代、健康中国时代的群众体育一脉相承;(3)红色体育具有塑造全民爱国情怀,建设中国特色体育文化,丰富群众体育内涵的时代价值。基于此,提出红色体育助力群众体育实现路径:(1)立德树人,教育为本,将红色体育精神凝聚为群众体育发展的内生动力;(2)与时俱进,改革创新,将红色体育文化外化为群众体育文化建设的优势资源;(3)因地制宜,脚踏实地,将红色体育元素内化为群众体育发展的常态内容。 相似文献
13.
14.
为了揭示阳光体育运动与学生体育生活方式形成之间的关系，运用文献资料法和逻辑分析法，通过对阳光体育运动的健康理念、激励机制以及学生体育生活方式形成的主观与客观条件的分析，阐明了阳光体育运动的开展对促进学生健康的作用。结果表明：中学生时期是个人体育生活方式形成的关键阶段，阳光体育运动是促进学生体育生活方式形成的有效手段，学校要认真开展好阳光体育运动来促进学生体育生活方式的形成。 相似文献
15.
16.
学校体育是我国体育事业发展的重要组成部分,也是我国实现体育大国向体育强国转变的重要基石,学校体育边缘化是社会的发展必然结果。研究表明：学校体育边缘化的原因主要有：学校体育在举国体制下的边缘化;应试教育背景下的边缘化;教育改革进程中的边缘化;体育转型期中的边缘化是造成学校体育边缘化的主要原因。学校体育应该回归社会本位,回归教育的中心。 相似文献
17.
我国正处于社会发展转型期,现代化的发展加快了城市化进程的步伐,然而经济的快速发展在给人们生活带来巨大变化的同时,也给人们传统的生活方式带来了新挑战,于是体育运动便成为大众文化消费的主体内容之一.家庭体育和社区体育作为体育的两个重要内容,在新的历史时期已逐渐进入人们的社会生活,而如何促进两者的协调发展,就成为体育理论工作者所关心和解决的问题.文章论述了家庭体育和社区体育的协调发展,着重分析了目前影响家庭体育和社区体育协调发展的因素,并针对问题提出了改变人们的体育观念、加强社区体育建设等建议. 相似文献
18.
运用文献资料法、逻辑分析法和调查法着重分析现阶段中国体育产业的现实特点，其主要表现是体制不完善，双轨痕迹深；法规不健全，矛盾冲突多；品牌意识差，名牌产品少；发展不平衡，收益差距大；产业人才少，领域封闭强；思维模式僵，定位不正确；市场起步晚，营销手段少。并通过对现实的分析和对未来的展望明确现阶段中国体育产业的主要任务。 相似文献
19.
20.
关于体育社会学向运动训练领域延伸和渗透的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
体育社会学向运动训练领域渗透是我国世纪之交体育社会学学科发展的一个突出特点,也是运动训练科学进入新的发展阶段的标志。体育社会学向运动训练领域延伸的必要性在于认识运动员的社会属性是提高个人运动技术水平的前提条件,国家、地区的竞技体育综合实力的提高有赖于对社会环境的深刻认识,运动训练的社会地位和价值必须得到社会学的阐释,必须关注和及时解决运动训练领域出现的各种社会问题。体育社会学向运动训练领域的延伸涉及到运动训练的社会背景、社会环境、运动员社会角色、运动训练中的社会关系、运动训练领域中的社会问题等的研究。 相似文献